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正文內(nèi)容

追逐夢(mèng)想演講稿范文模版(留存版)

  

【正文】 華,帶走了你對(duì)世界的美好憧憬,讓一顆閃爍的星星永遠(yuǎn)失去了光澤。無(wú)論時(shí)間的長(zhǎng)短,都應(yīng)知“堅(jiān)持就是勝利”的道理。信念,又好比是滔滔大河的河床,沒(méi)有它,河水就只是一片泛濫的汪洋。而他們的鍥而不舍也促成了世界旅游方式的巨大變革。知識(shí)海洋里,我們雖然困難重重,但我們不畏懼,因?yàn)槲覀兡贻p。在這里,我掌握了熟練的專(zhuān)業(yè)技能。如果有夢(mèng),就不要怕痛。每經(jīng)歷一次,生命的軌跡就會(huì)發(fā)生變化,每體驗(yàn)一次,人生的感悟就不再相同??墒菍?shí)現(xiàn)理想和志向的過(guò)程本來(lái)就充滿(mǎn)艱辛與挫折,在這條夢(mèng)想的路上,我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持,腳踏實(shí)地,不畏艱險(xiǎn)。堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。我想,在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己,做一個(gè)人人都瞧不起的人?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。于是他登上了中國(guó)詩(shī)歌的峰,有人評(píng)其詩(shī)曰:酒入毫腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣,秀口一吐,便是半個(gè)盛唐。路德金有一個(gè)夢(mèng)想,而是以品格優(yōu)劣作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)家里,正是這種追求自由、正義的夢(mèng)想,推動(dòng)黑人逐漸擺脫種族隔離和種族歧視的桎梏。有人問(wèn)我來(lái)讀書(shū)是為了什么,我沒(méi)那么偉大到說(shuō)為中華之崛起而讀書(shū)。記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),父母就開(kāi)始念叨:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。第二:合理的利用時(shí)間。在我國(guó)流行的“超級(jí)女生”就是一個(gè)例子。追逐夢(mèng)想演講稿9尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們都有的憧憬和向往,有自我的夢(mèng)想和夢(mèng)。也許有人認(rèn)為這太寬泛了吧。莫等閑,白了少年頭,空悲切。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去!這個(gè)故事能帶給我們什么啟示呢?鷹因?yàn)槭チ孙w翔的愿望,結(jié)果與雞一樣,飛不起來(lái)了。我們每天流逝的并不僅僅是時(shí)間,還有每個(gè)人美好的生命年華。對(duì)人生的`起伏悲喜,既坦蕩又不安,渴望著心中每一天都可以開(kāi)出一朵花,每一朵花都可以散發(fā)最純凈無(wú)塵的的香氣。我曾經(jīng)閱讀過(guò)一篇文章:?jiǎn)痰ず軣釔?ài)籃球,夢(mèng)想成為一名杰出的39。我相信,經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練,同學(xué)們肯定能養(yǎng)成良好的文明禮儀和行為習(xí)慣,獲得學(xué)校設(shè)立的各種獎(jiǎng)項(xiàng),肯定能樹(shù)立一個(gè)充滿(mǎn)自信的新形象!星期五的開(kāi)學(xué)典禮上,我們將舉行各班列隊(duì)檢閱儀式,比一比哪個(gè)班的隊(duì)列整齊,向所有師生和家長(zhǎng)展示你們的風(fēng)采!同學(xué)們,你們有信心嗎?我相信,在永實(shí)學(xué)校,每一位同學(xué)都將自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng),獲得進(jìn)步。怎么樣?聽(tīng)了我們的“橋梁之父”茅以升的追夢(mèng),圓夢(mèng)之路,你們有什么感想?此時(shí)此刻,我們是不是該好好的問(wèn)一下自己:我有夢(mèng)想嗎?我努力了嗎?現(xiàn)在的我們是不是光喊口號(hào),貪圖享受,停滯不前?是不是應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷去為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付諸實(shí)際行動(dòng)呢?同學(xué)們,我們接下來(lái)要走的路還很長(zhǎng)。雛鷹夢(mèng)想展開(kāi)翅膀,飛向廣闊的天空;種子夢(mèng)想扎根泥土,長(zhǎng)成參天大樹(shù);水滴夢(mèng)想穿透石頭,鑄就“水滴石穿”的傳說(shuō)。