【正文】 人，他們才是客人，應當緊張的是他們，所以我們要充分的表現(xiàn)出龍頭小學的學生水平，同學們有信心嗎？來我們一起問候一聲：“老師好！”不僅如此，不僅僅是下周二，我們每一天都應該真誠的問候學校的每一位老師和每一位來的客人，讓他們對學校、對這一群群可愛的孩子產(chǎn)生無限的眷戀，瞧中心小學的學生多可愛呀，多有禮貌吶！我們再問候一聲：“老師好！”請行隊禮。第三篇：文明禮貌月活動總結文明禮貌月活動總結10篇文明禮貌月活動總結1開學已經(jīng)一周，今天是第二周的最后一天，老師們和同學們伴著大好的春光，度過了一周快樂美好的學習時光。三月結束了，但文明禮貌的活動卻并沒有結束。五、反思提高階段：回顧一個月以來的工作，我們雖取得了一定的成績，但不能慶幸和驕傲。讓樹木擁有自己的“名片”和“主人”；讓學生善待所有的花草樹木，為營造和諧、溫馨的校園貢獻自己的力量?！爸矘涔?jié)”綠化活動（1）通過國旗下講話、紅領巾廣播站、LED屏等途徑，引導學生樹立“愛綠護綠的”意識。四年級的同學們排成一列在街道上發(fā)放自己親手做的文明禮儀小卡片；五年級的同學們主動清掃街道、擦拭墻壁。“學雷鋒”實踐活動（1）利用升旗儀式，少先隊輔導員以“讓雷鋒精神永駐心中”為主題進行了國旗下講話，讓雷鋒的形象再次鮮明起來，讓每位老師和愛孩子都以雷鋒為傲，決心用自己的實際行動來踐行雷鋒精神。三、教育實踐階段：“三八婦女節(jié)”感恩活動（1）開展“節(jié)日卡片寄真情”活動。紅領巾廣播站的播音工作也以“講文明，樹新風”為主題進行了氛圍宣傳。各班主題班隊會形式多樣，生動活潑，學生踴躍參與，起到了潛移默化的教育作用。為了進一步優(yōu)化校園環(huán)境，創(chuàng)設校園文明、和諧的育人氛圍，凈化學生思想，促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣，加強學生行為規(guī)范教育，促使全校師生素質得到全面提高。雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。他們是：一（1）班一（2）班二（2）班二（2）班三（1）班三（2）班四（1）班四（2）班五（1）班五（2）班六（1）班六（2）班通過活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反響。其中：一（1）班8件、一（2）班5件、二（2）班2 件、二（2）班10件、三（1）班61件、三（2）班23件、四（1）班11件、四（2）班10件、五（1）班、五（2）班13件、六（1）班22件、六（2）班57。其他班級也在校園積極開展了“雷鋒在行動”的活動，各班全員參與一片熱火朝天的景象，頓時使整個校園變新貌。現(xiàn)將本次活動總結如下：一、營造氣氛，深入宣傳開學初，政教處就制訂了本次活動方案，辦公室例會上做了部署安排，3月2日召開了三月文明禮貌月動員大會，少隊在大會上對本次活動發(fā)出了倡議，大隊輔導員學在會上對本次活動做了具體要求。每周一班主任工作例會上進行強調，做具體安排。借助三月8日這個節(jié)日，各班開展了“媽媽我愛你活動”，三年級以上學生寫的感恩習作在學校展出了30多篇，低年級的孩子送給給媽媽一句話，一張賀卡，一個表達愛心的小制作得到了家長的認可。在三月31日舉行的“文明伴我成長”演講比賽中，同學們以身邊事為例，對自己的文明禮貌行為都做了最好的詮釋，文明禮貌之花在校園粲然開放。在本次活動中，我們全校師生真正行動起來了，不怕苦，不怕臟，不怕累，從身邊做起，從小事做起，老師同學們互相幫助隨處可見。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我校于三月在全校開展了“承中華美德，與文明同行”系列教育活動，現(xiàn)將活動總結如下：一、宣傳動員階段：為了保證活動的順利進行，我校制定了詳細的活動方案，成立了文明禮貌月領導小組。組織觀看有關“文明禮儀”的視頻，師生進行共同交流，并寫下自己的心得體會。二、行為示范階段：學校通過廣播站、宣傳欄、LED屏等途徑，班主任利用晨會、夕會等時間對學生進行文明禮貌教育，每周一個主題，分別從禮貌用語、衛(wèi)生習慣等方面對學生進行具體、明確、詳細的禮儀規(guī)范教育，使每個學生明確什么是“文明禮儀”。學生在美術老師的指導下，自己動手制作“感恩卡”，送給媽媽、老師或者奶奶、外婆，并送上最真摯的節(jié)日問候。