【正文】 總結(jié)（模版）萬源市廟埡學校體育藝術(shù)2+1項目活動總結(jié)根據(jù)教育局的有關(guān)要求，根據(jù)我校實際情況制定了《廟埡學校“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》，《方案》對“2+1項目”內(nèi)容的選定、活動計劃、活動成績的認定、輔導老師職責等都作了明確的說明與要求，并將“2+1項目”列為個人、班級評優(yōu)的條件之一。在活動籌辦與組織過程中，體育與音樂教師付出了很多心血。各小組各司其職、分頭落實，根據(jù)工作要求開展了大量工作。本次活動成功舉辦不僅活躍了校園文化，提高了班級凝聚力，培養(yǎng)了同學之間的相互幫助、團結(jié)友愛的精神，還達到了讓學生自覺鍛煉身體的目的。大課間時，學生集中精力投入對籃球練習，追逐打鬧的現(xiàn)象沒有了，操場上處處可以看到學生積極鍛煉的身影。一、孩子們的興趣很濃。在學校的周密安排下，通過全校師生的共同努力、各班班主任的積極組織、同學們的勇躍參與慶“六一”暨校園文化藝術(shù)周活動取得了良好的成績，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、明確活動主題 進行周密安排本次活動的主題是：慶“六一本次校園文化周活動，我們進行了周密的安排部署。在今后的工作中，我們要逐步形成具有我校特色的校園文化藝術(shù)活動品牌，切實發(fā)揮校園文化活動在育人方面的積極作用。三、作好記錄 活動時，留意孩子的每一點進步，拍下照片，作好記錄，以便總結(jié)經(jīng)驗教訓，使活動能更好地開展下去。組織教師收集整理體育藝術(shù)活動材料，寫簡報，刻錄活動光盤。課外活動時間則由教師帶領(lǐng)學生進行踢毽、拔河、跳繩。如為演員管理服裝、道具，下場后及時為本班演員更換衣物；4：各班節(jié)目的準備要充分，3—5分鐘最佳，太短不盡興，太長費時間，特殊節(jié)目除外，如課本劇、情景劇等；5：各班的方陣可以拿一些簡單的道具，在表演過程中可以增添活動的氣氛；6：節(jié)目與節(jié)目的連接要緊緊湊，節(jié)目的形式可多樣化。綜觀本次藝術(shù)體育周活動，開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢，達到了鍛煉身體、凝聚師生之心的目的。組委會各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，學生志愿者維護現(xiàn)場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項活動的順利進行。二、加強師資隊伍建設(shè)，提高師資水平實施“2+1項目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務水平和教學能力為先導的，因此加強師資隊伍建設(shè)是全面實施“體藝2+1項目”的關(guān)鍵。二、活動指導思想以錦教通（2012）54號文件精神和《錦屏縣中小學生參加省首屆體育藝術(shù)節(jié)活動方案》為指導，以增強學生體質(zhì)為目的，使學生參加體育藝術(shù)節(jié)活動的過程成為推進素質(zhì)教育的過程，培養(yǎng)中小學生強健的體格、健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個學生都成為體育教育的受益者和藝術(shù)教育的熏陶者。激發(fā)主體發(fā)展積極性原則：學生是主體，按新課改的要