【正文】 8學(xué)第二學(xué)期三年級班主任工 作 總 結(jié)光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，本學(xué)期緊張而又忙碌的工作又臨近尾聲。我利用班隊會課加強學(xué)生的思想教育。這學(xué)期更不例外。自評自改與互評也是作文訓(xùn)練的有效方法。四、做好家長工作，共同管好孩子。他們的特點還是好動、好玩，自我約束力和自覺性還是比較差，讓他們一下子構(gòu)成良好的習(xí)慣是不可能的。三、成績方面通過師生一學(xué)期的共同努力，我班在本學(xué)期取得了優(yōu)異的成績：在縣級刊物上發(fā)表了優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作，在優(yōu)秀班級奪旗上奪得了紅旗一面。利用開學(xué)第一周的班會，通過大家討論的形式，民主制定了班級規(guī)章制度，完善了班級的制度建設(shè)，明確了各自應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，做到獎罰分明。但在本學(xué)期的工作中，還存在很多有待加強和改進的問題。開學(xué)一段時間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識差，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動性和自覺性。二、加強學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。各科代表負責(zé)管理好晨讀。俗話說，病從口入。但很多學(xué)生好講好動，行為習(xí)慣不太好。一學(xué)期來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。三、做好家訪工作。二、班級建設(shè)管理方面確立班干。根據(jù)學(xué)校要求，在我班干部的帶領(lǐng)下，我班認(rèn)真辦好了品評欄和學(xué)習(xí)園地，學(xué)生的各方面表現(xiàn)一目了然，優(yōu)秀習(xí)作供全班借鑒欣賞，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。首先，透過班會課，民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，行為上要嚴(yán)格。第五篇：三年級下班主任工作總結(jié)（最終版）20132014小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)時光飛逝,我辛勤工作,驀然回首,我感嘆良多,點點滴滴涌上心頭,平凡的班主任工作,是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作,又是一件瑣碎、,要做好這項工作,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,我樂于接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),圓滿地完成了本學(xué)期的各項任務(wù),:一、,我班利用班會課對學(xué)生進行了一系列的思想品德教育,教育學(xué)生講文明懂禮貌,講衛(wèi)生,熱愛集體,樂于肋人,善待和寬容他人,孝敬長輩,感恩父母……通過教育,我班大部分同學(xué)遇到老師能主動問好,學(xué)會了用“你好,謝謝,對不起,再見”等禮貌用語,與同學(xué)能友好相處,遇事能寬容他人,及時發(fā)現(xiàn)問題,并及時做好學(xué)生的思想工作,讓學(xué)生樹立積極、上進、團結(jié)、,自控能力差,課上進行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,、思想品德課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,隨時提醒學(xué)生專心聽講,坐姿端正,握筆要正確,愛護書本,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、,本學(xué)期,我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng),課堂中注意提醒,利用寫字本對學(xué)生進行寫字指導(dǎo),、句訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)運用查字典、,我首先進行范讀,、去體驗、,要求學(xué)生說話完整、,全員參與交流,、,我從作文的詞句積累入手,本班學(xué)生的詞匯量大大增加, 一方面我教學(xué)生學(xué)會去“愛”.愛山,愛水。愛植物,愛動物,愛物件。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。最后，和學(xué)生共同制定班級制度，并嚴(yán)格按班級制度執(zhí)行。我班把清潔衛(wèi)生工作列入對個人的考評，所以我班的每次