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河南理工大學(xué)金工實習(xí)報告答案(留存版)

2024-10-21 02:02上一頁面

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【正文】 根據(jù)工序位置不同可分為 預(yù)備熱處理 和 最終熱處理。1.鑄件內(nèi)部或表面上出現(xiàn)橢圓形或針狀的孔眼,孔的內(nèi)表面較光滑。2.在型腔壁上涂石墨涂料,能 提高耐火性,并能避免鑄件表面粗糙,防止鑄件產(chǎn)生的粘砂,提高鑄件表面質(zhì)量。芯頭 在模型上制出的,能安裝型芯多出的部分。在你實習(xí)車間里所用的空氣錘的規(guī)格是C41-40,40kg 空氣錘。3一氧氣減壓器,將高壓氧氣氣體降為低壓氧氣氣體的調(diào)節(jié)裝置。2.你實習(xí)操作時所用的焊條牌號是 結(jié)422,焊條直徑為 mm,焊接電流 50一90A。實際工作時,還要根據(jù)工件厚度、焊條種類、焊接位置等因素,通過試焊來調(diào)整焊接電流的大小。5.YG表示 鎢鈷 類硬質(zhì)合金,適于加工 鑄鐵有色金屬或非金屬 材料。范圍:平面,回轉(zhuǎn)面,成形面(花鍵,螺紋,齒輪等)、填空:1.你實習(xí)操作的磨床名稱是平面磨床,型號是MT120D的主要組成部分有 床身,工作臺,立柱,磨頭,電器操縱板。比較內(nèi)容鉆床 孔徑范圍 工件大小 找正孔心方法(移動工件或鉆頭)臺 鉆 162。2.?dāng)?shù)控機床主要由哪幾部分組成?各部分有什么作用?答:數(shù)控機床主要由:輸入/輸出裝置數(shù)控系統(tǒng)伺服系統(tǒng)輔助控制裝置和機床本體等。3.電火花線切割加工的原理是什么?采用電火花線切割加工零件時,必須具備什么樣的條件?答:電火花線切割加工的工具電極接直流脈沖電源的負極,工件接直流脈沖電源的正極,當(dāng)工具電極和工件的距離在一定范圍內(nèi)時,產(chǎn)生脈沖性火花放電,對工件進行切割。刨工主要是操作刨床,按照圖紙的工藝要求,以刨刀對工件水平相對直線的往復(fù)運動來切削加工零件的工藝。在車床上還可用鉆頭、擴孔鉆、鉸刀、絲錐、板牙和滾花工具等進行相應(yīng)的加工。實習(xí)的收獲:理論與實踐身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。還好,每個小組都配有指導(dǎo)老師,如有疑難盡可隨時發(fā)問,老師總是耐心解答。通過老師們說的的實例,我們明白了,在工廠中不能有一點疏忽,一點疏忽都有可能斷送生命。但是聽完老師的講解,我就有點泄氣了,我們的任務(wù)就是用打磨一個小錘。撒分型砂后,不能低頭用口去吹走分型砂,以免砂塵入眼,已翻轉(zhuǎn)后的上砂型應(yīng)按統(tǒng)一規(guī)定位置放好,以免頂裂或碰壞,將模型埋入砂型時,不能用鐵錘猛擊,以免損壞模樣,在制作木模時要考慮起模斜度、加工余量、收縮余量、分型面及澆注系統(tǒng)等技術(shù)要求。然后我們開始操作氣焊。銑削加工:是在機床上利用刀具的旋轉(zhuǎn)和工件的移動來加工工件的。也許也是由于自己太認真聽老師聽講吧,所以做起作業(yè)題時也覺得很簡單,基本上自己都會寫了,嘿嘿。Mastercam的頁面與平時使用的繪圖軟件的版面有較大區(qū)別。難忘的車工車床這個工種的。不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準備在加以最后一刀,卻操之過急,把軸的直徑車小了!我痛心不已,本來算成功的產(chǎn)品就這樣被自己毀了。④這次實習(xí),讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。本實驗室涵蓋控制理論與控制工程、電機與電器、檢測技術(shù)與自動化裝置三個省級重點學(xué)科。春林變電站是無人值班的,所以變電站的計算機監(jiān)控系統(tǒng)就愈發(fā)重要,變電站計算機監(jiān)控系統(tǒng)結(jié)構(gòu): 主要分二部分即站控層和間隔層(也有再分第三部分設(shè)備層)。9月5號參觀聯(lián)通機房與開放實驗室:聯(lián)通機房內(nèi)放置有聯(lián)通手機、網(wǎng)絡(luò)等的交換機,保證我校教職工及學(xué)生的通信,機房內(nèi)有防靜電地板、接地設(shè)施、電源設(shè)備、傳輸設(shè)備、走線架等。發(fā)射機的主要電源用的是直流電源,工程師告誡我們要對某些數(shù)值十分敏感,比如12,24,36,48。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個學(xué)的理論知識人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力。實習(xí)總結(jié):這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置現(xiàn)金日記帳進行明細核算。此外,還應(yīng)注意的是,調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。于是接下來,實習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲蓄業(yè)務(wù)。四、實習(xí)收獲與體會這次實習(xí),除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。這似乎給了我一個下馬威,本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵?,卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作。