【正文】 〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃2調(diào)查內(nèi)容〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃2效果預(yù)期〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃2二、摘要〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3三、調(diào)查研究結(jié)果〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3對大學(xué)生課余時間兼職動機(jī)的分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3對大學(xué)生課余時間兼職目的的分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃4對大學(xué)生課余時間兼職方向的分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃5對大學(xué)生課余時間兼職認(rèn)識的分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃5對大學(xué)生兼職中困難和問題的分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃6四、調(diào)查總結(jié)〃 〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃6大學(xué)生課余時間兼職調(diào)查結(jié)論分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃7對大學(xué)生課余時間兼職的建議和意見〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃7五、附錄〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃9 大學(xué)生課余時間兼職調(diào)查問卷〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃9一、引言背景介紹隨著經(jīng)濟(jì)社會的高速發(fā)展，社會上的競爭日益激烈，有許許多多的大學(xué)畢業(yè)生都擠在就業(yè)這條獨木橋上，然而并不是每一個大學(xué)畢業(yè)生都能找到工作，經(jīng)驗不足等等問題困擾著我們。這是相當(dāng)?shù)暮侠淼?，而且是相?dāng)實際的。只要注意保護(hù)好自己的合法權(quán)益，以及找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點，我們相信兼職對于我們大學(xué)生培養(yǎng)自己的社會實踐能力是有一定幫助的。這不僅有利于大學(xué)生的全面發(fā)展，也有利于在大學(xué)校園中培養(yǎng)有實踐能力，吃苦耐勞的實干型大學(xué)生。大學(xué)生選擇用自己的能力去掙得日?；ㄤN，而不是安于向父母伸手要錢。大學(xué)生的課余時間在忙什么?他們課余時間的活動內(nèi)容與分配結(jié)構(gòu)怎樣?這些指標(biāo)是反映大學(xué)生課余生活是否健康的重要指標(biāo)，也是表征學(xué)生課余生活質(zhì)量的重要依據(jù)，更是我們有針對性地展開教育工作的基礎(chǔ)和條件，應(yīng)如何安排課余活動則因人而異，但要注意：①課余活動的安排應(yīng)有利于促進(jìn)自身的 發(fā)展；②課余活動的安排應(yīng)適合本人特點，③課余活動的安排應(yīng)遵守充實而適度的原則，不應(yīng)和學(xué)業(yè)相沖突。只有社會、學(xué)校還有學(xué)生自身共同去努力，去改變，才會有豐富多彩的校園生活，才會有積極向上的社會群體。若能夠擁有一項或多項自己有興趣而又擅長的愛好，那是再好不過的了。問卷內(nèi)容是根據(jù)大學(xué)生課余時間安排的相關(guān)情況自行設(shè)計，經(jīng)預(yù)試、反復(fù)修改后形成，問卷題型主要采用選擇題的形式。性別差異主要表現(xiàn)在以下兩個方面：一是大一女生課余活動取向主要是課余學(xué)習(xí)和社交聊天，而大一男生主要選著體育鍛煉和社交聊天二是大二學(xué)生都買了電腦，女生都喜歡課余時間在寢室看電影或電視，這占去了她們課余時間的四分之一，而男生則熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲，有的選擇體育鍛煉。很多同學(xué)喜歡在課余進(jìn)行體育活動，學(xué)校的體育設(shè)施又不健全，不免讓很多剛進(jìn)來的學(xué)弟學(xué)妹大失所望，也讓那些在體育方面的非體育專業(yè)的學(xué)生難一展所長，建議學(xué)校健全體育設(shè)施，新建的體育場向全體師生開放再增加一些娛樂設(shè)施，健身器材（免費(fèi)的），以豐富我們的大學(xué)生活。因此，如何科學(xué)地利用空閑的課余時間就顯得至關(guān)重要。在這一方面，希望學(xué)校能具體問題，具體分析，在原來的基礎(chǔ)上，作出更合理的時間安排。第五篇：大學(xué)生課余時間調(diào)查報告。四分之三的人期望周末可以輕松一點，最好可以來點娛樂節(jié)目。在與大一新生交談中，我發(fā)現(xiàn)他們大部分對大學(xué)生活充滿熱情，積極參與各種社團(tuán)、交際活動。然而，隨著社會競爭的日益激烈，我們大學(xué)生面臨著來自校園內(nèi)外的多重壓力，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，畢業(yè)后面對找工作心理壓力極大。合理的參加社會實踐活動、適度接觸社會，鍛煉自己或是證明著自己的抱負(fù)，可以選擇兼職?！诟鞣N紛繁復(fù)雜的矛盾并存的生活中，矛盾各方有著相互依存、相互貫通的性質(zhì)和趨勢，我們應(yīng)該明智的分析出主要矛盾的發(fā)展趨勢，讓各種次要矛盾的發(fā)展趨近于主要矛盾。從數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生更關(guān)注于在兼職過程中能接觸不同的人和事，為能鍛煉提升自身能力而努力。最后，依據(jù)結(jié)果統(tǒng)計、分析兼職現(xiàn)狀，指出兼職中存在的問題，提出本組的看法和建議。大學(xué)生如何衡量兼職和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系？ 大學(xué)生不兼職的原因中 當(dāng)兼職與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時56%以上的大學(xué)生會選擇放棄兼職。同學(xué)們應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，切忌盲目。而人際交往也是在以后工作中占有重要地位的，所以有些大學(xué)生是把交友，增強(qiáng)交際能力作為兼職的出發(fā)點的。調(diào)查內(nèi)容有多少大學(xué)生做了兼職？他們?yōu)槭裁磿x擇兼職？同學(xué)們會通過什么途徑來選擇兼職？同學(xué)們對兼職持什么態(tài)度？同學(xué)們在兼職過程中會遇到哪些困難等等。例如我們專業(yè)，因為我們是本科學(xué)校，缺少實踐經(jīng)驗和實踐機(jī)會，兼職的鍛煉就對我們更加重要了?？芍蟛糠执髮W(xué)生的可支配時間較多，需要他們認(rèn)真規(guī)劃和利用。若想體現(xiàn)性別與年齡與兼職的關(guān)系，應(yīng)該將問卷前三題的排序和設(shè)計再次修改。大學(xué)生尋找兼職的途徑廣，有通過網(wǎng)絡(luò)的，也有通過學(xué)校、同學(xué)介紹，中介機(jī)構(gòu)，也有實地尋找的。我們能否抓住主要矛盾，舍棄次要矛盾更好的解決問題呢？通過對同學(xué)的采訪及對問卷調(diào)查的分析，我們總結(jié)并得到如下結(jié)論。要合理地安排課余時間，首先對自己在近期內(nèi)的活動有一個理智的分析。各種矛盾寓于同一性之中，沒有斗爭性就沒有同一性，沒有同一性也就沒有斗爭性。值得注意的是，與以往的調(diào)查結(jié)論相比，“聊天、社交”成為大學(xué)生課余活動取向的第二位。以后出入社會一而不會后悔。學(xué)生和老師只在課堂才會見面，有些學(xué)生表示希望老師也