【正文】 面講究衛(wèi)生很重要。對學生的作業(yè)力爭面批。與部分家長聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進生），主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通。利用班報刊出有關安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。第六周：。播放完以后我又問了問他們有什么想說的，有的說以后想當兵，有的說想當警察，有的說要開坦克，有的說走的都好齊。加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。2,紀律方面一個班級,要想有良好的班風,我從以下幾點入手：(1)課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀, , 又有動力, 而且可以在不知不覺中遵守紀律。重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。引導學生養(yǎng)成的學習習慣和生活習慣，使學生逐步形成良好的道德品質。一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。三、工作重點及措施：做好平時的常規(guī)工作。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會, 使學生懂得做人的道理, 培養(yǎng)其愛國主義情感。只希望以后更好?，F(xiàn)在我來說一下我的孩子們在學校一天的表現(xiàn)，每天值日生都會早來學校打掃衛(wèi)生，都會每次在我來之前打掃干凈，組長不管任何時候都會檢查衛(wèi)生，不管是多媒體還是講臺，窗臺，都一塵不染，只要衛(wèi)生干凈，我就會給每組貼面小紅旗，到期末時再給獎勵。、集體主義教育。，搞好個人和集體衛(wèi)生。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。與部分家長聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進生），主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。（1）制定班級公約、班風?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良，學習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉變。1．訓練學生,把操做整齊。（1）制定班級公約、班風。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強。②進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。4．指導培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。 5． “環(huán)保節(jié)約”黑板報 六月份：給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學習，做好復習工作。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。4．指導培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。這學期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。俗話說，病從口入。（六）、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。知識能力利用下午課外活動時間進行必要的輔導，（為不增加學生負擔，輔導的同時適當減少書面作業(yè)）發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，采取先學生自愿結對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的。制定班級安全公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。第十六周：。等等。使學生講文明，懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。積極開展家教活動。積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力和集體榮譽感。三、具體措施利用主題班會和各項活動對學生進行思想教育。繼續(xù)開展小干部培養(yǎng),幫助班主任做好班級工作,對小干部個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)至關重要。(2)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。總之各個方面都有進步，不止他們在進步，我也在進步。比起這些孩子剛入學的那個時候，現(xiàn)在的他們更懂事，更聽話，不管在學習上，還是衛(wèi)生和紀律方面，都有很大的提高。第十三周：。第三周：，進行護林防火教育。二、本學期工作要點和措施做好轉化潛能生的工作對后進生，要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,。找個別學生談心，嘵之以理，動之以情?！闭n間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我制定班主任計劃如下:（一）常規(guī)教育方面剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。3．營造向上氛圍根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強。四月份: 增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。3．營造向上氛圍根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、