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文明禮貌月活動總結(jié)(留存版)

2025-10-27 01:06上一頁面

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【正文】 ,給自己帶來快樂,帶來溫馨。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:一、加強(qiáng)宣傳,輿論導(dǎo)向。原來,雷鋒一直就在我們身邊,雷鋒精神就是從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。如夏海濤同學(xué),在大掃除活動中不怕臟、不怕累,一個人堅(jiān)持每天放學(xué)留下來幫助打掃衛(wèi)生,毫無怨言;李香、萬宗穎主動幫助班里有困難的同學(xué),她們寧可自己吃虧,也不讓同學(xué)吃虧。在這美好的季節(jié)里,我校開展了“文明禮貌月”的活動。學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級的職能作用,以建設(shè) “文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。學(xué)校以文明禮貌月活動為教育契機(jī),在全體學(xué)生中開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和遵規(guī)守紀(jì)教育。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀(jì)律、課外活動、自習(xí)紀(jì)律等多方面進(jìn)行檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與相關(guān)部門和班主任取得聯(lián)系,加強(qiáng)溝通,強(qiáng)化監(jiān)督,校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。原來,雷鋒一直就在我們身邊,雷鋒精神就是從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。一、加強(qiáng)宣傳,輿論導(dǎo)向。第四篇:文明禮貌月活動總結(jié)文明禮貌月活動總結(jié)2013年4月1日三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是春暖花開的季節(jié),更是一個播種希望的季節(jié)。三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束,雖然班里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡,取得了可喜的成績,但仍存在著個別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差,如隨地亂扔,出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。首先,為提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣,我精心設(shè)計(jì)了活動主題,全面落實(shí)活動要求。在活動中,各班班主任和學(xué)生一起動手、共同設(shè)想美化方案,將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上,讓光光的墻壁增加了內(nèi)容,增添了色彩。通過這些活動,同學(xué)們學(xué)會了尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓并涌現(xiàn)許多感人的事跡,如楊俊杰同學(xué)在同學(xué)生病嘔吐時(shí)不怕臟、不怕累,一個人堅(jiān)持把教室打掃得干干凈凈,毫無怨言;章依朵、陳吳慧子等同學(xué)撿到錢包主動交公;舒暢、楊杰等同學(xué)每天主動打掃教室;章依朵、舒昊禺同學(xué)主動幫助同學(xué)學(xué)習(xí),饒子欣同學(xué)不管是在家還是在學(xué)校都樂于助人,班上的大小事她總是主動去做。六、落實(shí)規(guī)范,鞏固成果各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學(xué)生的言行。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機(jī),在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會、主題班會,對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。同時(shí),各班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌教育日的展開,杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,對學(xué)生留長發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正,對亂踏花園、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級的職能作用,以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過整治,學(xué)生的儀容儀表更加得體大方,精神面貌煥然一新。主動拾起路邊的垃圾,主動向老師問好等等。我們怎么問好?應(yīng)當(dāng)行隊(duì)禮然后再溫暖的說出:“老師好!”一年級的小同學(xué)可以直接尊敬的、有禮貌的叫一聲:“老師好!”問好不能邊走邊問好,要立正站好,面帶微笑,充滿深情地發(fā)自內(nèi)心的問好,不要覺得不好意思,因?yàn)槲覀兪侵魅耍麄儾攀强腿?,?yīng)當(dāng)緊張的是他們,所以我們要充分的表現(xiàn)出龍頭小學(xué)的學(xué)生水平,同學(xué)們有信心嗎?來我們一起問候一聲:“老師好!”不僅如此,不僅僅是下周二,我們每一天都應(yīng)該真誠的問候?qū)W校的每一位老師和每一位來的客人,讓他們對學(xué)校、對這一群群可愛的孩子產(chǎn)生無限的眷戀,瞧中心小學(xué)的學(xué)生多可愛呀,多有禮貌吶!我們再問候一聲:“老師好!”