【正文】 篇論文。教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學科的教學質(zhì)量。具體安排見計劃安排表。教研活動要求：（1）我組根據(jù)學科和年級段特定制定研究課題，每周開展一次集體備課，確定內(nèi)容和中心發(fā)言人。認真落實“每日一題”的活動做好期末復習、考試?？傊處焸児餐懻摻滩牡闹攸c，擬訂教案、練習，探討教學方法真正做到取長補短，資源共享，改變過去那種單兵作戰(zhàn)，閉門造車的教學方法，各年級備課組有專人負責。，推進課堂改革。4．教師要加強相互之間隨堂聽課、評課。二、基本情況我校共有11位數(shù)學教師，14個教學班?！?）開展集體備課，統(tǒng)一教學計劃進行授課，各項教學工作有序進行。教研目標：組織進行校內(nèi)外的教學研究活動，在專家引領(lǐng)下，組織老師進行聽課交流，通過研討、評課等形式，做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。堅持兩周一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和評點。各年級進行期末考試。教學常規(guī)檢查，集體備課活動，開展推門聽課活動。(六)開展課題研究不斷地對學生進行正確的學習態(tài)度和科學的學習方法的教育。按教務(wù)處統(tǒng)一部署，開學初組織本組教師認真學習數(shù)學教學的新課程標準。平時常抽查教案、作業(yè)等使用情況，實行推門聽課，并座談，促進其工作。在教改方向上，主要從提高學生的數(shù)學素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進行教學研究和教學改革，重點是把學生盡快地引上正軌，同時進行培養(yǎng)學生自學能力的實驗。教學常規(guī)檢查，組織上好復習示范課、評好課?？偨Y(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。(四)繼續(xù)開展輔優(yōu)補差第二課堂活動繼續(xù)抓好先進生和學困生的輔導工作。根據(jù)學校的要求定期組織教學研究活動，以“問題跟蹤”為主題，設(shè)計有效方案，結(jié)合備課、聽課、評課研修環(huán)節(jié)，要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實提高教學效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。重點評價創(chuàng)造性、實效性、操作性。三、工作重點及具體措施：1．“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。九年級在原有基礎(chǔ)上確保數(shù)學質(zhì)量在區(qū)中上水平，充分調(diào)動學生和教師的積極性，認真復習，提高質(zhì)量，確保數(shù)學質(zhì)量地位提升。未能準確把握新課標要求，未能面向全體學生。四、利用數(shù)學興趣小組，開展教學活動 為了提高學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，以年級為單位建立數(shù)學興趣小組，由專人負責。為把本教研組建設(shè)成一支強有力的隊伍，根據(jù)學校的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本組的實際，特制定本學期的教研組工作計劃。（4）認真執(zhí)行學校制定的《教學工作考核方案》。鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學培訓，提高現(xiàn)代化教學工具的使用能力，爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎。七年級課改研討五月份：教學資料庫建立、交流資料。初三教師學習新的《中考說明》及中考改革的有關(guān)文件，明確中考導向與試題改革的特點，不斷分析、總結(jié)學生學習情況，研究下一階段學習教學策略。首先是起始年級，七年級、八年級抓住一切可能的測試的機會，訓練、發(fā)散學生數(shù)學創(chuàng)造性思維，以激發(fā)學生數(shù)學學習的興趣，提高學生數(shù)學學習的積極性，力爭出佳績。做到：個人主備—形成個案，集體研討—形成共案，個性修改—形成特案，課后反思—形成定案。加強教研組建設(shè)，以繼續(xù)爭創(chuàng)先進教研組為動力，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力?！?）組織學習新課標以及教學改革的有關(guān)文章。課堂變革目標：教師深刻解讀文本，建構(gòu)深度教學，通過培養(yǎng)學生數(shù)學學習興趣，加強“自分”教學課堂建設(shè)、抓教學落實，使課堂教學更靈動，引導學生從知識的學習中提煉出數(shù)學方法，在方法的基礎(chǔ)上凝聚出數(shù)學思想，使數(shù)學課堂充滿思想與智慧。以教研組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學習，說、講、評要有實效，加強常規(guī)教學的研究。七月份：中心議題：考試總結(jié)，放假事宜。三月份：中心議題：按照計劃展開工作，組織好校級公開課活動。七、八、九每個數(shù)學備課組各推出2人講公開課、一人講復習示范課，組織本教研組全體人員觀摩好課，聽后認真評議，研討交流，就教學設(shè)計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思，總結(jié)提升，爭取人人上好一節(jié)公開課，提高教學質(zhì)量。二、本學期主要工作：(一)認真學習新課程標準，提高教師自身素質(zhì)。開學初、期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行