“學習雷鋒好榜樣”活動方案5篇范文(文件)
【正文】 斗，做一個艱苦樸素、道德高尚的人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。(3)各中隊利用晨會、隊會等時間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓學生走進雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務”的真諦。三月：3月3日，召開“學習雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式。愛護學校的花草樹木。開展“雷鋒精神永駐我心”主題活動。另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。學校將在六一兒童節(jié)召開總結大會并進行表彰。具體內(nèi)容包括：—“雷鋒叔叔你真棒”。觀看體現(xiàn)雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影、微視頻等，使少先隊員認識雷鋒精神?！袄卒h叔叔在身邊”?！袄卒h叔叔我能行”。主要內(nèi)容包括：。（2）談談心中感受：表達自己對雷鋒事跡的一點認識和體會。授予一獎狀：各班結合本班開展的學雷鋒活動，寫成書面總結上交大隊部。）黃獅海學校 2014年3月第五篇：“學習雷鋒好榜樣”活動方案“學習雷鋒好榜樣”活動方案雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。三、活動時間：2012年3月四、活動內(nèi)容及安排（一）切實做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作利用升旗儀式、校園廣播、課前一支歌、班級宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進學生的全面發(fā)展。紅領巾們可通過實際行動感染來往的居民，大家為創(chuàng)造整潔優(yōu)美、安全和諧的社會環(huán)境，構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。要求：級部組長到陳杰老師處領取活動表格，做好一周的記錄。爭當孝敬的小雷鋒。實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。以“我身邊的活雷鋒”為題或者題目自擬，內(nèi)容積極向上，抒發(fā)自己的真情實感。本次征文活動將在四、五年級舉行，鼓勵每個學生都參加，3月28日前以級部為單位，每班至少上交2份（可多交）優(yōu)秀作文到德育處。立足基層，務求實效。加強宣傳，營造氛圍。五、具體要求高度重視，精心組織。文章寫在稿紙上，字跡端正。（三）開展“學習雷鋒精神”征文活動。要求：活動中要求有照片，將照片貼在A4紙上，并寫上相片題目和相片說明。（三年級“把‘信心’留給自己”主題班隊會）組織三年級學生閱讀并為老師同學講最受感動的雷鋒故事，各班級開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育，通過主題班會，圍繞如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)。手拉手，溫暖小伙伴。（五年級“把‘愛心’獻給社會”社會實踐）組織家委會和少先隊員組成紅領巾小隊，開展“學雷鋒做好事”實踐活動，隊員在家委會的帶領下，進入社區(qū)，開展衛(wèi)生整治，揀拾白色垃圾。制定方案如下：一、指導思想：弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心”活動深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。辦一期板報為了弘揚雷鋒精神，深入開展少先隊學雷鋒活動，展示我校少先隊員學雷鋒活動成果，在校門外辦一期專欄。（4）想想愛心計劃：制定一個自己學雷鋒、做好事力所能及的小計劃。（2）國旗下講話：學雷鋒，做文明學生 。倡導少先隊員通過組建“紅領巾學雷鋒小中隊”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒。組織少先隊
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