作為一名教育骨干,我想說(shuō)的是:我的“夢(mèng)想”就是用自己的教育本領(lǐng),做一名讓祖國(guó)滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生喜歡的人民教師!就像羅國(guó)杰說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“教師就像一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路。我漸漸的長(zhǎng)大了,我知道了老師的職責(zé)不單單是教我們知識(shí),搞好教學(xué),還要做好思想品德教育工作。第一篇:追逐夢(mèng)想演講稿(范文模版)追逐夢(mèng)想尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是《追逐夢(mèng)想》。俗話(huà)說(shuō):“老師這個(gè)職業(yè)是高尚的。又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己。萬(wàn)物皆有夢(mèng)想。在以后的人生中,我們都要勇敢地去追逐夢(mèng)想,把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)。每一位同學(xué)都將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,展現(xiàn)自信的風(fēng)采,走上成功的道路!今天,我們?yōu)樽约菏怯缹?shí)學(xué)校的一員感到自豪,不久的將來(lái),永實(shí)學(xué)校將為有你們這樣一批優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲!讓我們大聲地告訴自己:“追逐夢(mèng)想,我能行!”追逐夢(mèng)想演講稿3尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!在我看過(guò)的課外書(shū)中,有一則故事使我很受啟發(fā)?;@球明星,他非常希望教練滿(mǎn)足他加入籃球隊(duì)的愿望,可是教練員卻說(shuō)喬丹更本就沒(méi)有打籃球天賦,可是他不僅沒(méi)有生氣,反而再次請(qǐng)求,教練沒(méi)有辦法,只好讓他當(dāng)了一名特殊成員——專(zhuān)門(mén)給球員撿球的人。每一次的發(fā)芽,每一次的花開(kāi),每一次的心跳。每一天都有它的價(jià)值所在,所以我們要將時(shí)光握緊,利用有限的時(shí)間和精力充實(shí)我們的校園生活。其實(shí),我們每個(gè)人都是這只鷹,如果沒(méi)有目標(biāo)、愿望,就不可能獲得成功。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。但其實(shí)不然,一個(gè)人是否發(fā)揮出了自己的人生價(jià)值決定了他的人生軌跡是正是偏。僅有敢想敢夢(mèng),才能成功,因?yàn)閴?mèng)想是成功的搖籃,僅有不停的追求夢(mèng)想,才會(huì)成功。超女冠軍李教師春的夢(mèng)想就是參加“超級(jí)女生”能獲得第一名,此刻她成功了。愛(ài)學(xué)習(xí)不是要求我們只學(xué)習(xí),不參加任何活動(dòng),只要把時(shí)間合理的利用起來(lái),大學(xué)生活照樣是多姿多彩的。這大概也是我對(duì)書(shū)本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長(zhǎng)大一點(diǎn),天真幼稚的我便早已是滿(mǎn)腦子的抱負(fù)與理想,也為此付出了心血與汗水。我學(xué)這個(gè)也想象不到自己的未來(lái),我想象不到一個(gè)網(wǎng)頁(yè)從我手里設(shè)計(jì)出來(lái),想象不到今后你們最?lèi)?ài)的游戲是由我們研發(fā)的,但是只有想不到,沒(méi)有做不到。孫中山有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著推翻禁錮中國(guó)人民幾千年的封建帝國(guó)的枷鎖,正是這個(gè)追求“民主、民權(quán)、民生”的夢(mèng)想,讓我們踏上了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程。此所謂“塞翁失馬,焉知非福?”,我們不能改變,但我們還有追逐夢(mèng)想的權(quán)利,我們可以改變自己,踏著現(xiàn)實(shí)的階梯,到達(dá)夢(mèng)想的高度,在過(guò)程中讓自己完善。有了目標(biāo),沒(méi)有行動(dòng),終將是“紙上談兵”,注定失敗。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學(xué)習(xí)以外的東西,把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念,奮發(fā)努力,我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。