【正文】 匪淺。這一學期以來，正是因為有了這樣一位好師父，才會使我能夠那么快進入教師的角色，適應這個崗位；才會使我在專業(yè)技能上不斷進步、不斷完善；才會使我能夠順利的完成新教師亮相課；才會使我對接下來的工作滿懷希望、不懼挑戰(zhàn)。通過不斷的聽課，不僅使我在教學方法、教學設計上不斷成熟，也使我掌握了許多與學生交流的技巧。這一個時期的新教師就如同人生的孩童階段，每天都會遭遇許多未曾碰過的困惑與疑難?，F(xiàn)任公司綜合辦公室事務秘書。四、學習心得與不足學習心得通過本次師帶徒活動，在韓主任的指導下我的寫作能力得到了很大的提高，充分認識到寫作要主題突出、結構嚴謹、構思巧妙、用詞準確，尤其是通訊報道更要注重時效性和準確性。在進行游戲時，要考慮以幼兒為主體，要將游戲的主動權交給幼兒。知之為知之，不知為不知，來到新崗位不足半年，自己還有很多似懂非懂的崗位知識，不能則學，不知則問。三、崗位職責認真貫徹落實國家有關標準，質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗以及研究和發(fā)展政策。在粗略介紹完焊接車間的概況后，我主要根據(jù)她的實際擬定培訓計劃。這改變了我以往的舊思路，使我的事業(yè)心、責任心進一步加強，從以往的各自為政，變成主動自導。以便及時處理發(fā)現(xiàn)準確的39。三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，樹立正確的工作態(tài)度。當然，作為一名新警察，在工作中仍然存在很多不足之處，例如業(yè)務知識還存在欠缺，工作積極性不夠穩(wěn)定，時好時壞，思想上有依賴性，有時會怕麻煩等等。我為能有一個與師傅學習、交流、提高的機會而感到欣喜。她讓我明白了課后常反思，才利于提高課堂教學水平。2007年12月24日，在湖北省電力公司召開的師帶徒及現(xiàn)場培訓工作會議上，劉遠明、付文風的事跡得到了湖北省電力公司的高度評價。為解決主業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營口結構性缺員和部分輔業(yè)單位人員冗多的矛盾，黃石供電公司2006年底啟動人力資源優(yōu)化配置程序，進行競聘式的轉(zhuǎn)崗分流，以優(yōu)化員工隊伍布局。利用公司現(xiàn)有的高技能人才資源培養(yǎng)年輕的新一代高技能人才，在工作中營造比、學、趕、超的學習氛圍，促進青工在學習中工作，在工作中學習能力，重塑了尊師重道的良好社會風氣。劉遠明現(xiàn)任電力調(diào)度通信中心的調(diào)度副班長，長期致力于調(diào)度員的培訓工作，工作三十二年，摸索出一套切實可行的調(diào)度員培訓經(jīng)驗，先后培訓養(yǎng)出多名優(yōu)秀調(diào)度員，并且經(jīng)他帶出徒弟走上領導崗位的就有12名之多。如何保證設備的正常運行？如何成為一名合格的運行電工？……正在我毫無頭緒時，公司進行師徒結對，一幫一互相學習共同進步的號召，充分發(fā)揮工作經(jīng)驗豐富、水平高的老師傅“傳幫帶”作用。今后，我們要不斷完善制度，強化履責內(nèi)容，在過程管理中升華“師帶徒“活動內(nèi)容，早日造就一支年齡結構合理，綜合素質(zhì)較高，業(yè)務技能較強的職工隊伍。雖然一度成為其它員工眼中的笑柄，但他經(jīng)歷一年多的刻苦學習，已熟練掌握了低壓配電線路設備安裝的各項技能，在湖北省電力職業(yè)鑒定中心2008年組織的配電線路中級工考試中，以理論85分、操作81分的優(yōu)異成績“優(yōu)秀出師“，并成為鐵山公司配電線路安裝專業(yè)的一名技術骨干，受到了公司領導和身邊職工的一致認同和贊譽。并在實際工作中按有關規(guī)定跟蹤、測評、考核、評比。師傅和徒弟在工作生活中是師徒也是益友，彼此是一個相互學習的過程，師傅除了要盡義務履行好自己的責任，將自己的經(jīng)驗毫無保留的傳授給徒弟外，還要教會徒弟樹立對企忠誠、愛崗敬業(yè)的意識和為人處世的道理。成立了以方華元副總經(jīng)理為組長的“師帶徒工作領導小組“，以人力資源部、生產(chǎn)技術部、市場營銷部、安監(jiān)部等部門為考評小組的常態(tài)管理機構，全面管理“師帶徒“活動。我無私地開放課堂，讓她模仿、學習，與她進行交流，歐老師都會認真聽、仔細作記錄。通過這次活動使我對公司的經(jīng)營理念理解進一步加深，讓我在與公司共成長的道路上少走了好多彎路，師傅的耐心指導和獨特的教導方式使我對自己的未來充滿了信心，我對自己能夠加入這樣的大家庭而感到自豪。