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正文內(nèi)容

中心校師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)方案(留存版)

  

【正文】 中小學(xué)要對(duì)查擺出來(lái)的問題和征求的意見梳理歸類,對(duì)于存在的問題具體表現(xiàn)、危害及產(chǎn)生的原因進(jìn)行細(xì)致剖析,寫出自查報(bào)告。成立師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)督導(dǎo)小組,組長(zhǎng):肖明,副組長(zhǎng):謝和平、陳翔。2015年1月16日衡南縣教育局第三篇:師德師風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)方案“綠蘊(yùn)教師成長(zhǎng)”——師德建設(shè)()師德師風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)方案青島東川路小學(xué)為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《青島市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展師德師風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)的通知》(青教通字[2010]14號(hào))以及《李滄區(qū)教育體育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園開展師德師風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)的通知》文件精神, 我校“師德師風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)”的開展,將與我校目前正進(jìn)行的落實(shí)《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》工作整合,進(jìn)一步明確師德建設(shè)集中教育活動(dòng)不同階段的具體任務(wù),豐富活動(dòng)內(nèi)容,提出更新更高的要求。第二階段:學(xué)習(xí)反思階段(4月—5月份)1.結(jié)合“綠蘊(yùn)教師成長(zhǎng)”推進(jìn)工作,根據(jù)大討論梳理出的問題,有針對(duì)性地收集身邊和全國(guó)各地師德先進(jìn)人物的典型事跡,制定內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并及時(shí)傳達(dá)給全體教職工。楊月峰:結(jié)合績(jī)效考核方案的修訂和編寫《攜手教師》讀本的編寫,建立完善師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)制度。同時(shí)要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記與學(xué)習(xí)心得。各校要按整改方案落實(shí)措施,并接受群眾監(jiān)督。制定科學(xué)的考核辦法,建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)考核制度,考核結(jié)果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。(四)師德師風(fēng)個(gè)人承諾(6月8日—6月10日)在法規(guī)學(xué)習(xí)、討論交流、自查自糾的基礎(chǔ)上,各校要建立和完善好教師師德考核檔案,與教師逐人簽訂《師德承諾書》,承諾內(nèi)容由各校結(jié)合實(shí)際,自行制定,確保教師明確個(gè)人各項(xiàng)承諾要求,若有違反,自愿接受批評(píng)、處分、取消教師資格、解聘、辭退等處理。嚴(yán)格責(zé)任追究。(二)師德師風(fēng)集中討論。扎實(shí)工作,務(wù)求實(shí)效。整改總結(jié)(6月份),重點(diǎn)抓好兩個(gè)環(huán)節(jié)。各校要組織教職工在開學(xué)初集中開展師德師風(fēng)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),內(nèi)容有:縣下發(fā)的師德活動(dòng)主題“六心教育”;“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞” ;“生命感與責(zé)任感”;作風(fēng)行為規(guī)范建設(shè)“四要十不準(zhǔn)”、“四查四整治”;相關(guān)法律法規(guī)《教師法》、《義務(wù)教育法》;《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及“中小學(xué)教師十個(gè)不的承諾”、師德先進(jìn)事跡、十二五規(guī)劃教程《教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》等,重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)師德建設(shè)方面的文件、教師職業(yè)道德規(guī)范和師德先進(jìn)事跡。、教師實(shí)際,制定目標(biāo)明確,任務(wù)清楚、責(zé)任到人的工作方案。以本次集中教育活動(dòng)為契機(jī),查擺我校在師德師風(fēng)建設(shè)方面切實(shí)存在的問題,剖析思想根源,建立長(zhǎng)效機(jī)制,規(guī)范管理制度,不搞“一陣風(fēng)”。全系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)資料由局師訓(xùn)股歸口收集和管理。四、工作要求(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。第一,要進(jìn)行自查。學(xué)習(xí)要求:要把這次活動(dòng)與民主評(píng)議行風(fēng)工作緊密結(jié)合起來(lái),采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合;輔導(dǎo)講座與分組討論相結(jié)合;觀看錄像與典型報(bào)告會(huì)相結(jié)合。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu),明確任務(wù),責(zé)任到人,真正做到思想重視,組織落實(shí),措施有力。教育局將按照《衡南縣加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的暫行規(guī)定》等制度,嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)與教職工個(gè)人職稱評(píng)定、績(jī)效工資,考核相掛鉤的制度,并在對(duì)各單位的年終目標(biāo)管理考核方案中將本次師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)單列記分。本次教育活動(dòng)面向?qū)W校所有的干部和教職員工,人人參與,全面提高。(整改方案要突出整改重點(diǎn)、落實(shí)整改措施和整改時(shí)限。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以 “學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以“熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表”為核心,以“當(dāng)人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以解決教師隊(duì)伍中的突出問題為關(guān)鍵,引導(dǎo)全體教職員工嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)高尚師德,切實(shí)提高師德素養(yǎng),造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。采取召開代表會(huì)、發(fā)放問卷調(diào)查、設(shè)立意見箱等多種形式,廣泛征求家長(zhǎng)、學(xué)生及社會(huì)各界人士的意見,并將征求的意見如實(shí)向教職工反饋。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。由各校的思政主任為信息員,負(fù)責(zé)收集、整理、向中心校上報(bào)學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)的工作信息,做好工作總結(jié)、宣傳報(bào)道,廣泛宣傳師德師風(fēng)教育活動(dòng)涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡,擴(kuò)大影響,樹立學(xué)校的良好形象。2、豐富內(nèi)容,創(chuàng)新形式。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)法規(guī)與反思過失相結(jié)合,把集中學(xué)習(xí)、討論交流和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,不斷增強(qiáng)整頓活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。五、組織領(lǐng)導(dǎo)組 長(zhǎng):陳忠平副組長(zhǎng):楊永煥成 員:閆勇昌 孫 艷 蔣發(fā)順 羅德志 趙 偉 寧順友 黃開倫林 鵬領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心校,由楊永煥同志負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的具體工作。堅(jiān)持正面教育為主
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