終了,要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計,并在摘要欄注明結(jié)轉(zhuǎn)下年字樣;在下一個會計新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額,并在摘要欄注明上年結(jié)轉(zhuǎn)字樣。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總帳合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等報表。經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。在電視塔,我知道了為了安全,設(shè)備的核心部分要有兩套,一套正常運行,另一套留作備用,認識到在以后的設(shè)計和工作中安全的重要性。電視塔有兩個主要的工作區(qū)域。接著,講解員帶領(lǐng)大家來到冰淇淋事業(yè)部,參觀寬敞明凈的生產(chǎn)車間和整潔有序的辦公區(qū)域,并對其中的管理細節(jié)作了詳細的講解。今天了解了一些變壓器的基本知識,變壓器是一種靜止電器它通過線圈間的電磁感應(yīng),將一種電壓等級的交流電能轉(zhuǎn)換成同頻率的另一種電壓等級的交流電能。變電站自動控制提高了變電站安全穩(wěn)定運行水平、降低了運行維護成本、提高經(jīng)濟效益、向用戶提供高質(zhì)量電能的一項重要技術(shù)措施。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)教師認真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。時光如流水,十天時間轉(zhuǎn)眼即逝,為期一學(xué)期的金工實習(xí)給我的體會是:①通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。這是方便工人操作吧,因為太難的話工人操作起來會比較費勁。特別是我們國家的技術(shù)還是比較落后,需要大力發(fā)展。所以對刀是很重要的,對刀過程中不能有一點點的錯誤,如果有錯,將直接影響零件加工的質(zhì)量。只要懂得輸入程序就可以安全快捷的完成你所要的零件。老師笑呵呵的說我們真會想辦法,并且會活學(xué)活用。老師給我們耐心地講解,主要介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項,焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時要懂得保護自己,穿上工作服,帶上面罩。鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大??傊?,非常感謝這次金工實習(xí),非常感謝為我們作指導(dǎo)的老師,還有一起努力的同學(xué)們。通過金工實習(xí),整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作,實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用實訓(xùn)體驗金工實習(xí)讓我感慨頗多。這些機器加工成的工件簡單也不錯,但試想支撐現(xiàn)代化建設(shè)的哪一臺機器不是由這種簡單的工件來的。鑄造是人類掌握的比較早的一種金屬熱加工工藝,它是一種熔煉金屬,制造鑄型,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得有一定形狀、尺寸和性能金屬零件毛壞的成型方法。同時在操作中應(yīng)特別注意安全,對于比較危險的動作需向老師請教確認之后才能操作,以免發(fā)生不必要的事故和機器故障。數(shù)控系統(tǒng)發(fā)出的指令信號與位置、速度檢測信號進行對比,經(jīng)過驅(qū)動控制器功率放大、整形處理后,轉(zhuǎn)換成機床執(zhí)行部件的角位移或者線位移,拖動工作臺或刀架運動。1.?dāng)?shù)控機床加工程序的編制方法有哪些?它們分別適用什么場合? 答:有手工編程和計算機畫圖輔助編程兩種。熟悉圖紙,確定畫線位置,找出方孔位置線,鉆直徑8毫米的孔, 翻轉(zhuǎn)90度畫出螺紋孔位置線,打直徑4毫米進行 攻M5螺紋五、回答下列問題1.鉆孔前為何要打樣沖眼?① 便于找正定心 ;② 便于鉆頭引鉆。,其用途是加工偏轉(zhuǎn)任意角度工件 2. 分度頭,其用途是加工齒輪、多邊形工件 3. 回轉(zhuǎn)工作臺,其用途是 加工圓弧形工件四、臥式萬能銑床的主運動是銑刀運動銑頭轉(zhuǎn)動,進給運動是工作合運動工作臺轉(zhuǎn)動。2.切削用量是指 切削速度、進給量 和 切削深度。較厚 較好 小 高十、用手弧焊焊下列厚度的低碳鋼板(水平位置焊縫),將焊接規(guī)范參數(shù)的大小填于下表內(nèi)。四、根據(jù)圖示標出手工電弧焊工作系統(tǒng)各組成部分的名稱。根據(jù)回火時的加熱溫度不同分為: 高溫回火,500度——650度 其目的是為了降低鋼中的應(yīng)力,穩(wěn)定組織,主要用于高碳鋼的刀具,量具,250度——500度 其目的是減少工作的壓力,提高塑性和屈服強度,但硬度應(yīng)有所降低,常用于彈簧,——250度 其目的保持工件硬度,耐磨性,消除淬火應(yīng)力。答:粘砂:砂型耐火性不高,灌注系統(tǒng)不合理,溫度太高。砂型 用型砂及模樣等工藝裝備制造的鑄型。2.分型面上型和下型的結(jié)合面。金工實習(xí)報告二(鍛壓與熱處理)成績 教師簽名 日期一、根據(jù)圖示標出空氣錘各部分的名稱。金工實習(xí)報告三(焊接)成績 教師簽名趙濱 日期一、標出氣焊工作系統(tǒng)圖中各裝置的名稱并說明其用途。1,電源開關(guān) 2,電焊機 3,電纜線 4,電焊鉗 5,電焊條 6,焊件 7,焊縫五、填空。焊接電流 應(yīng)根據(jù)焊條的直徑來選擇。