【正文】 了《斯德哥爾摩人類環(huán)境宣言》即《聯(lián)合國人類環(huán)境宣言》和具有106條建議的保護(hù)全球環(huán)境的《行動(dòng)計(jì)劃》。實(shí)踐作業(yè)：——提醒爸爸媽媽開車不要亂鳴喇叭。利用這一時(shí)間為隊(duì)員講解環(huán)保知識(shí)，自然界的奧秘等等。（建議用一課時(shí)）認(rèn)識(shí)各種環(huán)保標(biāo)志污水排放口 廢氣排放口 一般固體廢物 噪聲排放源危險(xiǎn)廢物 噪聲排放源 廢氣排放口 污水排放口 一般固體排放口中國認(rèn)證認(rèn)可 綠色飲品環(huán)境合格 中國強(qiáng)證認(rèn)證標(biāo)志 中國環(huán)境標(biāo)志綠色食品標(biāo)志 中國節(jié)水標(biāo)志 世界自然基金會(huì) 愛護(hù)動(dòng)物基金會(huì)森林認(rèn)證 回收標(biāo)志 中國節(jié)能產(chǎn)品標(biāo)志 加拿大 美國（建議用一課時(shí)）你知道日常垃圾如何分類嗎？（建議一課時(shí)完成）同學(xué)們，在我們?nèi)粘Ｉ钪袝?huì)有許多的垃圾，垃圾的分類收集以及再生（回收）無疑是全民環(huán)保的一大舉措，但你知道日常垃圾應(yīng)如何分類嗎？環(huán)保專家指出日常生活垃圾可分為三類：第一類是有毒、有害垃圾（如廢電池等）；第二類是有機(jī)垃圾等可降解垃圾；第三類是難降解垃圾（如塑料、金屬、玻璃等）。1970年4月22日，第一屆“地球日”活動(dòng)在一些大學(xué)生的主持下開展?！?一紙多有用，節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙，或書法練習(xí)紙?！ス珗@、郊外游玩時(shí)，不攀折、踐踏花草樹木。實(shí)踐作業(yè)：請你為創(chuàng)建綠色學(xué)校提幾點(diǎn)建議？第三篇：小學(xué)校本課程教材環(huán)保前言環(huán)境問題已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的重要問題。介紹每年的地球日、世界環(huán)境日和水日、綠色校園的相關(guān)知識(shí)。并將你的做法告訴爸爸、媽 實(shí)踐作業(yè) 媽讓她們共同關(guān)注環(huán)保，你能做到嗎？四、你家的龍頭節(jié)水嗎？水是人類生存的重要條件，節(jié)約用水是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義 務(wù)，隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，各種節(jié)水型的用具也應(yīng)運(yùn)而生。此后，“地球日”活動(dòng)逐漸被 世界其它國家所接受，成為一個(gè)自發(fā)性的全球節(jié)日?！_展“減卡救樹”活動(dòng)，把買賀卡的錢省下來種樹，保護(hù) 大自然?！吹綒Я謿湫袨橐?jiǎng)褡?，或制止，或向有關(guān)部門報(bào)告?？涩F(xiàn)在的一些孩子們把最基本的文明禮儀都缺失了。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。想一想：在校園見到老師問好了沒有？是否隨地亂扔垃圾了？如果有，請想出改正的辦法。還有英雄、模范、先進(jìn)工作者等，他們辛勤勞動(dòng)，同樣也是建設(shè)新生活的先鋒。入隊(duì)前學(xué)生要做一件好事，教師提出要求，并及時(shí)反饋：了解做了沒有？做了什么事？8．會(huì)唱隊(duì)歌。端正上課姿勢。就餐應(yīng)等父母坐，父母生日須牢記，父母真情無以報(bào)，拳拳愛心化行動(dòng)。想一想：自己在家的表現(xiàn)如何？有沒有使用文明用語，有沒有使用問候禮儀呢？如果沒有，那就請改正吧。還沒等媽媽囑咐他“當(dāng)心”，只聽得一聲清脆的“嘩啦”聲，碗打碎了。對公共建筑、設(shè)施和文物古跡，甚至花草樹木，都不能隨意破壞；不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫、亂畫、亂刻；不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。想一想：在你旅游的那個(gè)地方需不需要按照禮儀常規(guī)去做呢？ 寫一寫：你都去過什么地方旅游參觀？介紹一下那個(gè)地方什么樣？社會(huì)禮儀系列之三、購物禮儀，要著裝合理整潔，不可穿睡衣、背心、拖鞋入內(nèi)。，要聚精會(huì)神地接聽電話，通話終止時(shí)，要向?qū)Ψ降酪宦暋霸僖姟?。想一想：沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性。早年間稱為“挑紅”、“挑補(bǔ)繡”。