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正文內(nèi)容

結(jié)對(duì)教師(徒弟)發(fā)言稿(留存版)

  

【正文】 驗(yàn),富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格,完善的教學(xué)體系,這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。俗話說(shuō):師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠自身。在一中這個(gè)溫暖的大家庭里,我們得到了真摯的關(guān)懷和無(wú)私的幫助。輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此,老教師“愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深的感染著我們。我相信,我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛,也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。工程局舉辦的拜師學(xué)藝活動(dòng),給我們這些新來(lái)大學(xué)生提供了一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。同時(shí)也要有列子學(xué)射的方法,踏踏實(shí)實(shí),從基礎(chǔ)做起,把細(xì)節(jié)做好。同時(shí),作為農(nóng)村教師的我們,更需要了解所處的環(huán)境和學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,因材施教,有太多的東西需要學(xué)習(xí)。多積累,并在積累的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展。在聽她的課,讓我覺得自己有種身臨其境的感覺,她上課時(shí)那么生動(dòng),面對(duì)孩子的一個(gè)個(gè)問(wèn)題,她總能處理的很好。作為徒弟的我們也一定會(huì)牢記師傅們的教誨,決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理學(xué)生的方法有待改進(jìn),今后我們要不斷努力的學(xué)習(xí),聽從領(lǐng)導(dǎo),多聽?zhēng)煾岛颓拜厒兊恼n,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。我的師傅劉老師就經(jīng)常在教學(xué)工作上對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,師傅的這種傾囊相授,讓我大為感動(dòng)。同時(shí),她還耐心細(xì)致地提醒我如何應(yīng)對(duì)課堂上的棘手問(wèn)題,如何調(diào)控好課堂秩序,做到張弛有度,甚至連一些細(xì)微的地方師傅都為我考慮到了,如指導(dǎo)學(xué)生朗讀后該怎樣來(lái)評(píng)價(jià),學(xué)生討論時(shí)我該怎樣來(lái)巡視,師傅的這片苦心再次把我打動(dòng)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的導(dǎo)師致以誠(chéng)摯的敬意。第一年的第一堂課,是我流汗最多的一次。零零碎碎說(shuō)了一些,其實(shí)歸結(jié)起來(lái)就是“多聽”、“多想”、“多做”。作為年輕教師,我們雖有理想有激情有闖勁,但缺乏經(jīng)驗(yàn),教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,班級(jí)管理模式有待創(chuàng)新。導(dǎo)師們,你們的身邊又將多一位學(xué)生了。親愛的徒弟同仁們,能在溫暖和睦的益智工作和成長(zhǎng),我們是一群幸福的感嘆號(hào)!只要所們擁有誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心,只要我們勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽,我們必定能成長(zhǎng)、成熟、成材。下面就本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:用心聽課,反復(fù)琢磨,應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐。同時(shí),也深深感受到了自己身上沉甸甸的責(zé)任和巨大的壓力。比如,我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬……總之,與老教師相比,我們還有很大的差距。對(duì)于我這樣一位剛剛走上講臺(tái)的新教師,有時(shí)候不免會(huì)有些茫然。上個(gè)學(xué)期,張春蘭老師是我的師傅,當(dāng)然也是我一生的師傅。爭(zhēng)取早日成長(zhǎng)為學(xué)校的棟梁!我相信,我們新教師一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛,也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。師徒結(jié)對(duì)的形式能夠促使教師少走彎路,快速上手。最后,我要衷心感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì),來(lái)由衷的表達(dá)我對(duì)馬老師的感謝,當(dāng)然借此機(jī)會(huì)也謝謝同組老師對(duì)我的幫助和關(guān)心,使我成為師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的受益者。通過(guò)老教師的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在XX小學(xué)這塊沃土上茁壯成長(zhǎng),我們的教育之路也會(huì)越走越寬,越走越穩(wěn)!