【正文】 量不間斷，因為過多中斷按壓，會使冠脈和腦血流中斷，復蘇成功率明顯降低。八、演練要求（1）全體人員應有組織的認真學習有關消防安全知識認真參加演練（2）各個小組相關人員掌握各種救援器材的正確使用方法，了解和掌握相關救援常識（3）在演練過程中各組人員注意協(xié)調配合，服從命令，聽從指揮。五、崗位要求警戒組：在1F待命，負責在演習時段阻止訪客、業(yè)主人員乘坐電梯上樓，負責避難區(qū)域各個出入口引導業(yè)主用戶疏散及身體不適人員的現(xiàn)場處理工作，配置急救包。步驟四：10：03，消防值班員啟動自動滅火系統(tǒng)、消防廣播，宣布樓發(fā)生火災，通知樓人員按指定方向緊急疏散；樓層人員聽到消防廣播后，由現(xiàn)場秩序維護協(xié)調員帶領人員至緊急疏散通道有序逃生，嚴禁乘坐電梯，下樓時扶好扶手，防止踩踏事故發(fā)生。步驟八：10：08，現(xiàn)場火勢已無法控制，總指揮命令中控組撥打119報警電話?，F(xiàn)場指揮：收到。巡查組：報告現(xiàn)場指揮，巡查組檢查完畢，無遺漏人員。秩序維護部進行對本次演練進行文字性的總結并存檔，附帶現(xiàn)場照片。目前現(xiàn)場存在幾個火災事故隱患點：① 作業(yè)現(xiàn)場及工人生活區(qū)用電負荷較大，易發(fā)生用電火險； ② 外來工人消防意識不強，消防技能較差。及時切斷火災現(xiàn)場的電源(未切斷電源前不能用水直接滅火)，集中力量控制火勢，快速滅火，保障疏散搶救工作順利進行。要求：⑴先作模擬動作,再作實戰(zhàn)動作,動作正確果斷。演習結束后召開會議，對照消防應急救援預案和演習中出現(xiàn)的問題進一步分析總結，并對預案作必要的調整修訂。先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。七、演習部位使用著火源及放煙霧場所木材燃燒使用干材澆汽油作為著火源。（5）醫(yī)療救護組：組長：段晉玉 組員：高文洪、張艷容、黃紅梅、袁先勤、杜瑞莉、李豫玉。十、滅火演練地點：南區(qū)垃圾堆放處材料：木條、汽油、干粉滅火器。現(xiàn)場指揮：統(tǒng)計完畢后，及時上報。警戒組：報告現(xiàn)場指揮，警戒組已到現(xiàn)場實施警戒，請指示！現(xiàn)場指揮：控制各個出入口，所有與救火無關的人員，只可出，不許入。現(xiàn)場指揮：報告總指揮，現(xiàn)場火勢開始蔓延，滅火組請求119消防隊支援。信息聯(lián)絡值班員工：收到。五、疏散范圍、疏散路線、指揮部位置、崗位設置、集合地點的確定疏散范圍二號樓03F— 業(yè)主用戶、管理處、會所、各部門的所有員工（含來訪人員）。②由其他急救人員接替搶救，或者專業(yè)急救人員到場，承擔了復蘇工作。在有條件的情況下，除顫的優(yōu)先級別高于胸外心臟按壓。定位：用手指觸到靠近施救者一側的胸廓肋緣，手指向中線滑動到身體中間摸到交接點（劍突），取劍突上兩橫指，另一手掌跟置于兩橫指上方，置胸骨正中，前一只手疊加于上，手指鎖住，指尖抬起，這里就是按壓點。此時應立刻高聲呼救，尋求其他人的幫助，撥打120。使用方法：a、在使用時，應首先將滅火器提到起火地點，放下滅火器，拔出保險銷，一只手握住b、喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。主要用于撲救石油、有機溶劑等易燃液體、可燃氣體和電氣設備的初期火災。3 演練流程下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。2．聽到報警信號方可按順序，迅速撤離教室； 3．下樓梯疏散時一定要注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。3．按規(guī)定線路疏散，不得串線。第一篇：2018消防演練方案2018年大王鎮(zhèn)中心小學消防疏散演練活動方案為了進一步樹立“安全第一、預防為主”的思想，強化學校安全工作網格化管理效果，做好師生安全教育，提高師生火災防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力，切實打造“平安校園”，特制訂本演練方案。4．嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。4．全體學生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈，清點人數(shù)后在按升旗儀式的隊列。