【正文】 了《斯德哥爾摩人類環(huán)境宣言》即《聯(lián)合國人類環(huán)境宣言》和具有106條建議的保護全球環(huán)境的《行動計劃》。實踐作業(yè)：——提醒爸爸媽媽開車不要亂鳴喇叭。利用這一時間為隊員講解環(huán)保知識，自然界的奧秘等等。（建議用一課時）認識各種環(huán)保標志污水排放口 廢氣排放口 一般固體廢物 噪聲排放源危險廢物 噪聲排放源 廢氣排放口 污水排放口 一般固體排放口中國認證認可 綠色飲品環(huán)境合格 中國強證認證標志 中國環(huán)境標志綠色食品標志 中國節(jié)水標志 世界自然基金會 愛護動物基金會森林認證 回收標志 中國節(jié)能產(chǎn)品標志 加拿大 美國（建議用一課時）你知道日常垃圾如何分類嗎？（建議一課時完成）同學們，在我們?nèi)粘Ｉ钪袝性S多的垃圾，垃圾的分類收集以及再生（回收）無疑是全民環(huán)保的一大舉措，但你知道日常垃圾應如何分類嗎？環(huán)保專家指出日常生活垃圾可分為三類：第一類是有毒、有害垃圾（如廢電池等）；第二類是有機垃圾等可降解垃圾；第三類是難降解垃圾（如塑料、金屬、玻璃等）。1970年4月22日，第一屆“地球日”活動在一些大學生的主持下開展?！?一紙多有用，節(jié)約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙，或書法練習紙?！ス珗@、郊外游玩時，不攀折、踐踏花草樹木。實踐作業(yè)：請你為創(chuàng)建綠色學校提幾點建議？第三篇：小學校本課程教材環(huán)保前言環(huán)境問題已經(jīng)成為當今社會發(fā)展的重要問題。介紹每年的地球日、世界環(huán)境日和水日、綠色校園的相關知識。并將你的做法告訴爸爸、媽 實踐作業(yè) 媽讓她們共同關注環(huán)保，你能做到嗎？四、你家的龍頭節(jié)水嗎？水是人類生存的重要條件，節(jié)約用水是我們每個公民應盡的義 務，隨著人們環(huán)保意識的增強，各種節(jié)水型的用具也應運而生。此后，“地球日”活動逐漸被 世界其它國家所接受，成為一個自發(fā)性的全球節(jié)日?！_展“減卡救樹”活動，把買賀卡的錢省下來種樹，保護 大自然。——看到毀林毀樹行為要勸阻，或制止，或向有關部門報告。可現(xiàn)在的一些孩子們把最基本的文明禮儀都缺失了。頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。想一想：在校園見到老師問好了沒有？是否隨地亂扔垃圾了？如果有，請想出改正的辦法。還有英雄、模范、先進工作者等，他們辛勤勞動，同樣也是建設新生活的先鋒。入隊前學生要做一件好事，教師提出要求，并及時反饋：了解做了沒有？做了什么事？8．會唱隊歌。端正上課姿勢。就餐應等父母坐，父母生日須牢記，父母真情無以報，拳拳愛心化行動。想一想：自己在家的表現(xiàn)如何？有沒有使用文明用語，有沒有使用問候禮儀呢？如果沒有，那就請改正吧。還沒等媽媽囑咐他“當心”，只聽得一聲清脆的“嘩啦”聲，碗打碎了。對公共建筑、設施和文物古跡，甚至花草樹木，都不能隨意破壞；不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫、亂畫、亂刻；不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。想一想：在你旅游的那個地方需不需要按照禮儀常規(guī)去做呢？ 寫一寫：你都去過什么地方旅游參觀？介紹一下那個地方什么樣？社會禮儀系列之三、購物禮儀，要著裝合理整潔，不可穿睡衣、背心、拖鞋入內(nèi)。，要聚精會神地接聽電話，通話終止時，要向對方道一聲“再見”。想一想：沉迷網(wǎng)絡的危害性。早年間稱為“挑紅”、“挑補繡”。各種品牌之間都會提供顏色的對照表。