各種品牌之間都會(huì)提供顏色的對照表。十字繡圖案中所表示的可以由黑白圖案、彩色圖案或是兩者聯(lián)合繡成，正如很多人繡得十字繡那樣。（1）全十字針（X）：十字針要與圖中每一方格相對應(yīng)，橫排十字針可以采用來回繡的方法，而豎排十字針可按所示進(jìn)行刺繡。這樣就減少了線本身帶來的扭曲，減少了扭結(jié)，使繡品看起來更平整。注意不要讓清除液沾染了繡品。珠子上的洞的方向是側(cè)向的還是朝上的，完全取決于全針的走向和一個(gè)十字X的哪一針在上面。這樣，圖紙上橘黃色的部分就是我完成了的。勾角的邊的時(shí)候，為了不在背面留下一段對角線，要按如下方法操作：奇數(shù)表示將針從繡布下面穿上來，偶數(shù)表示將針扎下去。黑色或彩色橢圓代表平式花瓣針。繃架：雖然傳統(tǒng)規(guī)則說十字繡并不需要用繡繃，不過繡花繃架可以使布平整，避免十字布變得松弛。因而目前它在世界各地的經(jīng)營方式都是只出售其圖案設(shè)計(jì)和專用的針、線、布等工具和原料，而從不允許出售繡制好的作品，為的就是讓你體會(huì)這種“DIY”的別樣風(fēng)情。二、課程目標(biāo)通過“十字繡”的學(xué)習(xí)，解放學(xué)生的眼、手、心靈，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力；培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)持性和意志力，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力，積極構(gòu)建“心靈手巧”的學(xué)生文化，體驗(yàn)到“傳統(tǒng)文化”的魅力；培養(yǎng)“傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明”相結(jié)合的一代新人。要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。參觀時(shí)也不要對展品妄加評論。；退場時(shí)不亂擁亂擠，應(yīng)讓領(lǐng)導(dǎo)、客人先走?！保ǘ┪襾硐赐胗幸惶?，吃完飯，明明提出要洗碗時(shí)，爸爸媽媽擔(dān)心明明太矮，碗沒洗凈，衣服倒洗臟了。晚上睡覺要說：“爸爸、媽媽??晚安！”記住父母生日，用自己良好表現(xiàn)作為給父母的生日禮物。進(jìn)爸媽房間前先敲門；出門向家長道別，放學(xué)回家自覺向家長打招呼，幫爸媽做力所能及的家務(wù)。不懂就問，正確對待老師和同學(xué)的提醒和批評，敢于大膽發(fā)表自己意見。5．知道隊(duì)的呼號(hào)。校園禮儀系列之三、少先隊(duì)隊(duì)前禮儀1．知道隊(duì)的名稱，理解“先鋒”的意義。課間不隨便出門。每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。綠色學(xué)校的主要標(biāo) 志是： 我們同學(xué)應(yīng)該掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi) 容；老師和同學(xué)的環(huán)境意識(shí)提高，積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣 傳教育活動(dòng)；環(huán)境教育效果明顯；校園整潔優(yōu)美?！龅绞軅囊吧鷦?dòng)物要及時(shí)救護(hù)。八、節(jié) 約 用 紙 珍惜紙張紙是用木材制造的，全國每年造紙消耗木材 1000 立 方米，造紙生產(chǎn)還會(huì)排出大量廢水污染河流，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林 和河流。會(huì)議提出，建議將這次大會(huì)的開幕日作為“世界環(huán)境日”。中國環(huán)境保護(hù)徽可在中央及地方各級環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu) 的建筑物上懸掛；可在各級環(huán)境監(jiān)測站、各級環(huán)境科研單位及有關(guān)環(huán) 境保護(hù)單位使用；可在各類環(huán)境保護(hù)會(huì)議上懸掛；可在各種環(huán)境保護(hù) 報(bào)刊的報(bào)頭、雜志的封面上使用，亦可噴涂于環(huán)境監(jiān)測車、船及飛機(jī) 上。所以環(huán)保教育在小學(xué)進(jìn)行是十分必要的。人類為保護(hù)海洋正在做出種種不懈的努力,包括禁止向海洋傾倒工業(yè)廢料和生活垃圾、生活污水處理之后再排放入海。——不吃野生動(dòng)物做的菜肴，提醒家長和親友不要買賣、宰殺和食用野生動(dòng)物。——在校園、教學(xué)樓和各種公共場合，不要 高聲喧嘩?！