最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有徒弟再一次感謝師父,請(qǐng)多指教,往后還請(qǐng)您多多指點(diǎn),您辛苦了!謝謝大家!教師拜師結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿范文通用28尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!首先感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)平臺(tái)讓我把我在學(xué)校組織的“青藍(lán)工程——師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)中的收獲說(shuō)出來(lái)跟大家一起分享。老師最大的驕傲是“桃李滿天下”,而我最大的榮幸是“師傅滿校園”。誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度?!惫編熗浇Y(jié)對(duì)活動(dòng)的舉行,不只是一種形式,更是一種企業(yè)文化,飽含著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期許和信心,猶如雪中送炭,為我們開啟一扇通往成功的大門。磨課的過(guò)程是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,教學(xué)智慧就在這樣的磨礪中漸漸生長(zhǎng)。在知道了自己的課程安排時(shí),我很憂慮,不知道怎么來(lái)上一個(gè)剛上一年級(jí)的小朋友和即將畢業(yè)的六年級(jí)大同學(xué)的教學(xué)工作。作為青年教師的我,更深知自己的責(zé)任重大,只有虛心的向師傅學(xué)習(xí),才能不斷地提高自身的素質(zhì)。在相互的探討與思考中讓我在陳老師的身上學(xué)到了不少東西!陳老師在教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都給了我許多實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助,使我在各方面有了一定的提高。一次次公開課的打磨,一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)進(jìn)步,前輩們的批評(píng)、指導(dǎo)、肯定和鼓勵(lì)都是我成長(zhǎng)的動(dòng)力,一步步走來(lái),我的每一次成長(zhǎng)都凝結(jié)著他們的辛勞和付出,在這個(gè)溫暖的大家庭里我體會(huì)最深的是“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。作為年輕人,我們有工作的熱情也有上進(jìn)的心。為此我們會(huì)制定好計(jì)劃,明確發(fā)展方向,一步一個(gè)腳印向著目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地走下去。雖然她身為業(yè)務(wù)園長(zhǎng),平時(shí)工作很繁忙,但她總是會(huì)安排好自己的時(shí)間來(lái)聽我的課,課后并和我一起交流,哪些地方做得很好,哪些地方還需要改進(jìn),比如在:課堂規(guī)范語(yǔ)方面,對(duì)幼兒的鼓勵(lì)方面等等,聽張老師說(shuō)完后,總會(huì)覺得自己茅塞頓開。增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。教師拜師結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿范文通用16尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:大家好!今天,我作為師徒結(jié)對(duì)徒弟代表,能借此機(jī)會(huì)發(fā)言而感到非常榮幸。通過(guò)師傅們的言傳身教,迅速成長(zhǎng),挑起大梁,獨(dú)擋一面。我們將嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取做到“四多”:多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,多反思,多積累。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格,真正做到“課前有設(shè)計(jì),課后有反思”,爭(zhēng)取兩之后順利出師,成長(zhǎng)為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。最后我代表全體新教師向?qū)W校、向領(lǐng)導(dǎo)保證:在今后的工作中,我們一定努力學(xué)習(xí),不僅向師傅學(xué)習(xí),也將向所有的老師學(xué)習(xí),在實(shí)踐中嘗試,在嘗試中改進(jìn),在改進(jìn)后提高。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)師傅的言傳身教,以你們深厚的涵養(yǎng),豐富的知識(shí),精湛的技藝,一定會(huì)使我迅速成長(zhǎng)的。很慶幸,學(xué)校給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們新教師都有了一個(gè)自己的師傅,給我們指點(diǎn)迷津。在這里,每一位教師的精湛教學(xué)技藝讓我折服,每一位教師的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)讓我折服。學(xué)校舉行“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),猶如雪中送炭一樣給了我們希望和信心,為我們開啟了一扇通往成功的大門。他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),并形成了獨(dú)特鮮明的教學(xué)風(fēng)格。作為一名xx人,總會(huì)有人發(fā)現(xiàn)你,擦亮你,讓你閃閃發(fā)光。