【正文】 。由黨支部書記或支部委員向黨員大會做工作報告，提請全體黨員討論、聽取意見、通過報告。會議的主要內(nèi)容是選舉產(chǎn)生黨支部的書記、副書記，以及研究支部委員的分工。二．支部黨員大會選舉（一）主持人核對黨員人數(shù)，實際到會人數(shù)不得少于應(yīng)到會人數(shù)的五分之四。（八）進(jìn)行正式選舉。（二）向局黨委報告選舉結(jié)果。在準(zhǔn)備好的工作報告和確定了正式候選人以后，及時向上級黨組織報告。主要內(nèi)容：選舉的基本情況；參加黨員人數(shù)；當(dāng)選的支部委員所得票數(shù)；書記、副書記名單和委員的分工情況。處理好選票。③醞釀侯選人。三．選舉大會后的工作（一）召開支部委員會第一次會議，黨支部委員進(jìn)行分工。（七）執(zhí)行主席宣布應(yīng)選舉的人數(shù)和候選人名單；推選唱票、記票和監(jiān)票人。選舉前，黨支部要提出候選人的條件，充分征求黨員的意見，統(tǒng)一認(rèn)識，提出候選人的初步名單，支委會集中多數(shù)黨員的意見，最后確定候選人預(yù)備人選名單（應(yīng)按照２０％的差額率確定人數(shù)）。⑨宣布選舉結(jié)果。經(jīng)同意后，即可召開支部黨員大會進(jìn)行正式選舉。同時在學(xué)校中設(shè)立意見箱、學(xué)生中開展“我心中的好老師”選拔活動和學(xué)生、家長座談會，進(jìn)一步規(guī)范師德師風(fēng)。支部把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為一個重要抓手，制定教工學(xué)習(xí)計劃，從學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)內(nèi)容上分不同層面、不同主題、不同要求進(jìn)行分層規(guī)劃。黨支部制定考察方案，積極組織考察工作，召開群眾測評會，將各方面的意見集中起來，形成總體評價。近幾年中，我校黨支部與行政一起就學(xué)校教職工關(guān)心的大事以及與廣大教職工的切身利益有關(guān)的事項進(jìn)行了廣泛、深入的研究和討論，相繼出臺了學(xué)校骨干教師的評選方案、分配制度改革方案、學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃、教職工醫(yī)療補(bǔ)助方案、骨干教師評選方案、教職工崗位職責(zé)等，每一次方案的出臺，我們都按程序辦事，按制度辦事，黨的支委會在參與學(xué)校重大事項的決策中起到了監(jiān)督和保證的作用，黨員老師在“三先”活動中也增強(qiáng)了責(zé)任意識，提高了參政議政能力。通過學(xué)習(xí)討論，使黨員干部們在提高理論素養(yǎng)，增強(qiáng)認(rèn)識和分析問題的能力上，在增強(qiáng)管理意識、提高管理能力上，在自覺錘煉黨性、堅定信念上，在推動學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展上，在運用理論和發(fā)展理論上見成效?！訌?qiáng)后進(jìn)生的幫扶工作。③醞釀侯選人。⑥推選唱票、記票、監(jiān)票等選舉工作人員。（二）起草支委工作報告。（六）通過選舉辦法。被選舉人獲得的贊成票超過實到會有選舉權(quán)的人數(shù)的一半，始得當(dāng)選，當(dāng)選人多于應(yīng)選名額時，以得票多的當(dāng)選。確定改選的時間，下屆支部委員會組成人員的名額、選舉辦法；研究討論本屆支委會工作報告；向上級黨組織請示。⑥分發(fā)選票，填寫選票，進(jìn)行無記名投票。②補(bǔ)選的辦法。2．召開黨支部大會進(jìn)行選舉①主持人核對黨員人數(shù)，實際到會人數(shù)不得少于應(yīng)到會人數(shù)的五分之四。（三）做好落選人的思想政治工作。選票上候選人名單以姓氏筆劃為序排列。（四）確認(rèn)黨員的選舉權(quán)。主要內(nèi)容：選舉的基本情況；參加黨員人數(shù)；當(dāng)選的支部委員所得票數(shù)；書記和委員名單及分工情況。宣讀黨委批復(fù)?！浞职l(fā)揮黨支部的號召力和凝聚力，發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，我校以黨小組為單位，堅持團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揮了極大的工作積極性和創(chuàng)造性，用自己的實際行動在學(xué)校的各項工作中，尤其是在艱巨的工作面前，體現(xiàn)出黨員隊伍的整體優(yōu)勢。近幾年中黨支部重點學(xué)習(xí)了：《黨章》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、十六屆五中全會、十一五計劃、榮辱觀教育、……采取了輔導(dǎo)講座、觀看專題片、參觀紀(jì)念館、專題討論、撰寫心得體會等多種形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，激勵教育了全體黨員和教師，對提高黨員和教師的政治素養(yǎng)和改進(jìn)師德師風(fēng)起到了很好的作用。