缎浴芬?guī)定了人類對環(huán)境的權(quán)利和義務(wù)。說明我們環(huán)境保護(hù)工作者的任務(wù)，就是要通過對污染的監(jiān)督與治理，使天長藍(lán)、水長清、山長綠，讓人們永遠(yuǎn)生活在美好環(huán)境中。除了森林資源應(yīng)被保護(hù)以外，對于我們 身邊的每一棵草，每一棵樹都應(yīng)盡力保 護(hù)，伐林造房更是應(yīng)該禁止。超過140分貝的噪聲會(huì)引起眼球的振動(dòng)、視覺模糊，呼吸、脈膊、血壓都會(huì)發(fā)生波動(dòng)，甚至?xí)谷硌苁湛s，供血減少，說話能力受到影響。這些產(chǎn)品幫助我們從生活的細(xì)微之處節(jié)約用水，保護(hù)生態(tài)環(huán)境——你還不愿追趕這樣的潮流嗎？實(shí)踐作業(yè)：讓我們一起動(dòng)手畫一張節(jié)約用水的圖畫，告訴所有的人要節(jié)約用水。第一節(jié)中國環(huán)境保護(hù)徽圖案設(shè)計(jì)及使用說明第二節(jié)認(rèn)識(shí)各種環(huán)保標(biāo)志第三節(jié)你知道日常垃圾如何分類嗎？ 第四節(jié)你家的龍頭節(jié)水嗎？ 第五節(jié)綠色節(jié)日第六節(jié)六五”世界環(huán)境日的由來 第七節(jié)什么是地球日？ 第八節(jié)環(huán)保行為——防治噪聲 第九節(jié)節(jié)約用紙 第十節(jié)禁用一次性筷子一、中國環(huán)境保護(hù)徽圖案設(shè)計(jì)及使用說明⑴中國環(huán)境保護(hù)徽是中國環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志，象征地球，說明地球只有一個(gè)，這是我們?nèi)祟愘囈陨娴拇蟓h(huán)境，人們要共同保護(hù)它。五、綠色節(jié)日同學(xué)們：在我們的日常生活中，有許多可以紀(jì)念的節(jié)日，你比如說世界水日、世界環(huán)境日等等，今天老師帶你們一起了解一下綠色節(jié)日。噪聲直接對人的聽力造成損害，長期接觸噪聲的人會(huì)出現(xiàn)頭疼、腦、心慌、記憶力、衰退、乏力、視力下降等癥狀。也正如此，南寧的某些房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)正在尋求實(shí) 施更為先進(jìn)合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，盡可能 保持地塊原有地形地貌，保留原有植被，注重園林綠化，選擇高效、美觀的綠化形式（包括屋頂綠化和墻壁垂直綠化等），提高小區(qū)綠化率。圖案基本色調(diào)采用明快，潔白的顏色，代表潔凈，無污染的大氣。會(huì)上呼吁“為了這一代和將來的世世代代而保護(hù)和改善環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)”，“這個(gè)目標(biāo)將同爭取和平和全世界的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展這兩個(gè)既定的基本目標(biāo)共同和協(xié)調(diào)地實(shí)現(xiàn)”，“各國政府和人民為維護(hù)和改善人類環(huán)境，造福全體人民和后代而努力”?！匠？措娨?、聽音響、唱卡拉OK等不要太大聲?！趧?dòng)物園要尊重動(dòng)物們的安寧，不要恫嚇?biāo)鼈兓騺y投食物。什么是“綠色學(xué)?！?？（建議用一課時(shí)完成）同學(xué)們，去年在我們?nèi)w老師和同學(xué)的共同努力下，我們成功的創(chuàng)建了“青島市規(guī)范化學(xué)?！?，今年我們學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)綠色學(xué)校，你們知道什么是綠色學(xué)校嗎？創(chuàng)建綠色學(xué)校，就是學(xué)校以可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)，不斷完善自我管理，逐步提高辦學(xué)效率和效益，進(jìn)而解決學(xué)校自身可持續(xù)發(fā)展問題全過程。讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)，形成環(huán)境保護(hù)理念并不斷付出行動(dòng)。思考：中國環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志分別象征什么？