請行隊(duì)禮。讓樹木擁有自己的“名片”和“主人”;讓學(xué)生善待所有的花草樹木,為營造和諧、溫馨的校園貢獻(xiàn)自己的力量。三、教育實(shí)踐階段:“三八婦女節(jié)”感恩活動(1)開展“節(jié)日卡片寄真情”活動。雖然3月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:一、營造氣氛,深入宣傳開學(xué)初,政教處就制訂了本次活動方案,辦公室例會上做了部署安排,3月2日召開了三月文明禮貌月動員大會,少隊(duì)在大會上對本次活動發(fā)出了倡議,大隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)在會上對本次活動做了具體要求。在本次活動中,我們?nèi)熒嬲袆悠饋砹耍慌驴?,不怕臟,不怕累,從身邊做起,從小事做起,老師同學(xué)們互相幫助隨處可見。二、行為示范階段:學(xué)校通過廣播站、宣傳欄、LED屏等途徑,班主任利用晨會、夕會等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,每周一個主題,分別從禮貌用語、衛(wèi)生習(xí)慣等方面對學(xué)生進(jìn)行具體、明確、詳細(xì)的禮儀規(guī)范教育,使每個學(xué)生明確什么是“文明禮儀”。(2)各班通過主題班隊(duì)會,開展“植樹節(jié)”知識講座,并進(jìn)行“愛綠護(hù)綠”簽名活動。早上我們能夠看到同學(xué)們在教室里安靜有序的讀書學(xué)習(xí),那朗朗的讀書聲像快樂的音符使得校園的景色更加美妙更加和諧;課間操我們能夠看到同學(xué)們和老師們健康跑操、運(yùn)動向上的身影;中午我們看到同學(xué)們在餐廳就餐秩序井然,節(jié)約糧食的一幕幕印在老師們的心坎里,我們感到同學(xué)們經(jīng)過虎年的成長,大家長大了懂事了;下午放學(xué)后的站隊(duì)各班整齊劃一,隊(duì)伍中沒有了打鬧沒有了跑跳,從同學(xué)的愉悅神情中我們知道孩子們又度過了一天快樂的學(xué)習(xí)生活,看著同學(xué)們背著書包滿載收獲回家的樣子,老師們的心里又是充滿了無限的欣慰;特別是一年級的同學(xué)開學(xué)以來,我們發(fā)現(xiàn)小同學(xué)正在成長為可愛的大同學(xué),他們不在地上打滾兒了,不在一起喊叫了,不在一起追逐了,天天能夠看到一年級的小同學(xué)身上的衣服干干凈凈,個人的衛(wèi)生干干凈凈,能夠說好多好多的文明用語,知道向老師問好了,這是多么讓人開心的事情,感謝一年級全體老師的不懈努力和辛勤工作,沒有你們的的付出,怎么會有孩子們今天的偉大變化?五年級二班的張震等同學(xué)開學(xué)以來見了老師就問好,而且很恭敬老師,聽到他們的問候,這一天老師們的工作都充滿了足足的勁頭;就在昨天五年級三班的王玉帥等同學(xué)還做了一件向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的好事,他們看到有位老師的自行車歪倒了,便主動將老師的自行車扶起來,而且做了好事不留姓名,這難道不是中心小學(xué)校園的“活雷鋒”嗎?還有我不知道名字的許許多多的“小雷鋒”,他們在向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的39。根據(jù)入學(xué)教育工作中的一些問題特別是我校地區(qū)山區(qū),學(xué)生與城鎮(zhèn)地區(qū)的學(xué)生相比,見世面窄,知識、信息來源相對滯后,學(xué)生鍛煉實(shí)踐機(jī)會少,突出反映學(xué)生膽子小,不愿表現(xiàn)自己,自信心不足,對此,明年入學(xué)教育增加一講,就是對學(xué)生開展自信教育。通過愛國主義教育活動,樹立樂觀向上、樂于助人、積極奉獻(xiàn)、相互幫助的思想意識,增強(qiáng)了學(xué)生的文明意識,養(yǎng)成文明習(xí)慣,不文明的現(xiàn)象明顯減少,文明之風(fēng)正在冉冉升起。在這美好的季節(jié)里,迎來了我們一年一度的“文明禮貌月”。重要性。宣傳教育氛圍。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報(bào)、我為媽媽獻(xiàn)首歌等不同形式的主題教育。再此通過在班里進(jìn)行文明比賽活動,在同伴間開展互相幫助,關(guān)心他人,提出了誰是我們班的“文明禮儀之星”。三月初,我校組織進(jìn)行了全校衛(wèi)生大掃除。針對這一情況,我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長期工作堅(jiān)持抓下去,讓我們的校園越來越美,讓我們的行為越來越好,讓文明之花常開校園!文明禮貌月活動總結(jié)10三月的春風(fēng)象春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息。與此,同學(xué)們也認(rèn)識到講文明、懂禮貌、守常規(guī)不應(yīng)該只是文明禮貌月的事情,學(xué)雷鋒也不只是三月五日的事。通過這些活動,同學(xué)們學(xué)會了尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓并涌現(xiàn)許多感人的事跡,如楊俊杰同學(xué)在同學(xué)生病嘔吐時(shí)不怕臟、不怕累,一個人堅(jiān)持把教室打掃得干干凈凈,毫無怨言;章依朵、陳吳慧子等同學(xué)撿到錢包主動交公;周暢、楊俊杰等同學(xué)每天主動打掃教室;章依朵、舒昊禺同學(xué)主動幫助同學(xué)學(xué)習(xí),饒子欣同學(xué)不管是在家還是在學(xué)校都樂于助人,班上的大小事她總是主動去做。我們的校園才能成為“文明校園”。主題班(隊(duì))會,彰顯教育深意。如主動撿拾垃圾的朱國、主動為生病的同學(xué)補(bǔ)課的劉翔。各班學(xué)生主動制作卡片、禮物等送給自己的老師;同時(shí),動員全體學(xué)生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動,表達(dá)自己的孝心和感謝之情。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機(jī),在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生
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