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十四歲_我們揚帆起航主題班會教案(留存版)

2025-10-27 05:20上一頁面

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【正文】 角落里彌漫芬芳。乙:沒錯,黑格爾說過:“青春是生命中最美好的一段時間”。(七)班主任總結甲:歌聲是美好的,時間是有限的。走進初中最關鍵的第二年后,開展此次班會,旨在幫助大家托起夢想,為自己的未來繪制一幅理想藍圖,為自己的夢想而努力奮斗,同時增進班級同學彼此之間的了解,增強班級的凝聚力。配樂:。合:那將是一段最美、最難忘的一段回憶。在生活中有不少好學的青少年從名言中吸取前進的力量。我贊美青春,是因為我擁有,我歌頌青春是因為它的美好和短暫。A說:其實,初中三年我也不是一帆風順的,初一時我在行為習慣上常出問題,各科老師多次找我談心,并耐心勸我:“說我有很大的潛力可挖,但必須要通過自身的努力。否。1當你作業(yè)做到深夜還未完成時,你會繼續(xù)努力直至完成嗎?是。男:三年之后,當我們走出校園,我們會成為小品中的哪一位呢?我們怎么樣才能在初中三年不留下任何的悔恨,取得最后的成功呢? 女:有人說“成功高不可攀,離我們太遙遠”。請欣賞歌曲《隱形的翅膀》9女:衷心祝愿大家能好好享受這美麗的青春??捎幸淮梧従蛹s我去網吧,我沒錢由他請客,之后我瞞著爸媽多次出入網吧、游戲機房,后來還與網吧里的好多人交上了朋友,漸漸地我變了:開始穿著奇裝異服,無心學習,滿腦子就想著出去玩游戲,就連中午也不放過,成績開始直線下滑。否。否。分數(shù)為3分以下:你是個完全不負責任的人。請欣賞女聲二重唱《不想長大》伴著美妙的音樂,大屏幕上出現(xiàn)一張張小學時的生活照,感受曾經的快樂幸福。請欣賞歌曲《小小少年》歌曲:《小小少年》(表演者:陸子楨)(建議此處可以是小組唱)主持人:小小少年,沒有煩惱,同學們,讓我們說出心聲,走出困惑,奉獻智慧,收獲真正的快樂與幸福,走好青春的第一步,我們才會長成參天大樹。組合小品:《青春的煩惱》(表演者:楊寧川、盛立異、魏嘉琦、金輝、顧袁等)學習方面追星方面(表演者:陳心恒、顧袁)注重穿著方面(表演者:金輝、盛立異、顧袁)男女生交往(表演者:魏嘉琦、盛立異、楊寧川)由主持人導入視頻主持人:那么某某同學的困惑是不是所謂的早戀呢?如果遇到心里真的有什么想法,應該怎么辦呢?請看一段視頻。男:十四歲的我們,漸漸讀懂了父母的愛與期望,也漸漸懂得了去回報。分數(shù)為13上:你是個非常有責任感的人。否。否。B說:兩位大天才現(xiàn)在在哪所高中??? A說:我在椒江一中?!蹦校何疫@兒也有一句:“花有重開日,人無再少年。二、活動過程 【主持人:(女)袁凌正(男)】開場白:女:青春悄無聲息地來了,她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的; 男:青春邁著輕盈的腳步來了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的; 合:我們愛春天,我們更愛像春天一樣美好的青春!女:我們要奮斗!男:我們要拼搏!女:今天我們要召開的主題班會是: 合:青春飛揚女:青春是多姿多彩的; 男:青春是多種多樣的; 女:她充滿著熱情、勇氣和希望。1你會認真對待每一項作業(yè)嗎?是。你會堅持運動以保持健康嗎?是。C說:初一下半學期我也曾多次出入網吧、游戲機房,做了讓老師、家長失望的事。青春是一把未開鋒的寶劍。男:兩年之后,當我們走出校園,我們會成為小品中的哪一位呢?我們怎么樣才能在初中三年不留下任何的悔恨,取得最后的成功呢?女:有人說“成功高不可攀,離我們太遙遠”。(八)結束語乙:同學們,讓我們以藍天般的敬意,向幸福的童年揮手作別;以赤子般的真誠迎接這火紅的青春;以理性的思考承擔起明天的責任。(提前讓每個同學都準備好)(五)我用青春“讀”明天甲:聽了這么多同學的感想,相信大家也一定感觸頗深,乙:是啊,青春是多姿多彩的;青春是多種多樣的;她充滿著熱情、勇氣和希望。甲:珍惜青春 珍惜時間合:為自己的人生目標而奮斗!十四歲,讓我們揚帆起航!乙:今天的主題班會圓滿結束。下面請欣賞詩朗誦《激揚青春 放飛夢想》。乙:相信對于這些同學對于理想和青春一定有不同的看法和見解,那么下面就請同學們來談談自已的感想吧。甲:記住這一天吧,就讓14歲的里程碑承載我們美好的希望吧。下面請欣賞相聲片斷《時間與青春》。讓我們一起揚帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢想!請把自己的理想或愿望,寫在小紙條上,放進許愿瓶里,以此為證,再過幾年后,我們來相會。男:正值青春的我們,總喜歡去猜想未來會怎樣,喜歡做夢;女:正值青春的我們,總喜歡去看看周圍的世界,喜歡探索;男:相信對于這些同學們一定有不同的看法和見解,那么,下面就請同學們來談談自已未來會是什么樣?自己的夢想又是什么呢?。1請學校領導講話??晌覅s沉迷其中不能自拔。否。否。附四: 我們的暢想旅程在誠摯的眸光中啟航美麗的童話悄然溜走遇到“風暴”,努力征服,揚帆重新出航新鮮的生命日夜涌流迷惘、彷徨、生活的考驗青春的鼓樂嘹亮地奏響只會變作閃亮的繁星我們在主旋律里點綴我們心靈的天空躍出了昂揚奮進的聲音我們的未來不是夢站在青春的港灣因為我們對生活充滿了渴望、憧憬我們的心堅決的心跟著希望在動已踏出了深深的足跡第四篇:《青春揚帆_夢想起航》主題班會教案七(5)班 《青春飛揚》主題班會教案一、指導思想現(xiàn)在是奮發(fā)的起點,未來是騰飛的目標?!颗阂痪渖鷦拥恼Z言可以改變人的一生。我贊美青春,是因為我擁有,我歌頌青春是因為它的美好和短暫。A說:其實,初中三年我也不是一帆風順的,初一時我在行為習慣上常出問題,各科老師多次找我談心,并耐心勸我:“說我有很大的潛力可挖,但必須要通過自身的努力。否。1當你作業(yè)做到深夜還未完成時,你會繼續(xù)努力直至完成嗎? 是。男:青春邁著輕盈的腳步來了,她是伴著男孩粗粗的嗓音,蓬勃的朝氣而來的。男:十四歲,我們享受青春。孩子們,真誠地希望你們在這個珍貴而特殊的年齡里,能
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