十字繡圖案中所表示的可以由黑白圖案、彩色圖案或是兩者聯(lián)合繡成，正如很多人繡得十字繡那樣。（1）全十字針（X）：十字針要與圖中每一方格相對應，橫排十字針可以采用來回繡的方法，而豎排十字針可按所示進行刺繡。這樣就減少了線本身帶來的扭曲，減少了扭結，使繡品看起來更平整。注意不要讓清除液沾染了繡品。珠子上的洞的方向是側向的還是朝上的，完全取決于全針的走向和一個十字X的哪一針在上面。這樣，圖紙上橘黃色的部分就是我完成了的。勾角的邊的時候，為了不在背面留下一段對角線，要按如下方法操作：奇數(shù)表示將針從繡布下面穿上來，偶數(shù)表示將針扎下去。黑色或彩色橢圓代表平式花瓣針?？嚰埽弘m然傳統(tǒng)規(guī)則說十字繡并不需要用繡繃，不過繡花繃架可以使布平整，避免十字布變得松弛。因而目前它在世界各地的經(jīng)營方式都是只出售其圖案設計和專用的針、線、布等工具和原料，而從不允許出售繡制好的作品，為的就是讓你體會這種“DIY”的別樣風情。二、課程目標通過“十字繡”的學習，解放學生的眼、手、心靈，培養(yǎng)學生的興趣愛好，提高學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力；培養(yǎng)學生的堅持性和意志力，增強學生的實踐能力和動手操作能力，積極構建“心靈手巧”的學生文化，體驗到“傳統(tǒng)文化”的魅力；培養(yǎng)“傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明”相結合的一代新人。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。參觀時也不要對展品妄加評論。；退場時不亂擁亂擠，應讓領導、客人先走?！保ǘ┪襾硐赐胗幸惶?，吃完飯，明明提出要洗碗時，爸爸媽媽擔心明明太矮，碗沒洗凈，衣服倒洗臟了。晚上睡覺要說：“爸爸、媽媽??晚安！”記住父母生日，用自己良好表現(xiàn)作為給父母的生日禮物。進爸媽房間前先敲門；出門向家長道別，放學回家自覺向家長打招呼，幫爸媽做力所能及的家務。不懂就問，正確對待老師和同學的提醒和批評，敢于大膽發(fā)表自己意見。5．知道隊的呼號。校園禮儀系列之三、少先隊隊前禮儀1．知道隊的名稱，理解“先鋒”的意義。課間不隨便出門。每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。綠色學校的主要標 志是： 我們同學應該掌握各科教材中有關環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi) 容；老師和同學的環(huán)境意識提高，積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣 傳教育活動；環(huán)境教育效果明顯；校園整潔優(yōu)美?！龅绞軅囊吧鷦游镆皶r救護。八、節(jié) 約 用 紙 珍惜紙張紙是用木材制造的，全國每年造紙消耗木材 1000 立 方米，造紙生產(chǎn)還會排出大量廢水污染河流，節(jié)約用紙就是保護森林 和河流。會議提出，建議將這次大會的開幕日作為“世界環(huán)境日”。中國環(huán)境保護徽可在中央及地方各級環(huán)境保護機構 的建筑物上懸掛；可在各級環(huán)境監(jiān)測站、各級環(huán)境科研單位及有關環(huán) 境保護單位使用；可在各類環(huán)境保護會議上懸掛；可在各種環(huán)境保護 報刊的報頭、雜志的封面上使用，亦可噴涂于環(huán)境監(jiān)測車、船及飛機 上。所以環(huán)保教育在小學進行是十分必要的。人類為保護海洋正在做出種種不懈的努力,包括禁止向海洋傾倒工業(yè)廢料和生活垃圾、生活污水處理之后再排放入海?！怀砸吧鷦游镒龅牟穗?