【正文】 ，有時(shí)就能自然體現(xiàn)。結(jié)字因時(shí)而異大約是說(shuō)不同時(shí)期，字的結(jié)構(gòu)不同或者可以不同；用筆千古不變，啥叫用筆？不禁撓頭。所以有時(shí)不妨將楷書(shū)行書(shū)交叉著來(lái)學(xué)，分幾個(gè)循環(huán)。四月份的時(shí)候，在微信朋友圈里，馬偉老師拿我的姓名玩笑著鼓勵(lì)我“別松勁”，六月份的時(shí)候，他看到我臨的褚遂良圣教序說(shuō)：“馬上就要成功了”。本著“缺什么、補(bǔ)什么”和“學(xué)以致用”的原則，這次飛鷹班科學(xué)設(shè)置了學(xué)術(shù)之鷹、實(shí)踐之鷹、創(chuàng)業(yè)之鷹三個(gè)方面的專題，都是當(dāng)前最前沿、最熱點(diǎn)的理論和實(shí)踐，內(nèi)容非常豐富，與我們的實(shí)際工作聯(lián)系緊密，針對(duì)性、指導(dǎo)性很強(qiáng)。最后，祝浙江工業(yè)大學(xué)的明天更加輝煌！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們身體健康、工作順利！謝謝大家！第三篇：骨干班結(jié)業(yè)典禮個(gè)人發(fā)言稿骨干班結(jié)業(yè)典禮個(gè)人發(fā)言稿我是陽(yáng)光三小的張妙蘭，從事教育工作18個(gè)年頭了，盡管現(xiàn)在還是合同制老師的身份，我依然在教育教學(xué)工作中盡心盡力、不斷學(xué)習(xí)、不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、不斷反思、努力創(chuàng)新，骨干班結(jié)業(yè)典禮個(gè)人發(fā)言稿。同時(shí)，由于他的發(fā)言讓我們懂得了黨的基本知識(shí)。激情碰撞激情，智慧傳導(dǎo)智慧，兩個(gè)月的理論研修，提升了理論，更新了理念，我們將來(lái)的語(yǔ)文園地一定會(huì)更加絢麗多彩，語(yǔ)文課堂一定會(huì)更加豐富靈動(dòng)。逍遙津泛舟，與呢喃翠鳥(niǎo)點(diǎn)綴一湖秋水；天柱山登頂，和笑語(yǔ)歡歌俯瞰四面風(fēng)光。兩個(gè)月的理論研修，我們有幸聆聽(tīng)了全國(guó)著名教育專家的精彩講座；有機(jī)會(huì)領(lǐng)略了一批高校教育工作者的學(xué)識(shí)風(fēng)采；我們更欣喜地分享了戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的語(yǔ)文名師的豐碩成果。出席本次活動(dòng)的有黨委書(shū)記劉憲、黨委副書(shū)記姚建芬、學(xué)生黨支部書(shū)記方惠、教學(xué)黨支部書(shū)記劉錦東、校團(tuán)委書(shū)記謝菁嵐和參加此次典禮的同學(xué)們。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，在于解決實(shí)際問(wèn)題。在培訓(xùn)對(duì)象上，這次飛鷹班學(xué)員為浙江1工業(yè)大學(xué)各方面優(yōu)秀的學(xué)生，涉及到學(xué)術(shù)型、實(shí)踐型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，是推動(dòng)浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)生素質(zhì)提升的中堅(jiān)力量。那種不適，打麻將以后有，貓著腰下棋時(shí)有，練字的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有。我認(rèn)為說(shuō)的極好。那就是褚遂良的氣度呀，我永遠(yuǎn)都忘不了，那是我第一次目睹書(shū)法家寫(xiě)楷書(shū)。2關(guān)于實(shí)踐書(shū)法是實(shí)踐的藝術(shù)，一定要多寫(xiě)，不寫(xiě)或?qū)懙纳?，最多只能提高?shū)法鑒賞能力。現(xiàn)在看來(lái)，也漸漸理解了，他的字還真是有追求。第二次相遇，是四十歲吧，到今天快十年了，最用功的是最近五六年。可能由于年齡的關(guān)系，心理狀態(tài)也比較穩(wěn)定了，可以踏下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地做一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者了。他說(shuō)我學(xué)書(shū)的方法與他完全是兩類，我通常可以臨一個(gè)帖子一年，他說(shuō)他最多臨三個(gè)月，再寫(xiě)就受不了。字能寫(xiě)好，絕不會(huì)看好。跟我寫(xiě)的很不一樣。（以前寫(xiě)柳公權(quán)時(shí)，有過(guò)一個(gè)有趣的事，曾經(jīng)關(guān)注書(shū)法家在書(shū)寫(xiě)中，何時(shí)蘸墨汁的。也不是因?yàn)閷?xiě)字坐得時(shí)間短，假期里有時(shí)寫(xiě)字會(huì)寫(xiě)到小臂酸痛。在導(dǎo)師師資安排上，請(qǐng)來(lái)的導(dǎo)師都是在各個(gè)領(lǐng)域具有很深造詣的老師、專家、學(xué)者。希望飛鷹們都能充分運(yùn)用所學(xué)的新知識(shí)、新理論，充分借鑒先進(jìn)地經(jīng)驗(yàn)和做法，緊密結(jié)合自身的發(fā)展方向，以更廣的視野、更高的定位來(lái)謀劃自我發(fā)展規(guī)劃，真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為提高自我競(jìng)爭(zhēng)力的有力武器。主持本次典禮的是校團(tuán)委書(shū)記謝老師。聆聽(tīng)大師，讓我們豐富了理論，使我們的思想之樹(shù)根深葉茂，讓我們的心在浮躁的現(xiàn)實(shí)面前慢慢變得愈加平靜。緣于國(guó)培，我們相聚桐江；感謝國(guó)培，我們一起成長(zhǎng)。感受名師，讓我們認(rèn)清了當(dāng)前農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，他們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)了迷津，為我們?nèi)諠u枯竭的教育思想注入了新理念和新動(dòng)力。然后，由0561班代表發(fā)言。希望大家以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情、更加良好的精神風(fēng)貌，搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。二是飛鷹班針對(duì)性強(qiáng)。我知道，學(xué)習(xí)書(shū)法開(kāi)始容易，堅(jiān)持很難，只知道刻苦用功寫(xiě)字，不足以使你堅(jiān)持，還應(yīng)該廣泛學(xué)習(xí)，提高欣賞能力感受能力