導(dǎo)師帶徒導(dǎo)師工作總結(jié)(留存版)
【正文】 的 這種優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)傳遞下去。把活躍好動(dòng)的性格帶入到學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)技能上來(lái)。 一、以自身的言行舉止在潛移默化中培養(yǎng)徒弟良好的品德。同時(shí)，在 施工生產(chǎn) 中，我用自己的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教會(huì)他怎樣確保自己的人身安全，隨時(shí)進(jìn)行崗位危害辨識(shí)，保證無(wú)安全事故發(fā)生。俗話說(shuō)， “教會(huì)徒弟，餓死師傅 ”，但我并不這樣理解，因?yàn)?班組 是一個(gè)大家庭，光靠某個(gè)人或者幾個(gè)人是不行的，我們需要的是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體，是一個(gè)能同甘共苦的集體。要想做好導(dǎo)師，帶好徒弟，就要深入的了解和把握他們的思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)。要做好師徒結(jié)對(duì)子工作，我首先要做到：以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓徒弟牢記 “德高為師，身正為范 ”的訓(xùn)
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