【正文】 銘記于心的知識與能力；該認(rèn)真聽講的時候，千萬別錯過老師的精彩講解，要帶領(lǐng)全體組員安安靜靜地聽講、思考；對于組員確實需要幫助的時候，也不能直接告訴對方結(jié)果，而應(yīng)該恰當(dāng)點撥，點到為止，不能代替同學(xué)的獨立思考，要授之以“漁”，爭取讓我們小組的成員個個都成為學(xué)習(xí)的主人，讓我們在合作探究中高效學(xué)習(xí)。班組長 是不脫離生產(chǎn)一線的最基層管理人員。同事們無 論遇到任何困難，班長都要熱心的幫助他們解決；有同事情緒不穩(wěn) 定的時候，要主動和他談?wù)勑?，增加同他們的溝通，了解他們的?nèi) 心世界，盡量幫助他們，讓他們走出煩惱，輕裝上班。所以在每一個組里，組長都起了很關(guān)鍵的作用。第二篇：小組長發(fā)言稿小組長發(fā)言稿1敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我能站在演講臺上發(fā)言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學(xué)們對我的信任。如果我成功地被選上了，我一定會做到以下幾點：嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律。我還會進行小小的測試，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的動力。我認(rèn)為我做事時有責(zé)任心，在履行自己責(zé)任同時，我也對自己嚴(yán)格要求。當(dāng)小組長需要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項紀(jì)律。在此之間我還會隨時檢查他（她）們的錯誤更正情況，還要替他（她）們講解錯誤的原因。作為生產(chǎn)戰(zhàn)線上的一員，我們只是在自己的工作崗位上，做了一些就應(yīng)做的事情。課堂上，我們專心聽老師講課，絲毫不懈怠。這個宿舍的四個同學(xué)不僅僅能夠品嘗到四種不同口味的水果，而且又能收獲到同學(xué)之間純真的友情。首先，我在餐廳是餐桌長，在宿舍里是宿舍長，擁有和掌握著豐富的管理能力。月考過去了，不管成績怎樣，我們又開始為期末考試做準(zhǔn)備了?！惫蜿柊凑瘴艺f的那樣做，最后概括出了文章的主要內(nèi)容。②遵守班級公約。④帶頭搞好班內(nèi)衛(wèi)生，認(rèn)真遵守紀(jì)律。小組長不僅要在學(xué)習(xí)方面有引領(lǐng)的能力，同時在組織紀(jì)律方面也要成為小組成員的楷模：認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言、按時保質(zhì)地完成各科作業(yè)，讓組員心服口服的聽從我們的領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)習(xí)小組中每個同學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)要明確，平時各司其職，完成屬于自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，如需討論完成的任務(wù)，大家就要群策群力、集思廣益，在盡可能短的時間內(nèi)收獲盡可能多的知識與能力；如果小組成員在獨立思考、學(xué)習(xí)中有無法解決的難題，作為組長的A同學(xué)就要責(zé)無旁貸的承擔(dān)起小老師的職責(zé)，盡心盡力的為同學(xué)解難答疑。首先我組織我組6位同學(xué)制定了我們的組名、組訓(xùn)、組規(guī)、小組奮斗目標(biāo)和每個人的分工與責(zé)任，使每個同學(xué)能有一份工作更好地為班級服務(wù)，下面做一簡單介紹，組名就是“激流勇進”，寓意是希望我們組的每一個成員像滔滔的河水一樣，勇往直前。xxx20xx年xx月xx日第三篇：小組長發(fā)言稿團結(jié)協(xié)作勇爭第一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！我是七年級8班的衣德政，很榮幸今天能站在這里給大家分享做小組長的經(jīng)歷與收獲。之所以競選優(yōu)秀小組長是因為我對自己有信心，不信你聽：“這道題這么難，真?zhèn)X筋。我們組始終信奉的一句話是“你不努力，誰也給不了你想要的生活”，很通俗，但是卻很有道理。平時我為人大家也知道，競選小組長既是這么痛苦的事情，我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么?所以我好心的給你們提個醒，可是小組長總是要有人來當(dāng)?shù)穆?佛說的好?。何也幌碌鬲z，誰下地獄。記得班主任曾經(jīng)跟我們講過這樣一個故事：在一個宿舍里有四個同學(xué)，每一個人在周日返校時候分別帶了4個蘋果、4個桔子、4個梨子、4個石榴。剛開學(xué)，老師就根據(jù)學(xué)習(xí)成績安排了學(xué)習(xí)小組。最終，請同學(xué)們投我一票。簡單來說就是為老師分擔(dān)一些工作。小組長發(fā)言稿5敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！今天，我很高興能參加這次競選。我有多次擔(dān)任語文組長的歷史，有豐富的經(jīng)驗。第五，我樂于助人，可以幫同學(xué)們做許多事。當(dāng)小組長不僅可以是我的能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。