能夠自覺主動加強對罪犯的管理，耐心說服教育并化解罪犯之間的矛盾，教育更多的人知法、懂法、守法，不斷提高罪犯遵守監(jiān)規(guī)紀律的自覺性，營造良好的改造氛圍和改造環(huán)境。二、求真務實，刻苦鉆研，逐步提高業(yè)務水平和能力。在提高徒弟業(yè)務水平的同時，我也努力充實自己的業(yè)務技能和工作技巧，勇于向自己的薄弱點進行自我挑戰(zhàn)，如努力加強彈琴、唱歌等方面的提升；多看書、多學習，多反思、提煉總結，在自我完善中逐步凝聚自己的教學特色，然后才能用“一桶之水中去舀取一瓢之水”，毫不保留地施與他人的同時亦獲得自我發(fā)展與自我提升。現(xiàn)在可以獨擋一面，成為班里的技術能手。我首先擺正自己的位置，在徒弟面前不擺老資格與徒弟互為學習，共同進步。我必須以日常工作做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)自身的奉獻精神，孜孜不倦地做出成績，我要不斷努力改善自己的工作技能，掌握足夠的崗位知識，腳踏實地得做好本職工作。有較強的專業(yè)知識是遠不夠的，提高技能水平的同時，在工作中也要拓寬視野。以下是我在師父陳老師的耐心指導中收獲的幾個方面:一、教師是活動的組織者而不是主導者。內(nèi)容有拔河、跳繩、乒乓球等多項比賽活動?！皩W然后知不足，教然后知困”，其實在師傅這“名”與“實”之間還是存在較大差距的，但既然接受“教與導”的重任，就只能努力縮小差距，減緩自己的教學盲點了。者光秀、蔣德樺、代林麗、茶繼冰都是上進心很強，他們年輕有朝氣、能吃苦，比較細心。韓老師有著豐富的帶班與教學經(jīng)驗。從新教師的上崗培訓到如今的師徒幫帶，我已經(jīng)聽了師父幾節(jié)課，每次聽課時我都盡自己最大的努力去記錄師父的一言一行，并在課后認真分析、推敲，去思考師父是如何引入、如何啟發(fā)。上課時，陳老師會用其極富感染力的`語言把同學們引進數(shù)學這一神奇的世界，”使得學生們都能集中精力認真聽講，自然課堂效率就會很高，陳老師這種極富感染力的教學風格在一直深深地影響著我。下面就自己的一點心得體會做如下總結：一、工作上的指導和鼓勵在參加工作期間，但還是在很多方面的知識、經(jīng)驗都是不足的，鑒于此，師傅在平時的工作，經(jīng)常和我談話，把他在近二十年的工作歷程中的知識與經(jīng)驗毫無保留的傳授給我，避免了我在工作中犯錯誤。除了上好每一節(jié)常態(tài)課，參加師帶徒以來，周老師常鼓勵我多上公開課，回想每次上課，從準備各種繁瑣的教具，課件、到加班修改教案，方方面面她都親自來指導我來做，經(jīng)常是忙到很晚。因此，一學期以來，不斷更新自己的教育觀念。因此，我將自己積累的豐富教學經(jīng)驗與技巧毫無保留的傳授給他，用一些現(xiàn)代教學思想影響他，鼓勵他多參加培訓，多讀書，閱讀有關雜志來獲取課改信息，不斷更新自己的教育觀念。經(jīng)驗的缺乏，情況的生疏，年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境。如何備課？因為要在課前向師傅闡述備課的構思，所以備課時會特別注意以終為始。這個學期一開始她倆參加了校教學研討課，我與她們一同確定講授內(nèi)容，共同研究該課的教學設計以及實施措施，在準備期間，我跟蹤聽課，聽一節(jié)，評一節(jié)，一點一滴地指導她們修改。師傅給我評課時，會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。師帶徒工作總結2為迅速提高班主任整體素質(zhì)，快速提高新班主任班級管理水平，應廣大新班主任的要求，特在全校開展班主任“師帶徒”暨新班主任培訓活動，活動方案如下：一、結成師徒關系。通過在1218片工工作學習做一年當中，片區(qū)相關領導根據(jù)我做特長，讓我學習了電工專業(yè)，在學習期間，我做師傅非常有針對性做指出我工作中不足和加加強學習做地方耐心教導，以理論聯(lián)系實踐反復對我做電工知識加深鞏固，讓我對電工專業(yè)越來越喜歡，越喜歡愛學，在不斷做學習和實踐婁中一層層的破解了很多學習難題，讓我成為一名優(yōu)秀合格的電工技術人員一步步成第邁進。這一學期以來，正是因為有了這樣一位好師父，才會使我能夠那么快進入教師的角色，適應這個崗位；才會使我在專業(yè)技能上不斷進步、不斷完善；才會使我能夠順利的完成新教師亮相課；才會使我對接下來的工作滿懷希望、不懼挑戰(zhàn)。這半年來，宋老師傳授我的不僅僅是教學素養(yǎng)，更有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的高尚品質(zhì)。