【正文】 第三篇：老師給初中畢業(yè)留言初中畢業(yè)教師贈言（1）激勵性贈言。”（3）格言式?！保ㄋ模┙處煂懡o學生的贈言舉例●勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。4，同學們！身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，莫愁前路無知己，開僑中學永遠是你家！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。我的靈魂的塑造者。您是無名英雄，又是教壇名師的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前。廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。愿你永葆一往無前精神。自尊，使你高雅。相信你一定會做得很好的!加油!記憶超群是你的長處，字跡糊涂、調(diào)皮活躍是你的短板。我想，這一年來你是可以感受到老師對你的喜愛的。此岸是現(xiàn)實，彼岸是理想，漫漫歲月長河中間隔，永不放棄的精神是連接的橋梁。學會讀書，心態(tài)自然平和，心事悄悄隱沒。永遠的起點，人生無悔。我相信，從此以后無論是師生情還是朋友誼都會延續(xù)不斷的，你說對嗎？你是個逗人喜愛的男孩，你的聰明有膽識令老師欣賞；你的善良有愛心令老師欣慰！只要你牢記老師的教誨，未來幾年的求學之路上孜孜不倦，你將來的人生必定會光輝燦爛。思維聰慧敏捷，課堂上總能聽到你經(jīng)精彩的發(fā)言?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。愿你是永遠奔騰的千里馬。1生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會；在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚！9，我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別?！辟浗o缺乏自信的同學：如，“有花自有香，不必大風揚，你的潛能等著你去開發(fā)。常見的有：（1）詩歌式。五十九、在您關懷的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康!永遠快樂!六十、老師您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺講臺煥發(fā)您的風采。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!四十九、不同的時間，不同的地點，不同的人群，變化的空間，變化的容顏，變化的語言，不變的是我對你的思念之情!老師，節(jié)日快樂!五十、老師。如今您退休了，實現(xiàn)了桃李滿天下的諾言。雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。六、思念一季的花青是我無邊的賀意滿花滿朵滿芬馨是您擁有晴美的青春總有飄揚不斷的笑語七、老師就像辛勤的園丁，用自己的雙手把我們塑造成祖國的棟梁。二十一、無盡的恩情，永遠銘記心中。您偉大，您也富有，學生會用出色的表現(xiàn)回報您。感謝您們。您不是偉人，但我心中您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。”贈給不善言談的同學：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！3，理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格?；貞浛偸沁x擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。第四篇：老師給學生畢業(yè)留言老師給學生畢業(yè)留言假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……1有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。你聰穎，你善良，你活潑。畢業(yè)留言范例三：1啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!1愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海??1愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。但是你的不足就是有點懶散，對自己的要求還不太嚴格，偶爾會分心，總還記得被我收繳手機的事件吧!希望在今后的學習生涯中，繼續(xù)揚出敏捷的思維，克制住自己懶散的弱點，好好學習，成就自己最美好的人生。當你畢業(yè)以后，無論你就讀于哪一所學校，我會關注你選擇生活在哪一個角落，我會祝福你未來歲月的每一天??同時，老師希望你永遠保持那份善良質(zhì)樸，那份誠實正直，像你父親那樣，即使不能成為偉大的名人而流傳千古，起碼要做一個受人尊敬的頂天立地的男人！那樣才是老師永遠的驕傲，老師會以你為榮！你那兩把精美的小刀，我會珍藏著。美在你心中，生活的多彩是心的飛揚，學習的充實也是心的夢想。讀書能心納萬物，讀書可吐芳含 香，美好生活就從這里起步。生活如一葉小舟，愿你做一名沖風破浪的水手。這難道不是你的一種福氣嗎？當然，你也是老師心目中最難忘的品學兼優(yōu)的好學生1之一。老師想要告訴你的是認真是學習的一種態(tài)度，但要語文學習優(yōu)秀，學好課內(nèi)的知識是遠遠不夠的，更需要課外大量知識的補充才是最重要的，希望有時間一定要多讀課外書，那樣你就會發(fā)現(xiàn)語文能力的提高會更加明顯。2自愛，使你端莊。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。1啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！1愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！?愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放 在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽。對您六年的諄諄教誨，我會銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會永遠記得你。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。”贈給屬馬的同學：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我