【正文】 素的情感有沒有被激活。這些都是我們的老祖先傳遞下來的正能量，我們應該拿起接力棒將這些能量傳遞下去。正如青年時期毛澤東的贈父詩，“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量！如何找尋正能量呢？也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。青春，讓我們暢然釋懷，體會風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂？一個充滿正能量的世界！陽光溫熱，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。《大學》中的“誠意，修身，齊家，治國，平天下”之說又給我們開辟了新的天地。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。”在后來的媒體采訪中，徐礪寒這樣回答為什么自己當時沒有溜之大吉。誰的青春沒有過悲傷？誰的青春不曾想過放棄？又有誰的青春沒有挫折與困境？可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會有一種正能量，像熾熱的陽光溫暖我心房，帶我走向美好的明天。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。同學們，曾經的歷史需要我們用正能量不斷學習、刻苦鍛煉；今日的現(xiàn)實卻需要我們用正能量戒驕戒躁、腳踏實地。堅持是我們的正能量之一，美好的青春正在繼續(xù)，何不放飛我們的夢想，像我們所熟悉的愛迪生那樣，在發(fā)明電燈時，做了一次又一次的試驗。青春里的正能量。這種正能量是能傳遞的。我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。車主不在，他卻沒有溜走，而是選擇在原地等待車主。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。社會給了我們正能量，我們也要反饋于社會，用自己年輕積極的心態(tài)去傳遞正能量。如果不能適應它，那就嘗試去改變它吧。前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。而我，也會成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經的我一樣無助的人。可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量？ 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。如果我們每一個人都充滿這樣的動力，這必將是一個蓬勃向上的社會。將來的我們必將感謝現(xiàn)在充滿正能量的自己。殊不知，在道德的主流高地上，絕大多數(shù)人都在堅守。努力學習，追求上進；尊敬師長，待人友善；擔任班干部，對班集體負責；積極勞動，不亂丟垃圾……因為我們是青少年，處在人生中最美好的階段，我們澎湃著熱血，我們洋溢著激情，我們充滿著愛心與正能量。而反觀現(xiàn)實，冷漠似乎已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。第四篇：青春需要正能量青春需要正能量，青春擁有正能量柳林一小四（1）班：陳明明青春需要正能量，青春擁有正能量?！队薰粕健分姓f的：“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利”。學生是祖國的未來花朵，是祖國未來的希望，我們的成長和未祖國的發(fā)展息息相關，只有我們強大了，祖國才會強大。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?噴泉看起來激情四射，其實是內在能量的源源不斷、對最高理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的夢想稍有萎縮，青春的噴泉就不會足夠豪邁，足夠壯觀——小