半年來的聽課與學習，已經(jīng)使我可以更透徹的理解教材，運用教材，這些都讓我受益匪淺。往往會遭遇新的壓力，新的困惑，或者是產(chǎn)生新的無法解決的問題。二、主要職責我的主要崗位職責有：來賓接待、公文寫作、宣傳報道、車輛管理、工會工作及領導交辦的其他任務。通過組織兩次文體活動，鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和統(tǒng)籌安排能力。幼兒是充滿想象力和創(chuàng)造力，一個游戲是否能夠玩出很多的精彩玩法，關鍵在于幼兒的創(chuàng)造，大班幼兒自主意識明顯提高，如果一個活動完全由教師控制，那么，小朋友們也不會有太大的興趣，而他們的發(fā)展空間就會變得更小。在師傅的細心指導下，自己一步一個腳印慢慢前行，崗位技能也越來越熟練。切實執(zhí)行崗位有關標準，測試方法和有關規(guī)定，對工程產(chǎn)品質(zhì)量負責。我主要從以下幾個方面進行培訓。實現(xiàn)了我們工作技能的共同提高。故障點，還讓徒弟掌握了一些常見的，簡單的處理辦法，從而提高了徒弟的理論知識水平。勤勉盡責是一種品質(zhì)，更是一種工作態(tài)度。新的一年即將來臨，在今后的工作中，我將努力克服存在的缺點，嚴格要求自己，聽從師傅的教導，嚴格遵守監(jiān)獄的各項規(guī)章制度，認真學習業(yè)務知識、法律知識和其他相關知識，不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，努力把自己培養(yǎng)成合格的學習型、實踐型的監(jiān)獄人民警察！最后，真誠的感謝監(jiān)獄領導的殷切關懷和師傅陳紅權同志的諄諄教誨。我決心以這次學習機會為起點，不斷提高個人素質(zhì)、能力和水平，刻苦鉆研，不負眾望，以自己的實際行動證明自己。此外，我們還經(jīng)常在課前共同備課，研究如何上好課。兩年來，黃石供電公司“師帶徒“活動無疑成為了規(guī)范現(xiàn)場培訓的重要形式，傳承絕活絕技的重要手段，“理論“轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩嵅佟暗挠行緩健Ｔ谶@大背景下，各單位開展師帶徒活動無疑是明智之舉，據(jù)不完全統(tǒng)計，公司各單位有260余名員工轉(zhuǎn)崗分流，奔赴其它生產(chǎn)經(jīng)營一線崗位。“名師高徒“評選活動中的“名師“由公司青年大學堂聘任老師長期從事一線生產(chǎn)，并有較高理論和操作技能素質(zhì)的公司首席技師變電運行部新下陸變電站副站長黃治凡、鐵山供電公司低壓班班長程榮華和調(diào)通中心遠動班班長姚益彬擔任。2005年，由他編寫的《調(diào)度員的培訓與管理》成功入選省公司同業(yè)對標典型經(jīng)驗庫，為全省乃至全國的電力調(diào)度員培訓工作提供了有力的技術參考。我有幸與在電工方面優(yōu)秀的鄒姐結為師徒。當然，這些有益的嘗試還離省公司高標準、嚴要求有一定的距離。2007年，當他年滿三十年工齡，并按規(guī)定不適宜桿上作業(yè)要求，準備“退二線“從事公司輔助行業(yè)工種時，他卻毅然決定拜比自己年青十歲在配電安裝檢修工作中是一把好手的張浩為師，學習新技術，挑戰(zhàn)自我，超越自我，繼續(xù)從事“配電線路工“的主業(yè)工種，為自己的職業(yè)生涯劃上濃裝重抹的一章。三是待遇上確保他們與同崗位其他人員相同。簽訂會上，黨支部書記胡東成總結道，師帶徒活動是國有企業(yè)的優(yōu)勢，簽訂此合同對新參加工作的職工是一個快速成長的好機會。建立了師帶徒活動管理庫。為了提高課堂教學中的教法學法，每月歐老師必須聽我兩節(jié)示范課，我每月聽一至兩節(jié)徒弟的示范課。一是工作當中主動向領導匯報請示的多，為...師帶徒活動已經(jīng)進行了一年了，感激我找了一位好師傅。工作中能夠落實好各項規(guī)章制度，執(zhí)行好罪犯的直接管理規(guī)定，在干好自己本職工作的同時，積極協(xié)助領導做好各項工作。在個人修養(yǎng)方面，我始終堅持真誠待人，尊敬領導，團結同事，和諧相處，堅持正直、謙虛、樸實的作風，不趨炎附勢，不欺上瞞下，不在背后議論他人是非，豁達大度，不小肚雞腸，不斤斤計較，大事講原則，小事講風格。三、多學多練，扎實進步“學然后知不足，教然后知困惑”，其實我在這“名”與“實”之間還是存在較大差距的，但既然接受“教與導”的重任，就只能努力縮小學科差距，減緩自己的教學盲