它們的單位分別是 r/min、mm /轉(zhuǎn) 和 mm。五、在圖中畫出銑削下列表面所用的刀具,標出切削運動,并選擇機床和安裝方法。2.攻絲是用 絲錐 加工 內(nèi)螺紋 的操作,在下表內(nèi)列式計算螺紋攻絲前的底孔直徑。手工編程:主要用在加工零件比較簡單,不需要復(fù)雜計算,加工程序不能太長,以免程序過長修改麻煩。反饋裝置是將機床各坐標軸的實際位移值檢測出來、經(jīng)過反饋輸入到數(shù)控系統(tǒng)中,數(shù)控系統(tǒng)對反饋回來的實際位置值與指令進行比較,并向伺服系統(tǒng)輸入精確的位移指令,以達到精確定位的目的。在實習(xí)結(jié)束時應(yīng)打掃一下工廠衛(wèi)生,在老師允許的情況下方可離去。老師與我們講解了一下按模型鑄造模具的大致過程,由于有些過程不適合學(xué)生在此實習(xí)工廠中實際操作,所以我們沒有進行實際操作,只是在老師的指導(dǎo)下認識了一下鑄造過程中需要用到的工具,如爐具、坩堝、刮沙板等。實習(xí)僅僅是四個半天,但是我們能學(xué)到的卻很多,對于一名大學(xué)生,特別是一名工科的大學(xué)生,實踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要,而實習(xí)就直接提供了這個橋梁,它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運用,同時也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西。當(dāng)期待新奇變成了現(xiàn)在的習(xí)以為常時,對車床的那些恐懼在親自實踐了以后也蕩然無存?,F(xiàn)在就在這里寫這份實習(xí)報告,既是對金工實習(xí)的一次總結(jié),一次整理,也作為對這段時間的付出與收獲的一次紀念吧。銼刀返回時不施加壓力。這可是個不輕松的活,要把那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的模具,要我們好好動一動腦子的,它需要的不僅是我們的體力,更需要我們的耐心和細心,來不得半點馬虎。通過此次焊接,我們已經(jīng)掌握了點焊接的知識,但要想作到師傅那樣標準,需要我們反復(fù)的練習(xí),熟能生巧。磨削加工:是在磨床上用砂輪對工件表面進行切削加工的方法,是零件的精加工方法之一。但前提就是學(xué)會那些操作程序的語言。接觸了這種車床的第一感覺就是:原來如此。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。輪到我自己親手操作時,慢慢地一毫米一毫米的切割,深怕自己會忘掉某一個步驟。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。蒙牛集團焦作分公司:蒙牛乳業(yè)(焦作)有限公司從項目科研到工廠投產(chǎn)期間,得到了當(dāng)?shù)豖X的大力支持,創(chuàng)造了蒙牛公司從開工建設(shè)到項目投產(chǎn)用時最短的紀錄;蒙牛焦作項目20xx年11月開工建設(shè),20xx年5月20日冰淇淋投產(chǎn),投資5億元的工程用時僅半年。變壓器是利用電磁感應(yīng)原理工作,它是由相互絕緣且匝數(shù)不等的兩個繞組(構(gòu)成電路),套裝在有良好導(dǎo)磁性能材料疊成的鐵心上(構(gòu)成磁路),兩繞組之間只有磁的耦合而沒有電的聯(lián)系。然后,講解員飽含激情地向同學(xué)們講解蒙牛標志圖片的意義及其所代表的企業(yè)文化理念,將廣闊、天然、進步等獨特的蒙牛文化鮮明生動的呈現(xiàn)了出來。一個是用于有線電視傳輸,另一個是用于無線信號的傳輸。在實習(xí)中見到的各種設(shè)備,如生產(chǎn)設(shè)備,檢測設(shè)備,監(jiān)控設(shè)備,控制設(shè)備等,這些設(shè)備都離不開電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的相關(guān)知識,讓我們了解了我們專業(yè)的重要性。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。這也就是會計操作的一般順序和基本流程?,F(xiàn)在我們做的只是12月份的帳,所以只要在摘要攔里寫本月余額即可,但還是要在下面通欄劃單紅線??粗率炀毜狞c鈔,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過一個星期的苦練,我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習(xí)了。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說明記帳有錯誤,應(yīng)及時查明原因予以更正。每日終了,應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù),并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對,做到隨時發(fā)生隨時登記,日清月結(jié),帳款相符。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕讼M群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。河南理工大學(xué)實習(xí)報告2實習(xí)目的:通過社會實踐,可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所有用武之地。電源激勵部分,功率放大部分,儀表部分。同時,特侖蘇牛奶的成功 研制及所獲榮譽使同學(xué)們更加深入的了解到
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