只要我們堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取,高中的大門(mén)就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開(kāi)的。正如當(dāng)年萊特兄弟由一個(gè)普通的技工身份,跨越技術(shù)上的種種障礙,在一次又一次的失敗中,萊特兄弟毫不氣餒,仍然堅(jiān)持試飛。如果有一顆堅(jiān)韌的心,又何愁不能走出一條陽(yáng)光大道呢?只要勇往直前,持之以恒,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。我們要有一顆堅(jiān)定的心,不畏艱難,不懼流言,堅(jiān)守心中的信仰,用最后的咆哮和倔強(qiáng),書(shū)寫(xiě)人生的輝煌!我的演講結(jié)束,謝謝大家。就這樣,我又開(kāi)始了我的逐夢(mèng)之旅。那個(gè)時(shí)候,他們成功了。正是這樣一個(gè)念頭,最終成為他們不斷追逐的夢(mèng)想。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦。”追求,讓夢(mèng)想花開(kāi),這不是一天兩天就能達(dá)成的事?!岸蠛?,春暖花天。夢(mèng)想的起點(diǎn)不一定要多么高尚,小小的夢(mèng)想也能讓人們寫(xiě)出不一樣的篇章:一個(gè)貧窮的母親,懷揣著讓子女衣食無(wú)憂(yōu)的小小夢(mèng)想,從鐘點(diǎn)工做起,最終擁有了一個(gè)品牌家政連鎖公司。我重新回到學(xué)校讀書(shū)是為自己也為別人,在這里一個(gè)人再孤單學(xué)習(xí)再苦再累再難堅(jiān)持撐下去努力開(kāi)心過(guò)好每一天的理由就是關(guān)心我的人在乎我的人。擁有了理想,你就要對(duì)你的理想作出詮釋?zhuān)鹤蛱煲咽湃?,我們可以把昨天的回憶記下,回憶昨天的一切,無(wú)論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為理想打下了基礎(chǔ)、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下,我們?cè)诮裉炜梢詾樽蛱斓睦硐肜^續(xù)鋪路,為昨天的理想繼續(xù)努力,為昨天的理想繼續(xù)拼搏,無(wú)論你是否付出了行動(dòng),還是在彷徨不定,明天還未來(lái)臨,我們可以暢想明天的理想旅程,可以暢想對(duì)明天的憧憬與期盼……如果說(shuō)詞語(yǔ)是語(yǔ)言的色彩,奔跑是運(yùn)動(dòng)的色彩,鳥(niǎo)兒是藍(lán)天的色彩,那么理想便是人生的色彩,有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢?色彩斑斕的人生會(huì)讓人贊嘆不已,你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那么讓我們繼續(xù)為自己的理想拼搏奮斗吧!個(gè)默默無(wú)聲的神秘人繼續(xù)推動(dòng)我們前進(jìn)吧!謝謝大家,我的演講完畢!追逐夢(mèng)想演講稿12老師們、同學(xué)們:大家好!我是軟件學(xué)院軟開(kāi)1234班孫月芳。有的同學(xué)說(shuō)“我是學(xué)生干部,有好多工作要做“可你要清楚的是,你首先是一名學(xué)生,然后才是干部。追逐夢(mèng)想演講稿10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!我是10號(hào)選手,今天我要演講的題目是《追逐夢(mèng)想的青春》在演講的開(kāi)始,我想引用一句在網(wǎng)上很火的話(huà),可能你們很多人都聽(tīng)過(guò),說(shuō)說(shuō)的內(nèi)容是這樣的“你在二十歲的年紀(jì),不學(xué)習(xí),不旅行,整天掛著,刷刷微博,干著我八十歲都能干的事情,那么你的青春有什么用?”而在這里,我想反問(wèn)一下在座的同學(xué)們,我們作為學(xué)生,每天做著同樣的事情卻不學(xué)習(xí),那么我們的青春有什么用?不知道大家是否還記得那些年在為高考奮斗的自己,腦海中浮現(xiàn)的一直都是那張懵懂到無(wú)知的臉龐,偶爾揚(yáng)起45度角望著喜歡的星空,它承載者我們絢爛的夢(mèng)想,我們始終想要在離開(kāi)的時(shí)候留下點(diǎn)什么,為父母,為自己,可是一切卻在時(shí)光的催促下悄悄改變了顏色。凱勒和醫(yī)學(xué)家南丁格爾,都不是神童。人生價(jià)值發(fā)揮的淋漓盡致,那和平,繁榮的世界還遠(yuǎn)嗎?我很喜歡奧斯特洛夫斯基說(shuō)的這幾句話(huà),人最寶貴的是生命,人的一生應(yīng)該這么度過(guò):回憶往事,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅰC鎸?duì)初三年的挑戰(zhàn),我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。中秋將近,象征著圓滿(mǎn)的中秋之月,我們偉大的祖國(guó)建國(guó)六十六周年的國(guó)慶
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