【正文】 【活動(dòng)準(zhǔn)備】；查閱資料，做課件找學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言材料 【活動(dòng)過(guò)程】：一、雷鋒簡(jiǎn)介二、回憶印象中的雷鋒三、雷鋒小故事（偏重奉獻(xiàn)精神）四、討論：什么是奉獻(xiàn)精神？當(dāng)下對(duì)奉獻(xiàn)精神的定義是怎樣的？五、歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》六、討論：在我們的學(xué)習(xí)生活中，該如何落實(shí)雷鋒精神？七、總結(jié)：教師總結(jié)并提出勉勵(lì)八、用一首小詩(shī)結(jié)尾【活動(dòng)反思】：每年都會(huì)開(kāi)展學(xué)雷鋒的班會(huì)活動(dòng)，但活動(dòng)的主題卻各不相同，各主題正是符合學(xué)生成長(zhǎng)的心理、眼界的變化。他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)，并身體力行，認(rèn)真實(shí)踐，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。呵雷鋒!你，《國(guó)際歌》里的一個(gè)音符，你，紅旗上的一根纖維；你，花叢中的紅花一瓣。在部隊(duì)的培養(yǎng)教育下，他進(jìn)一步提高了政治覺(jué)悟，牢固地樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。，讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神，全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響1）人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。同學(xué)們，希望通過(guò)此次班會(huì)，你們都能夠講文明，懂禮貌，關(guān)心幫助他人，樹立正氣，刻苦學(xué)習(xí)，做新時(shí)代好少年，做雷鋒精神傳承人和充滿正能量的新時(shí)代好少年。教師和同學(xué)合奏歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。主持人2: 同學(xué)們，雷鋒叔叔有許多經(jīng)典的格言，你能說(shuō)出幾句嗎？（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）主持人1下面為大家介紹雷鋒叔叔。三、老師總結(jié)同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。主持人1:三月，陽(yáng)光明媚。第三篇：學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案一、活動(dòng)背景：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，三月是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒月，為進(jìn)一步落實(shí)“立德樹人”的教育根本任務(wù)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。世界上最光榮的事勞動(dòng)。（陶冶學(xué)生情操——勤儉樸素、助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù)），然后班主任向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。同學(xué)們聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)，減弱了空談的成分。《雷鋒日志》2月15日敬愛(ài)的毛主席，我看到您寫的《紀(jì)念白求恩》這篇文章，深受教育，被感動(dòng)得流下了熱淚?！蔽衣?tīng)了這話，還埋怨自己為啥長(zhǎng)這么點(diǎn)小個(gè)子呢！可是，您老人家說(shuō)：“一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。班會(huì)并不只是為學(xué)生而開(kāi)展的，作為班主任，我自己在設(shè)計(jì)教案、尋找資料、和同學(xué)相互討論、總結(jié)反思的過(guò)程中也進(jìn)行了思考有所收獲。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