二、認(rèn)識(shí)各種環(huán)保標(biāo)志環(huán)保標(biāo)志圖片中國節(jié)水標(biāo)志綠色食品標(biāo)志中國節(jié)能產(chǎn)品標(biāo)志回收標(biāo)志森林認(rèn)證綠色之星有機(jī)產(chǎn)品標(biāo)志無公害農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)志香港環(huán)保標(biāo)志臺(tái)灣環(huán)保標(biāo)志你知道下列標(biāo)志的圖片嗎？能源之星 一般固體廢物 污水排放口 廢氣排放口 噪聲排放源 圖形標(biāo)志補(bǔ)充 污水排放口 廢氣排放口 噪聲排放源 一般固體廢物 危險(xiǎn)廢物 國際綠色環(huán)保標(biāo) 志 綠色市場認(rèn)證標(biāo) 志 安全飲品標(biāo)志 綠色環(huán)保標(biāo)志 環(huán)保協(xié)會(huì)標(biāo)志三、你知道日常垃圾如何分類嗎？同學(xué)們，在我們?nèi)粘Ｉ钪袝?huì)有許多的垃圾，垃圾的分類收集 以及再生（回收）無疑是全民環(huán)保的一大舉措，但你知道日常垃圾應(yīng) 如何分類嗎？ 環(huán)保專家指出日常生活垃圾可分為三類：第一類是有毒、有害垃圾（如廢電池等）； 第二類是有機(jī)垃圾等可降解垃圾；第三類是難降解垃圾（如塑料、金屬、玻璃等）。同年 12 月召開的第 27 屆聯(lián)大作出決定，把今后每年的 6 月 5 日定為“世 界環(huán)境日”六、什么是地球日？“地球日”活動(dòng)起源于六十年代美國公眾對政府盲目發(fā)展、耗盡 資源、破壞環(huán)境等一系列活動(dòng)的反思?！?一紙多有用，節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，用過一面 的紙可以翻過來做草稿紙，或書法練習(xí)紙。珍愛綠色珍愛綠色，保護(hù)森林就是保護(hù)我們的家園，人人都來做護(hù)綠衛(wèi)士。創(chuàng)建綠色學(xué)校，就 是圍繞人的教育這一核心，把可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的原則、指導(dǎo)思 想落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，融入到教育教學(xué)的全過程，堅(jiān)持學(xué)校各 方面可持續(xù)發(fā)展。不留長指甲，不涂指甲油。練習(xí)寫一份請假條。我們的隊(duì)名叫中國少年先鋒隊(duì)。呼號(hào)時(shí)，右手握拳，舉在太陽穴，輔導(dǎo)員呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真寫好每一個(gè)字。尊重長輩，聽從父母教育。要用語言問候：爺爺（奶奶等），祝您健康長壽！”或“爸爸（媽媽等）祝您生日快樂！”向別人請教問題，說：“爸爸（媽媽、奶奶、爺爺?shù)龋┐驍_您一下，我可以向你請教一個(gè)問題嗎？”布置學(xué)生按以下要求做：用《文明用語歌》中的文明用語相互問好。爸爸則戲言說你會(huì)洗碗，媽媽要“失業(yè)”了。布置學(xué)生按以下要求做：模擬集會(huì)練習(xí)：將教室看做會(huì)場，組織學(xué)生有序進(jìn)入會(huì)場，并按照前面的集會(huì)禮儀常識(shí)進(jìn)行，并組織有序退場。如果你很欣賞某件展品，在不妨礙他人的情況下可以多欣賞一會(huì)兒；如果別人停住欣賞某件展品，而你不得不從他面前穿過時(shí)，一定要說“對不起”。電話鈴響要立即停止自己所做之事，接聽電話。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。三、課程內(nèi)容十字繡簡介 認(rèn)識(shí)材料道具 基本針法 學(xué)繡簡單圖案四、課時(shí)安排每周一課時(shí)五、課程形式課堂教學(xué)、操作與實(shí)踐、觀賞與交流、開展系列課程推進(jìn)活動(dòng)。欣 賞 驛 站★說說以上幾幅十字繡的內(nèi)容。而且使用繡花繃比放在手中的可視性更強(qiáng)一些。直線代表勾邊。有人喜歡在勾邊的路線上走兩遍勾邊。（4）使用清除液。第三單元：走入十字繡學(xué)繡英文字母請你選擇幾個(gè)字母繡一繡！學(xué)繡小書簽同學(xué)們一定沒有見過用針繡出來的書簽吧？好好欣賞一下??！學(xué)繡美麗的花兒繡出一朵美麗的花，裝飾你的房間，那是多么美妙的事，快快行動(dòng)吧！學(xué)繡手機(jī)掛件與零錢包用你的巧手也來繡一個(gè)吧，送給你的親朋好友，他們會(huì)非常激動(dòng)的！。圖紙上的清除液以后還可以擦掉，使圖紙重新可以使用。教 你 一 招如何防止繡線扭絞和打結(jié)？使用前，將繡線逐根抽出，然后再將兩根繡線合在一起使用。表頭上分別標(biāo)有全十字針（X）；四分之一針（1/4X）；半個(gè)十字針（1/2X）；勾邊（BST）和顏色名（COLOR）。十字繡識(shí)圖十字繡成品是依據(jù)十字繡圖紙上的十字繡