牛津上海版五下unit1animalsinthezooword說課稿(留存版)
【正文】 凃慧莉 一． 學情分析 五（ 4）班 多數(shù)學生上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，經(jīng)過前幾年的學習，有了一定語言知識的積累 ,能使用簡單的英語詞匯、句子進行簡單的對話。在整個學習過程中學生不僅習得知識，發(fā)展聽、說、讀、寫等能力，而且也樹立保護環(huán)境、保護地球的意識。 \ 二、教學目標 1）知識目標 ①Vocabulary: kilo ， zookeeper feed.. ②Phrase: 10 kilos of meat, feed the animals .. ③Structure: What time/When does h
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