，提醒家長和親友不要買賣、宰殺和食用野生動物?！谛@、教學樓和各種公共場合，不要 高聲喧嘩?！缎浴芬?guī)定了人類對環(huán)境的權利和義務。說明我們環(huán)境保護工作者的任務，就是要通過對污染的監(jiān)督與治理，使天長藍、水長清、山長綠，讓人們永遠生活在美好環(huán)境中。除了森林資源應被保護以外，對于我們 身邊的每一棵草，每一棵樹都應盡力保 護，伐林造房更是應該禁止。超過140分貝的噪聲會引起眼球的振動、視覺模糊，呼吸、脈膊、血壓都會發(fā)生波動，甚至會使全身血管收縮，供血減少，說話能力受到影響。這些產(chǎn)品幫助我們從生活的細微之處節(jié)約用水，保護生態(tài)環(huán)境——你還不愿追趕這樣的潮流嗎？實踐作業(yè)：讓我們一起動手畫一張節(jié)約用水的圖畫，告訴所有的人要節(jié)約用水。第一節(jié)中國環(huán)境保護徽圖案設計及使用說明第二節(jié)認識各種環(huán)保標志第三節(jié)你知道日常垃圾如何分類嗎？ 第四節(jié)你家的龍頭節(jié)水嗎？ 第五節(jié)綠色節(jié)日第六節(jié)六五”世界環(huán)境日的由來 第七節(jié)什么是地球日？ 第八節(jié)環(huán)保行為——防治噪聲 第九節(jié)節(jié)約用紙 第十節(jié)禁用一次性筷子一、中國環(huán)境保護徽圖案設計及使用說明⑴中國環(huán)境保護徽是中國環(huán)境保護的標志，象征地球，說明地球只有一個，這是我們?nèi)祟愘囈陨娴拇蟓h(huán)境，人們要共同保護它。五、綠色節(jié)日同學們：在我們的日常生活中，有許多可以紀念的節(jié)日，你比如說世界水日、世界環(huán)境日等等，今天老師帶你們一起了解一下綠色節(jié)日。噪聲直接對人的聽力造成損害，長期接觸噪聲的人會出現(xiàn)頭疼、腦、心慌、記憶力、衰退、乏力、視力下降等癥狀。也正如此，南寧的某些房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)正在尋求實 施更為先進合理的規(guī)劃設計方案，盡可能 保持地塊原有地形地貌，保留原有植被，注重園林綠化，選擇高效、美觀的綠化形式（包括屋頂綠化和墻壁垂直綠化等），提高小區(qū)綠化率。圖案基本色調采用明快，潔白的顏色，代表潔凈，無污染的大氣。會上呼吁“為了這一代和將來的世世代代而保護和改善環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標”，“這個目標將同爭取和平和全世界的經(jīng)濟與社會發(fā)展這兩個既定的基本目標共同和協(xié)調地實現(xiàn)”，“各國政府和人民為維護和改善人類環(huán)境，造福全體人民和后代而努力”?！匠？措娨?、聽音響、唱卡拉OK等不要太大聲。——在動物園要尊重動物們的安寧，不要恫嚇它們或亂投食物。什么是“綠色學?！?？（建議用一課時完成）同學們，去年在我們?nèi)w老師和同學的共同努力下，我們成功的創(chuàng)建了“青島市規(guī)范化學?！?，今年我們學校要創(chuàng)綠色學校，你們知道什么是綠色學校嗎？創(chuàng)建綠色學校，就是學校以可持續(xù)發(fā)展的思想指導，不斷完善自我管理，逐步提高辦學效率和效益，進而解決學校自身可持續(xù)發(fā)展問題全過程。讓學生從小樹立環(huán)保意識，形成環(huán)境保護理念并不斷付出行動。思考：中國環(huán)境保護的標志分別象征什么？二、認識各種環(huán)保標志環(huán)保標志圖片中國節(jié)水標志綠色食品標志中國節(jié)能產(chǎn)品標志回收標志森林認證綠色之星有機產(chǎn)品標志無公害農(nóng)產(chǎn)品標志香港環(huán)保標志臺灣環(huán)保標志你知道下列標志的圖片嗎？