【正文】 ，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。性格比較內(nèi)向，很少主動與老師交流，不太善于也不喜歡表現(xiàn)自己，也許是因為羞澀，也許是因為自信心還不足，可老師覺得你沉思的樣子和燦爛的笑容非?？蓯?，我希望看到你熱情洋溢地投入到學習或集體中，享受生活帶給你的快樂和幸福。但你有時思維不夠靈活，學習方法有待改善。趙彥哲：你是一個不愛言語，羞澀內(nèi)秀的孩子。每位小朋友都喜歡你這個認真的學習委員，你檢查作業(yè)總是那么認真、及時。還記得我給你們讀過的那個故事《什么比學習更重要》嗎？對，做人比學習更重要?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。希望你在今后的學習生活中能適當放開點，要知道一個人的優(yōu)秀不光是智力發(fā)達，還包括人際交往，身體素質(zhì)等多方面。你不激進，不與人爭鋒，但你持之以恒的態(tài)度讓你在期中考獲得了成功，同時，我們也交流過：把每一天當作一個新的起點，你聽了很開心，你知道接下來你會怎么做。無論學習還是紀律，你都做得那么好！一份耕耘就有一份收獲。你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜，你太貪玩了。但最重要的是你為之奮斗過，這就足以令人欣喜了。1你是個懂事的孩子，但是光有志向還不行，必須還要付出艱苦的勞動，希望你在未來的道路上更刻苦，更勤奮。能尊敬師長，團結(jié)同學。請注意合理分配時間，珍視時間的人就是珍視生命的人。9林文秀：”時間，給勤奮者帶來收獲，給懶惰者留下空虛。我相信你一定能行。可一旦做起作業(yè)來，你卻怕吃苦，常常馬虎應付，當然學得就不扎實，這可不好。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。希望你今后在工作中能再大膽些，發(fā)言上再主動些，向著一個更高的目標不斷努力！7雖然你有時淘氣，但老師從這頑皮的背后看到了你的聰明活潑。在尊師愛友方面你做得非常出色。有聰明的腦袋，有較好的基礎，可成功為什么總是與你擦肩而過呢？學習是來不得半點馬虎的，除了上課專心聽講，課后認真完成老師布置的作業(yè)外，還需要自己主動地去學，去鉆，如果你能這樣堅持下去，老師相信成功一定與你同行。加油！5一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。4葉亮：愛笑、愛玩的你很受同伴的歡迎。4王婧：你是個文靜聽話、懂事、有禮貌的孩子。讓老師高興的是，今本學期你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得有些心不在焉呢？知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。新的一年里，如果在紀律方面對自己再聲格一點就更好了，加油！2孫璐璐：你知道嗎？一學期的時間讓你進步很多。你很有個性，是一個非常有毅力的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。尤其希望你能注意理科的學習。對各項工作都能盡職盡責做好。在生活中，你樂觀開朗，和同學們相處融洽，也是大家學習的榜樣。希望你能繼續(xù)努力，改正自身不足，爭取更好成績！加油！1李柯吟：文靜是你的代名詞，柔弱是你的代言人。在生活上，團結(jié)同學，樂于助人，關愛他人，善于與他人交流，同學之間的關系融洽，你是一個活潑開朗的女孩，熱愛勞動，熱愛集體，善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，并及時努力的改正，老師知道你學習非?？炭嗯Γ煽?nèi)圆粔蚶硐?，一直處在中上游地段，你潛力很大，希望早日挖掘出來，發(fā)揮更好的一面，老師相信你會做到更好，加油！堅持就是勝利！2你生性乖巧、懂事、善解人意，懂得尊敬老師、友愛同學。如果你在學習上也能以那么認真的態(tài)度去對待，相信你的成績會很好的。真誠的希望，你能運用你靈活的大腦，去開墾屬于你的那片沃土，創(chuàng)造明天的輝煌。繼續(xù)努力吧！4你是一位文娛愛好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現(xiàn)，動作協(xié)調(diào)，廣播操動作優(yōu)美，被體育老師選中，成為校領操員。5如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高，班長工作認真負責；望性格開朗一些，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！5我印象中的你是典型的書生形象，但我又發(fā)現(xiàn)其實在籃球場上你又有著活潑、可愛的一面。5”巧者勞，智者憂。你是個很有潛力的學生，你的腦子不錯，可是你現(xiàn)在的成績卻不太好，你的勤奮度大約只有四五成，試想一下，假如你能更認真一些，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。7鐘倩：你總是勤奮地學習，認真踏實地做好練習?！靶∏闪岘嚨哪阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的孩子。8楊?。耗惚拘月斆?，頑皮好動，反應靈活，上課發(fā)言很積極，有比較強的表現(xiàn)欲，特別是在你感冒生病的那段時間內(nèi)表現(xiàn)出來的堅強、懂事，真讓人感動。9你不善言詞，卻有著自己的思想，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，你在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算積極，關心集體，在今后，望你多些自信，勇于表達自己；另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自己。課間與朋友相處地非常好，從不和別人吵架，別人遇到困難，總是會幫忙，就是，不會博覽群書。但令人遺憾的是你沒有在學習上花足夠的心思與時間。通過一學期的努力，你在各方面都有了很大的進步。老師祝賀你！老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！我欣喜你的成長，快樂于你的進步。雖然目前的成績不是最優(yōu)秀的，卻總能以最優(yōu)秀的要求來規(guī)范自己。學習上比較認真勤奮，做值日盡職盡責。不過，最近你又有了進步，這可真讓大家松了一口氣。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。你能團結(jié)同學，從不與同學發(fā)生矛盾，課間有很多同學愿意與你一起游戲。工作上的你更是任勞任怨、盡心盡責，及時地替老師分擔任務、熱心的幫助同學解答疑問、積極的帶動班級朝著更好的方向前進。老師：你好！舉筆再感謝您對孩子一直無私的奉獻和辛勞的教育。老師為你的進步感到高興，希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。你是一個值得所有人學習的好學生。9國祥祥：你是一個天真活潑的女孩。9看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢？想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成？回家有沒有真的再認真復習今日所學？有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘？這其實也是習慣的養(yǎng)成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。8張暉：尊師守紀，友愛同學的小男孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。老師喜歡聽你發(fā)言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。從打掃衛(wèi)生到班級活動，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。每次都能感受到你的執(zhí)著。學習上，能認真完成課堂作業(yè)，老師希望你今后再認真仔細一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，別著急，別粗心。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。還有一點想提醒你，在集體中，你還是太文靜了，應該學會創(chuàng)造機會，把握機會！預祝你能在中考中考取優(yōu)良成績！5葉佳怡——你是一個人見人愛的乖乖女，”佳“有美好的意思，在你身上我看到了美好的品質(zhì)。期末復習期間，有作業(yè)未交的現(xiàn)象。希望你謹記“事雖小，勿擅為”，明確學習目標，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。翻開你的語文書，