（2）開展“弘揚雷鋒精神，做文明有禮柏小人”校內實踐活動。（4）開展“尋找身邊的雷鋒”活動。（2）各班通過主題班隊會，開展“植樹節(jié)”知識講座，并進行“愛綠護綠”簽名活動。四、總結評比表彰階段：組織學生開展“文明伴我行，感恩記我心”演講比賽，總結和交流自己在文明禮貌月中的所學、所感。我們仍有許多地方需要反思和提高。關于文明禮貌和行為習慣的養(yǎng)成是一個長期而艱巨的過程，需要我們不斷堅持。早上我們能夠看到同學們在教室里安靜有序的讀書學習，那朗朗的讀書聲像快樂的音符使得校園的景色更加美妙更加和諧；課間操我們能夠看到同學們和老師們健康跑操、運動向上的身影；中午我們看到同學們在餐廳就餐秩序井然，節(jié)約糧食的一幕幕印在老師們的心坎里，我們感到同學們經(jīng)過虎年的成長，大家長大了懂事了；下午放學后的站隊各班整齊劃一，隊伍中沒有了打鬧沒有了跑跳，從同學的愉悅神情中我們知道孩子們又度過了一天快樂的學習生活，看著同學們背著書包滿載收獲回家的樣子，老師們的心里又是充滿了無限的欣慰；特別是一年級的同學開學以來，我們發(fā)現(xiàn)小同學正在成長為可愛的大同學，他們不在地上打滾兒了，不在一起喊叫了，不在一起追逐了，天天能夠看到一年級的小同學身上的衣服干干凈凈，個人的衛(wèi)生干干凈凈，能夠說好多好多的文明用語，知道向老師問好了，這是多么讓人開心的事情，感謝一年級全體老師的不懈努力和辛勤工作，沒有你們的的付出，怎么會有孩子們今天的偉大變化？五年級二班的張震等同學開學以來見了老師就問好，而且很恭敬老師，聽到他們的問候，這一天老師們的工作都充滿了足足的勁頭；就在昨天五年級三班的王玉帥等同學還做了一件向雷鋒叔叔學習的好事，他們看到有位老師的自行車歪倒了，便主動將老師的自行車扶起來，而且做了好事不留姓名，這難道不是中心小學校園的“活雷鋒”嗎？還有我不知道名字的許許多多的“小雷鋒”，他們在向雷鋒叔叔學習的39。文明禮貌月活動總結2為貫徹落實市北京市和門頭溝教委關于開展文明禮儀“我行我愿，曬一曬我的好習慣”主題教育實踐活動。二、統(tǒng)籌規(guī)劃，落實到位文明禮儀教育活動由學校政教處具體負責，并制定活動方案。學校新生入學教育工作在我校已經(jīng)開展了三個年頭，目前入學教育課程體系完整，課程比較完備。根據(jù)入學教育工作中的一些問題特別是我校地區(qū)山區(qū)，學生與城鎮(zhèn)地區(qū)的學生相比，見世面窄，知識、信息來源相對滯后，學生鍛煉實踐機會少，突出反映學生膽子小，不愿表現(xiàn)自己，自信心不足，對此，明年入學教育增加一講，就是對學生開展自信教育。二、比學趕幫如火如荼“一年之際在于春”，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。通過各種活動，學校師生面貌有了明顯改善，大家文明意識得到加強，校園內外到處洋溢著文明之風:文明行為的多了，違紀現(xiàn)象少了，好人好事的多了。二、全力以赴，扎實有效地開展各項活動。通過愛國主義教育活動，樹立樂觀向上、樂于助人、積極奉獻、相互幫助的思想意識，增強了學生的文明意識，養(yǎng)成文明習慣，不文明的現(xiàn)象明顯減少，文明之風正在冉冉升起。組織各班學生觀看相關教育視頻，同學們深受啟發(fā)和教育。三、活動開展扎實，效果顯著。課間操質量明顯提升，其中比較優(yōu)秀的班級有二二二二二二二1二1二18等班級；教室秩序更好了，班風正學風濃，較好的班級有二二二二二二二二1二12 二13 二18等班級。在這美好的季節(jié)里，迎來了我們一年一度的“文明禮貌月”。通過國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性。開展文明禮貌習慣的養(yǎng)成活動是一個長期的、艱巨的過程，貴在堅持。我們的校園才能成為“文明校園”。重要性。同時，學校健全了值勤班規(guī)章制度，加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度，對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理，并對違規(guī)違紀學生逐一建檔，由此學生上課的認真程度、值日生工作的質量都有了很大的提高。校園內好人好事層出不窮。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學習四十七周年，在中心校大隊部的號召下，全鎮(zhèn)學校啟動了“