【正文】 礎(chǔ)上，向小伙伴講述雷鋒的小故事。還可組織隊員們到敬老院，帶上慰問和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心。（四、五年級）通過文字的形式談?wù)勛约涸趯W雷鋒活動中做了哪些有意義的事情，講講身邊的“活雷鋒”等等。要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳雷峰的精神，在全社會強化公益服務(wù)意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。注明班級、姓名。二、活動主題：弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。（二）集中開展學雷鋒活動每年的3月為雷鋒月，3月5日定為學雷鋒紀念日，本月各班圍繞學雷鋒主題，統(tǒng)一開展“學習雷鋒好榜樣”主題活動。開展好以“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”為主要內(nèi)容的少先隊“學雷鋒，手拉手”實踐體驗活動。結(jié)合植樹節(jié)，組織學生開展愛綠護綠活動。三是助人為樂、見義勇為，做一個利人利他、團結(jié)友愛的人。學唱《學習雷鋒好榜樣》等弘揚雷鋒精神的歌曲，舉辦歌詠比賽、紅歌會等，引導少先隊員普遍傳唱雷鋒歌曲。二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士介紹雷鋒的生平《雷鋒故事聯(lián)播》故事（一）人民的勤務(wù)員故事（二）助人為樂主持人：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？故事（三）釘子精神故事（四）做一顆螺絲釘請聽《格言朗誦》①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量，規(guī)劃方案《“學習雷鋒好榜樣”活動方案》。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。第一篇：“學習雷鋒好榜樣”活動方案“學習雷鋒好榜樣”活動方案—觀看《離開雷鋒的日子》電影教育片一、活動背景：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，是中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合，是我們時代精神的集體體現(xiàn)。故事（二）助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。講榜樣。四是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，做一個艱苦樸素、道德高尚的人。愛護學校的花草樹木。具體內(nèi)容包括：—“雷鋒叔叔你真棒”。主要內(nèi)容包括：。三、活動時間：2012年3月四、活動內(nèi)容及安排（一）切實做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作利用升旗儀式、校園廣播、課前一支歌、班級宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進學生的全面發(fā)展。實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務(wù)，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。（三）開展“學習雷鋒精神”征文活動。（五年級“把‘愛心’獻給社會”社會實踐）組織家委會和少先隊員組成紅領(lǐng)巾小隊，開展“學雷鋒做好事”實踐活動，隊員在家委會的帶領(lǐng)下，進入社區(qū)，開展衛(wèi)生整治，揀拾白色垃圾。（2）國旗下講話：學雷鋒，做文明學生 。組織少先隊員閱讀圖書、連環(huán)畫，上網(wǎng)查找相關(guān)雷鋒的資料，讓少先隊員了解雷鋒事跡。開展“學雷鋒、樹新風”演講比賽活動。廣泛開展學雷鋒實踐活動全校各中隊都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。組織少先隊員講述自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，宣傳他們的感人事跡，學習他們的精神品格，自覺向身邊榜樣學習。④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人