【正文】 教科研專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金。８、及時(shí)識(shí)別、發(fā)掘和總結(jié)教師的教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)思辯探索教育教學(xué)中的因果關(guān)系，并上升為理論，指導(dǎo)和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。組織教師撰寫(xiě)教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章，做好優(yōu)秀論文的評(píng)選和推薦工作。工會(huì)主席職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)工作，通過(guò)工會(huì)保障教職工的民主權(quán)力，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性，推進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展，行使民主管理，民主監(jiān)督學(xué)校的權(quán)力。要著重抓好生活，特別要督促各中小學(xué)食堂工作人員，辦好師生食堂。組織完成省、市、縣級(jí)科研項(xiàng)目的實(shí)施。５、堅(jiān)持“立足現(xiàn)實(shí)，著眼發(fā)展，突出重點(diǎn)，全面推進(jìn)”的課題研究的原則，指定校級(jí)課題研究指南和校級(jí)課題的立項(xiàng)制度，擴(kuò)大教育科研的參與面，優(yōu)化課題申報(bào)、論證、立項(xiàng)、計(jì)劃、實(shí)施、階段小結(jié)和成果推廣等課題管理各環(huán)節(jié)，使學(xué)校課題管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。負(fù)責(zé)全校的教科研常規(guī)流程管理工作, 加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教科研的指導(dǎo)管理，組織區(qū)、市、國(guó)家級(jí)課題的論證、申報(bào)工作，選編學(xué)校教科研論文集, 檢查各項(xiàng)課題的進(jìn)展與階段成果, 定期組織進(jìn)行全校性的教師教科研成果交流, 做好教科研成果的評(píng)獎(jiǎng)工作。做好學(xué)校教育科研課題的申報(bào)、論證、審批及成果的推廣和應(yīng)用，協(xié)助上級(jí)教科研部門(mén)對(duì)本校課題的研究成果進(jìn)行鑒定、評(píng)獎(jiǎng)。組織教科室工作計(jì)劃的實(shí)施，檢查并審核各教研組工作計(jì)劃和教研活動(dòng)計(jì)劃，督促其貫徹落實(shí)。做好上一級(jí)教育主管部門(mén)組織的各類教學(xué)比賽的人員選拔、推薦、參賽和指導(dǎo)工作。八、加強(qiáng)教師的教育科學(xué)研究的檢查督促，把握研究方向，定期召開(kāi)教育科學(xué)研究會(huì)議，做好信息反饋工作。督促每位任課教師安全教育教案和開(kāi)展“放學(xué)前一分鐘安全教育”。組織教科室工作計(jì)劃的實(shí)施，檢查并審核各教研組工作計(jì)劃和教研活動(dòng)計(jì)劃，督促其貫徹落實(shí)。完善學(xué)校課題管理?xiàng)l例，加強(qiáng)課題管理制度化建設(shè)，加強(qiáng)課題的過(guò)程管理，細(xì)化學(xué)校教育科研資料管理，使學(xué)校課題研究更加高效和規(guī)范。1完成校長(zhǎng)交辦的其它有關(guān)工作任務(wù)。選送優(yōu)秀教師 參加高層次學(xué)歷進(jìn)修, 做好骨干教師的選送和培訓(xùn)工作, 組織全校教師分期分批參加職務(wù)培訓(xùn), 創(chuàng)造條件, 建立自培基地并開(kāi)展自培 工作。２、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，遵循教育科研規(guī)律，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)教育科研的前瞻性、計(jì)劃性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作中的先導(dǎo)功能。七、在積極組織教師進(jìn)行教育、教學(xué)研究的同時(shí)，向有關(guān)報(bào)刊或出版社推薦教師的教研成果或?qū)Ｖ０l(fā)揚(yáng)民主，充分發(fā)揮集體的智慧和力量。努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針、政策，不斷提高參政、議政能力。負(fù)責(zé)處理室務(wù)行政工作，及時(shí)整理科研室文件，資料、檔案，建立街道、學(xué)校教育科研網(wǎng)絡(luò)。12１１、加強(qiáng)學(xué)校教育科研檔案管理，認(rèn)真做好教育科研資料的收集、鑒定、整理、保管等工作，充分開(kāi)發(fā)學(xué)校教育科研資料資源，為深化教育教學(xué)改革，提高教育科研效益服務(wù)。1負(fù)責(zé)定期編輯出版學(xué)校的《教研通訊》（《山風(fēng)》）和教科研論文集。教研室主任崗位職責(zé)發(fā)布時(shí)間：2007418教研室主任直接受校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo), 應(yīng)與學(xué)校教務(wù)處、德育處等組室工作密切配合, 認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)思想,