【摘要】還記得嗎?圖1和圖2有什么相同和不同的地方?情境引入,認(rèn)識(shí)垂直找一找:從圖中找出一些相交的直線。量一量:用量角器量一量每組直線相交的四個(gè)角,看看是什么角。自學(xué)課本,理解概念兩條直線相交成四個(gè)角。四個(gè)角都是直角。兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線,
2024-11-29 12:56
【摘要】觀察物體蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)5個(gè)或6個(gè)同樣大的正方體擺成的不同物體的正面、側(cè)面和上面看到的形狀。,用同樣大的正方體擺出來。、操作、交流,進(jìn)一步積累從不同方位觀察物體形狀的經(jīng)驗(yàn),能聯(lián)系看到的形狀進(jìn)行直觀的有條理的思考。用4個(gè)擺成一個(gè)物體,可以怎么擺?觀察擺成的物體:
2024-11-28 02:54
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)找規(guī)律,同學(xué)們要注意觀察自己總結(jié)規(guī)律,能夠根據(jù)自己總結(jié)的規(guī)律解決實(shí)際問題。(1)43434343(2)12121212(3)3131315做一做擺一擺,填一填。355553336擺一擺,算一算。(1)
2024-11-29 12:57