【正文】 史教學(xué)組特制訂如下教學(xué)計(jì)劃： 具體教學(xué)時間安排第一周～第四周 專題一 古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)專題二 資本主義世界市場的形成和發(fā)展在完成教學(xué)任務(wù)的同時準(zhǔn)備好第一次月考 第五周～第九周 專題三近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展專題四 中國特色社會主義建設(shè)的道路 其中包含了十天的軍訓(xùn)，計(jì)劃回來之后有時間就準(zhǔn)備期中考試第十周～第十四周 專題五中國近代社會生活的變遷 專題六世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整 準(zhǔn)備第二次月考第十四周～十八周 專題七蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)專題八世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢第十九周～學(xué)期末 本學(xué)期歷史總復(fù)習(xí)期終考試 教學(xué)措施：1精心設(shè)計(jì)教學(xué)，積極提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。高一歷史第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃高一五組邢長松本學(xué)期高一的在校時間比上學(xué)期要短，而且期間涉及到軍訓(xùn)，中考，水平測試，高考等會占用一定的教學(xué)時間，所有要注意課上時間的利用，以保證給學(xué)生有充分的復(fù)習(xí)時間。讓學(xué)生改變初中對歷史學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)會高中歷史的基本學(xué)習(xí)方法。了解各種教學(xué)媒體和手段的特點(diǎn)，根據(jù)具體的教學(xué)任務(wù)，選擇合適的教學(xué)組織形式和教學(xué)媒體，提高教學(xué)質(zhì)量。注意新的史觀的學(xué)習(xí)和吸納，及時學(xué)習(xí)淄博教科研網(wǎng)相關(guān)介紹新的史學(xué)觀點(diǎn)文章。在教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力、自主學(xué)習(xí)的能力、運(yùn)用歷史資料的能力，發(fā)展學(xué)生的歷史思維能力，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。做到月月清。（3）轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，打造高效課堂。教師要提高自身專業(yè)與理論素養(yǎng)。做好教研室安排的其它教育教研工作。為了解決規(guī)范辦學(xué)行為帶來的課時少與教學(xué)任務(wù)重的矛盾，要以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，充分發(fā)揮“學(xué)案”的導(dǎo)學(xué)功能和“合作學(xué)習(xí)”的智慧共享，讓全體學(xué)生能高效利用自主學(xué)習(xí)時間，完成基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，集中有限的課堂時間引導(dǎo)學(xué)生消化重點(diǎn)、難點(diǎn)，解決思想、方法問題。教學(xué)時要著眼于模塊或?qū)ｎ}的整體設(shè)計(jì)，有機(jī)整合知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三維目標(biāo)，將正確的世界觀、人生觀融入教學(xué)實(shí)踐。做到日日清。同時也對我的教學(xué)風(fēng)格適應(yīng)了。開展系列課堂教學(xué)創(chuàng)新活動，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。既要繼承傳統(tǒng)教學(xué)中有利于學(xué)生身心發(fā)展、符合教育教學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)，也要根據(jù)新課程精神，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。高一歷史第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃高一五組邢長松本學(xué)期高一的在校時間比上學(xué)期要短，而且期間涉及到軍訓(xùn)，中考，水平測試，高考等會占用一定的教學(xué)時間，所有要注意課上時間的利用，以保證給學(xué)生有充分的復(fù)習(xí)時間。三 教學(xué)措施：1精心設(shè)計(jì)教學(xué)，積極提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。第二篇：高一歷史第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃高一歷史第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃周淑娟本學(xué)期我擔(dān)任高一 一班的歷史教學(xué)工作，經(jīng)過一個學(xué)期對于學(xué)生的接觸和了解，為了更好的完成教學(xué)任務(wù)，傳授學(xué)生知識，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)，特作如下的教學(xué)計(jì)劃?？茖W(xué)安排歷史學(xué)科課程，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。（二）強(qiáng)化理論研究，深化課堂教學(xué)創(chuàng)新與改革。不斷豐富“淄博市中小學(xué)生自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)站”資源，集全市優(yōu)秀教師的智慧，以解決同步學(xué)習(xí)和階段性復(fù)習(xí)中的共性問題為主要內(nèi)容，開發(fā)同步輔導(dǎo)與節(jié)假日輔導(dǎo)兩種網(wǎng)絡(luò)視頻資源，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生針對性地自主選擇輔導(dǎo)內(nèi)容。充分發(fā)揮月考、期中、期末等考試的作用調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。二、基本思路以深化課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新為重點(diǎn)，以打造高效課堂為、實(shí)現(xiàn)學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的發(fā)展與突破；以強(qiáng)化網(wǎng)上教研為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)教研方式的優(yōu)化和互補(bǔ)；以提高教研水平與實(shí)效為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身與師生的共成長。培植校本課程開發(fā)與實(shí)施的典型學(xué)校，適時舉辦校本課程開發(fā)與實(shí)施現(xiàn)場觀摩會。（四）搭建網(wǎng)絡(luò)教研平臺，開展網(wǎng)絡(luò)教研研討與經(jīng)驗(yàn)交流。不斷豐富“淄博市中小學(xué)生自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)站”資源，集全市優(yōu)秀教師的智慧，以解決同步學(xué)習(xí)和階段性復(fù)習(xí)中的共性問題為主要內(nèi)容，開發(fā)同步輔導(dǎo)與節(jié)假日輔導(dǎo)兩種網(wǎng)絡(luò)視頻資源，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生針對性地自主選擇輔導(dǎo)內(nèi)容。（二）強(qiáng)化理論研究，深化課堂教學(xué)創(chuàng)新與改革?？茖W(xué)安排歷史學(xué)科課程，扎實(shí)推進(jìn)課程改