能源之星 一般固體廢物 污水排放口 廢氣排放口 噪聲排放源 圖形標志補充 污水排放口 廢氣排放口 噪聲排放源 一般固體廢物 危險廢物 國際綠色環(huán)保標 志 綠色市場認證標 志 安全飲品標志 綠色環(huán)保標志 環(huán)保協(xié)會標志三、你知道日常垃圾如何分類嗎？同學們，在我們?nèi)粘Ｉ钪袝性S多的垃圾，垃圾的分類收集 以及再生（回收）無疑是全民環(huán)保的一大舉措，但你知道日常垃圾應 如何分類嗎？ 環(huán)保專家指出日常生活垃圾可分為三類：第一類是有毒、有害垃圾（如廢電池等）； 第二類是有機垃圾等可降解垃圾；第三類是難降解垃圾（如塑料、金屬、玻璃等）。同年 12 月召開的第 27 屆聯(lián)大作出決定，把今后每年的 6 月 5 日定為“世 界環(huán)境日”六、什么是地球日？“地球日”活動起源于六十年代美國公眾對政府盲目發(fā)展、耗盡 資源、破壞環(huán)境等一系列活動的反思。—— 一紙多有用，節(jié)約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，用過一面 的紙可以翻過來做草稿紙，或書法練習紙。珍愛綠色珍愛綠色，保護森林就是保護我們的家園，人人都來做護綠衛(wèi)士。創(chuàng)建綠色學校，就 是圍繞人的教育這一核心，把可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的原則、指導思 想落實到學校的各項活動中，融入到教育教學的全過程，堅持學校各 方面可持續(xù)發(fā)展。不留長指甲，不涂指甲油。練習寫一份請假條。我們的隊名叫中國少年先鋒隊。呼號時，右手握拳，舉在太陽穴，輔導員呼：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。認真完成作業(yè)，認真寫好每一個字。尊重長輩，聽從父母教育。要用語言問候：爺爺（奶奶等），祝您健康長壽！”或“爸爸（媽媽等）祝您生日快樂！”向別人請教問題，說：“爸爸（媽媽、奶奶、爺爺?shù)龋┐驍_您一下，我可以向你請教一個問題嗎？”布置學生按以下要求做：用《文明用語歌》中的文明用語相互問好。爸爸則戲言說你會洗碗，媽媽要“失業(yè)”了。布置學生按以下要求做：模擬集會練習：將教室看做會場，組織學生有序進入會場，并按照前面的集會禮儀常識進行，并組織有序退場。如果你很欣賞某件展品，在不妨礙他人的情況下可以多欣賞一會兒；如果別人停住欣賞某件展品，而你不得不從他面前穿過時，一定要說“對不起”。電話鈴響要立即停止自己所做之事，接聽電話。要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友。三、課程內(nèi)容十字繡簡介 認識材料道具 基本針法 學繡簡單圖案四、課時安排每周一課時五、課程形式課堂教學、操作與實踐、觀賞與交流、開展系列課程推進活動。欣 賞 驛 站★說說以上幾幅十字繡的內(nèi)容。而且使用繡花繃比放在手中的可視性更強一些。直線代表勾邊。有人喜歡在勾邊的路線上走兩遍勾邊。（4）使用清除液。第三單元：走入十字繡學繡英文字母請你選擇幾個字母繡一繡！學繡小書簽同學們一定沒有見過用針繡出來的書簽吧？好好欣賞一下?。W繡美麗的花兒繡出一朵美麗的花，裝飾你的房間，那是多么美妙的事，快快行動吧！學繡手機掛件與零錢包用你的巧手也來繡一個吧，送給你的親朋好友，他們會非常激動的！。圖紙上的清除液以后還可以擦掉，使圖紙重新可以使用。教 你 一 招如何防止繡線扭絞和打結？使用前，將繡線逐根抽出，然后再將兩根繡線合在一起使用。表頭上分別標有全十字針（X）；四分之一針（1/4X）；半個十字針（1/2X）；勾邊（BST）和顏色名（COLOR）。十字繡識圖十字繡成品是依據(jù)十字繡圖紙上的十字繡