【正文】 期的校園生活中來。組織部分中隊開展圖書交換活動。抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。每周升降旗儀式上值周領(lǐng)導(dǎo)都提前做準(zhǔn)備，安排和總結(jié)好本周教育工作，升旗中隊要做好升旗演講，培養(yǎng)隊員在升國旗活動中的愛國主義意識。3月12日—3月18日開展學(xué)雷鋒系列活動三：讀英雄書，唱英雄歌，各班利用課余時間，學(xué)習(xí)雷鋒歌曲。開展“慶六一”活動六一兒童節(jié)是學(xué)生最喜歡的節(jié)日，為了讓孩子們能歡度兒童節(jié)，5月31日學(xué)校組織了一次大型的六一慶?；顒?。五、今后努力的方向加強高年級少先隊員心理教育等方面課題研究，組織中隊輔導(dǎo)員進行小學(xué)生心理教育輔導(dǎo)，加大對學(xué)生團體和個別學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)工作，促進學(xué)校心理健康教育的發(fā)展進步。特別活動設(shè)為：一年級的韻律體操比賽和跳繩比賽，二年級的漢字筆順比賽和韻律體操比賽，三年級的投球入桶比賽和口算比賽?！皭劬G”行動 十二月份：安全教育。同時制定“校園文明創(chuàng)建十要十不準(zhǔn)”，印發(fā)各中隊，進一步規(guī)范學(xué)生行為，使之成為自覺行動，實現(xiàn)標(biāo)本兼治，外塑學(xué)校的形象。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。這次演練活動不僅提高了全體師生實際應(yīng)對和處理實發(fā)安全事件的能力，更進一步的增強了師生們的防震和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，也鍛煉了師生們在困境之中沉著冷靜，遇事不慌的心理素質(zhì)，整個演練活動時間短、速度快、效果好，達到了預(yù)期的目標(biāo)。結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實踐活動，如： “三月學(xué)雷鋒”系列活動、六一活動等等；進一步培養(yǎng)了學(xué)生的愛國精神，激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)報效祖國的熱情。大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。計劃到位、目標(biāo)明確，工作規(guī)范開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。社區(qū)少先隊活動要圍繞素質(zhì)教育這個中心，突出“雛鷹爭章”，通過開展環(huán)保行動、社區(qū)志愿者活動等，培養(yǎng)少先隊員的社區(qū)理念，從小樹立服務(wù)他人、服務(wù)社區(qū)、服務(wù)社會的高尚品德。（二）、在體驗中培養(yǎng)隊員道德品質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣水滴石穿，良好的道德品質(zhì)的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成。（2）樹立隊干部主動參與隊活動的意識少先隊工作的主體是少先隊員，而隊干部就是隊員參與隊活動的領(lǐng)頭羊，因此，樹立隊干部的主動參與意識和隊干部的服務(wù)意識就顯得尤為重要。6．整合力量，創(chuàng)新思路。大隊部重視各中隊少先隊陣地建設(shè)，各中隊文化建設(shè)氛圍濃，開辦了學(xué)習(xí)欄、圖書角等專欄。宣傳窗是我們學(xué)校少先隊陣地的一大特色，每一期宣傳窗我們都認(rèn)真構(gòu)思，精心設(shè)計，每一期宣傳窗的內(nèi)容都凝結(jié)著大隊部、中隊輔導(dǎo)員和隊員們的智慧和心血，每次都贏得隊員和家長的一致好評。我校少先隊圍繞少年兒童學(xué)習(xí)、生活的實際，聯(lián)合社區(qū)各方面力量，探索建立了社會化的服務(wù)體系。讓隊干部將自己為中隊，為大隊工作的內(nèi)容記錄下來，既是對隊干部工作的檢閱，也為隊干部工作的肯定，為隊干部更好的參與少先大隊工作充分調(diào)動中隊輔導(dǎo)員的積極性，支持中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新性的開展好各項工作。發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。以“新世紀(jì)，我能行”實踐體驗活動為主要內(nèi)容，開展符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律和具有少年兒童情趣和時代氣息的社會實踐活動，讓隊員獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實現(xiàn)價值的真實感受。做好每周升旗儀式，做好國旗下講話工作。規(guī)范教室布置。開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”系列活動為讓學(xué)生用歌聲唱響時代的脈搏，以歌聲表達向雷鋒同志學(xué)習(xí)的情懷，弘揚不朽的雷鋒精神，展示真我風(fēng)采。開展“法制教育講座周”活動5月中旬，為了培養(yǎng)學(xué)生知法、懂法、用法。因此，本學(xué)期組織各輔導(dǎo)員培訓(xùn)次數(shù)較多，號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。以學(xué)生思想品德教材和愛教讀本為主要內(nèi)容，結(jié)合重大節(jié)日或紀(jì)念日，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)和法制教育。籌辦第二十屆校園文化節(jié)。本學(xué)期學(xué)校將組織開展第二十屆校園文化節(jié)。此外，中隊輔導(dǎo)員還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學(xué)生的在校情況。同時也使學(xué)生在觀看講座活動中受到了良好的的思想教育。3月5日—3月11日開展學(xué)雷鋒系列活動二：走進大街小巷清掃衛(wèi)生，為常樂街道穿上“新衣服”。做好國旗下活動工作。二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。開辦“紅領(lǐng)巾書市”。加強日常行為規(guī)范教育。如我們舉行每位輔導(dǎo)員展示出一節(jié)高水平的主題隊會課活動，不僅規(guī)范了隊會形式，展示了中隊輔導(dǎo)員的工作能力，也加強了他們之間的交流和學(xué)習(xí)。我校建立了學(xué)校、年級、班三級家長委員會，健全家庭學(xué)校互動聯(lián)系制度，每學(xué)期開展活動，共商教育大事。同時，我們也重視信息化的建設(shè)，努力發(fā)揮隊報隊刊在少先隊文化建設(shè)中的重要作用，積極征訂各種隊報、隊刊。二、陣地建設(shè)富有特色我校有專門的少先大隊室，還設(shè)有紅領(lǐng)巾廣播站，長期來，紅領(lǐng)巾廣播臺臺本著面向全體隊員，直觀、