任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。2 演練內容a、使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應把喇叭筒往上扳70—90度，c、站在距離火源兩米的地方，左手拿著喇叭筒用力壓下壓把，d、對著火焰根部噴射，并不斷推前直至把火焰全部撲滅，e、使用時，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連接管，防止手被凍傷，注意：在使用二氧化碳滅火器時，在室外使用的，應選擇上風方向噴射；在室內窄小空間使用的，滅火后操作者應迅速離開，以防窒息。判斷呼吸：一聽二看三感覺——將一只耳朵放在傷員口鼻附近，聽傷員是否有呼吸聲音，看傷員胸廓有無起伏，感覺臉頰附近是否有空氣流動。姿勢：一手掌跟壓在胸骨，一手重疊其上，手指不能接觸胸壁，雙臂伸直，雙肘關節(jié)內收(肩肘腕關節(jié)呈一直線，與地面垂直)。持續(xù)心肺復蘇為了盡量減少因通氣而中斷胸外按壓，對于未建立人工氣道的成人，《國際心肺復蘇指南》推薦的按壓通氣比率為30：2。③心肺復蘇持續(xù)30分鐘以上，心搏驟停前10分鐘未進行復蘇，仍無心搏及自主呼吸，現(xiàn)場又無進一步救治和送治條件，可考慮終止復蘇。物業(yè)辦公室 幼兒園疏散路線二號樓通道：3F四戶走樓梯到一樓中庭廣場前集合（左右兩側分流）辦公室通道：從前后兩個樓梯到一樓衛(wèi)生間前集合（左右兩側分流）幼兒園通道：按照就近的原則，組織學生從二樓最近樓梯下樓到一樓操場集合（左右兩側分流）指揮部位置設在監(jiān)控中心。步驟三：10：01，中控組值班員工立即通知啟動消防應急預案。總指揮：中控組立即撥打119支援。警戒組：收到。步驟十五：10：30，各小組演練完畢，向現(xiàn)場指揮匯報。水帶在炮箱內進行生火，所有人員在火勢正旺時，手持滅火器。職責：負責聯(lián)系醫(yī)療機構，組織醫(yī)護人員、器材物資進入指定地點，組織現(xiàn)場對受傷人員的前期施救及傷員的轉送。施放煙霧場所在著火點附近。滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。⑵消火栓滅火：義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。擔架及急救藥箱（各種常用小夾板；止血袋；3消毒用品（酒精等）；4急救物品（無菌敷料、繃帶等）九、救援小組成員名單及任務消防滅火組 組長：李軍達組員：袁志滿 蔡雙明 李曉東 劉旭東發(fā)生火災時要聽從指揮，注意個人安全，迅速利用滅火器材、消防設施及消防水源、砂子、浸濕水的麻袋棉布等進行滅火。一、演習目的檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針得到更好的貫徹落實。十二、演練結束后各部門抽選人員對本次演練進行討論，對于不足的地下再做改進，共同學習消防知識?，F(xiàn)場指揮：收到。后勤保障組：報告現(xiàn)場指揮，消防泵、噴淋水泵正常啟動，火場區(qū)域電源已切斷。步驟七：10：06疏散組搜尋各樓層有無被困業(yè)主用戶、救助遇險或受傷者，檢查電器電源是否正常關閉；勸說仍滯留員工緊急疏散并做相關記錄；在檢查完畢后在房間門上粘貼紅色不干膠標志。保安班長：收到，立即撥打各應急小組組長的電話，或按響宿舍警鈴。辦公室:秩序維護部抽四人，辦公室前后門樓梯處各一人，一樓門口各一人 幼兒園：由園長組織老師，引導學生從就近的樓梯下樓，秩序維護人員現(xiàn)場配合組織疏散到操場，需6人。⑤當現(xiàn)場出現(xiàn)危險，威脅到搶救人員的安全(如雪崩、山洪暴發(fā))以及醫(yī)學專業(yè)人員認為病人死亡，無救治指征時。因為研究表明，在按壓開始1～2分鐘后，操作者按壓的質量就開始下降（表現(xiàn)為按壓頻率和幅度以及胸壁復位情況均不理想）。按壓原則：①頻率：100120次/分；②按壓幅度：56cm；③壓下與松開的時間基本相等；④壓下后應讓胸廓完全回彈；⑤放松時掌根部不能離開胸壁，以免按壓點移位；⑥手指不能接觸胸壁，以避免用力不均對患者造成損傷⑦按壓通氣比值：30：2。(3)一般以一手食指和中指放在患者氣管正中部，然后向旁邊移動越兩指，觸摸患者頸動脈處以感覺有無搏動（切忌同時觸摸兩側頸動脈，容易發(fā)生危險）。使用方法：a、右手拖著壓把，左