各位小組成員積極參與，使得過程非常順利。第二：要嚴(yán)格要求自己，加強自身的學(xué)習(xí)成績，只有自己的學(xué)習(xí)成績提高了，才能有能力幫助其他人。這樣才能有號召力，才能把自己的這個班帶 好，而且好帶。班組長必須是完成各類任務(wù)的帶頭人。小組長是一個小組的領(lǐng)軍人物，責(zé)任重大，一個小組能否良性循環(huán)，很大程度上要看小組長的率先垂范做的如何。紀(jì)律方面：在小組當(dāng)中，我們又有雙重身份，即是學(xué)習(xí)者和管理者。如有不足之處，還望多多指教。最為重要的是，我們小組成員對于學(xué)習(xí)抱有極大的熱忱，我們團結(jié)合作，不怕苦，不怕難，一步一步地、穩(wěn)穩(wěn)地在學(xué)習(xí)的激流中前進。在學(xué)習(xí)小組中每個同學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)要明確，平時各司其職，完成屬于自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，如需討論完成的任務(wù)，大家就要群策群力、集思廣益，在盡可能短的時間內(nèi)收獲盡可能多的知識與能力；如果小組成員在獨立思考、學(xué)習(xí)中有無法解決的難題，作為組長的a同學(xué)就要責(zé)無旁貸的承擔(dān)起小老師的職責(zé)，盡心盡力的為同學(xué)解難答疑。班組長是企業(yè)基層的組織管理者。作為通風(fēng)的一名班長不但要隨時掌握通風(fēng)各個環(huán)節(jié)的情況，還要能操作、能解決生產(chǎn)中遇到的問題，必須做到各方面的知識都比別人多，凡事都比別人做得好。這在合作學(xué)習(xí)中是很重要的。我們小組的奮斗目標(biāo)是期中考試爭取達到班內(nèi)小組第一名，期末考試保持住第一名。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。第三，我之前當(dāng)過數(shù)學(xué)小組長，有工作經(jīng)驗。另外我對語文有著濃厚的興趣，在語文學(xué)習(xí)中可以感受快樂我競選語文組長理有如下：一。盡管我也有缺點，但我相信“沒有最好只有更好”！我一定會虛心接受的。今天我在這里競選“小組長”這個職位。二是遵照規(guī)律，在往日幾年里，大家感到我很淘氣，本來我一點兒也不頑皮，在我的內(nèi)心，我從來是愛學(xué)習(xí)的。新年來臨之際，也祝愿領(lǐng)導(dǎo)和同志們在新的一年里工作順利、身體健康、合家歡樂！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！小組長發(fā)言稿9敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是八（2）班的xx，作為xx組的組長，我很榮幸地代表小組站在這里發(fā)言。平時作業(yè)也會有空缺漏洞，或質(zhì)量差。這是一個很糟糕的結(jié)局，很尷尬的局面。希望大家能選我為小組長，我絕對能擔(dān)任好這個責(zé)任。當(dāng)然，衛(wèi)生一定要做到最好，因為天氣一天比一天熱了，不講究衛(wèi)生會得病的。我當(dāng)班長，有自己的優(yōu)勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學(xué)有更多的時間投身學(xué)習(xí)；二是遵守紀(jì)律，在過去幾年里，大家以為我很調(diào)皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學(xué)習(xí)的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提?，F(xiàn)在又是一個新的起點，我一定會帶領(lǐng)我們的激流勇進組的每一名成員奮力揚帆，努力向新的目標(biāo)前進。我認(rèn)為，一個優(yōu)秀的班集體要有一位優(yōu)秀的班主任掌舵，一個先進的小組要想取得成功也必須有一位合格的小組長進行指揮。小組合作，不是所有的學(xué)習(xí)過程都要合作完成，要根據(jù)實際情況選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)：對于那些基礎(chǔ)性的內(nèi)容，一定要由同學(xué)獨自完成；對于有難度，需要深思的問題，也要先自行思考，然后在此基礎(chǔ)上合作探究，深入討論，加深理解，拓展延伸，內(nèi)化為自己銘記于心的知識與能力；該認(rèn)真聽講的時候，千萬別錯過老師的精彩講解，要帶領(lǐng)全體組員安安靜靜地聽講、思考；對于組員確實需要幫助的時候，也不能直接告訴對方結(jié)果，而應(yīng)該恰當(dāng)點撥，點到為止，不能代替同學(xué)的獨立思考，要授之以“漁”，爭取讓我們小組的成員個個都成為學(xué)習(xí)的主人，讓我們在合作探究中高效學(xué)習(xí)。同時我們還制定了每個同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，期中考試的名次和超干目標(biāo)，還針對每個同學(xué)的薄弱學(xué)科制定了學(xué)習(xí)措施。我們小組的奮斗目標(biāo)是期中考試爭取達到班內(nèi)小組第一名，期末考試保持住第一名。如果有時間我還會做些生字卡幫助他們記憶，慢慢地，他們的錯