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助,希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng)?!皩W(xué)高為師,身正為范”,和名師們相比,我們有太多差距,我們迫切需要骨干教師的指導(dǎo)和幫助,希望在骨干教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng)。本次拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),我與楊林老師結(jié)成了語(yǔ)文學(xué)科方面的師徒。教師拜師結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿范文通用3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好,很榮幸我在這里代表結(jié)對(duì)的徒弟發(fā)言,深感榮幸。在這里,我代表徒弟們表一下決心:一、我們會(huì)用一顆感恩的心去愛學(xué)校。在過(guò)去的兩年里,我覺得我一直都是一個(gè)幸運(yùn)兒。自從跨入成大附中,我就為加入這個(gè)光榮的集體而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。第一篇:結(jié)對(duì)教師(徒弟)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!很榮幸能站在這里代表新教師發(fā)言。作為青年教師,我們深知自己存在很多的不足:教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。因?yàn)檫@里的老師們給了我很多的幫助和支持。因?yàn)檫@里有代代相傳的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,這里有開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神,這里有用自己的信念和行動(dòng)鑄就的苦干精神和實(shí)干精神。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的教師們致以崇高的敬意。楊老師是一位具有深厚涵養(yǎng)、豐富知識(shí),精湛教學(xué)技能的老師,我定會(huì)虛心向楊老師學(xué)習(xí),真誠(chéng)請(qǐng)教。學(xué)校“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行,猶如雪中送炭給了我們希望和信心,使我們?cè)诮虒W(xué)上有了引路人,為我們開啟了一扇通往成功的大門。學(xué)?!皫熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行,猶如雪中送炭給了我們希望和信心,為我們開啟了一扇通往成功的大門。讓你感受到作為一名xx人的幸福!在平時(shí),可愛的苗苗老師就對(duì)我多有幫助,師徒結(jié)對(duì)后更是傾囊相授??梢哉f(shuō),我們每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù),是我們年輕教師學(xué)習(xí)和借鑒的源泉。我們拜師學(xué)藝,就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。同時(shí)師傅們和老教師們對(duì)年輕教師、新教師在班主任工作和教學(xué)工作上的傾囊相授更讓我體會(huì)到了一種真摯的關(guān)懷。這學(xué)期我將拜陳龍喜主任我的師傅,向他學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)的方法和技巧。最后,再一次感謝學(xué)校給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),再一次感謝師傅:師傅,請(qǐng)多多指教,往后還請(qǐng)你多多指教,您辛苦了!同時(shí),我也要對(duì)自己說(shuō):要用愛和責(zé)任來(lái)扛起教育這份偉大的事業(yè)!謝謝!教師拜師結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿范文通用12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!非常榮幸代表“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)新教師徒弟在這里發(fā)言。我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在師傅們的言傳身教下,我們一定會(huì)迅速成長(zhǎng),在“三尺講臺(tái)”上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。所以師傅們,你們的身邊又將多一位學(xué)生了。我們要在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。首先,我向?yàn)槲覀兲峁┻@種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝,向在今后工作中對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的優(yōu)秀教師們致以崇高的敬意!新學(xué)期,新面貌,川流中學(xué)的教師隊(duì)伍也出現(xiàn)了新的面孔。我們將嚴(yán)格要求自己,做到多學(xué)習(xí),學(xué)理論,學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)各種技術(shù)和技能。只要我有不懂的地方就會(huì)向她請(qǐng)教,有的時(shí)候甚至還摸不清問(wèn)題頭腦,她也會(huì)經(jīng)常放下手中的工作主動(dòng)來(lái)幫助我,告訴我問(wèn)題所在,幫我分析情況并且成功解決問(wèn)題。在結(jié)對(duì)期間,我們一定要多聽課學(xué)習(xí),虛心向師傅請(qǐng)教教學(xué)和課堂管理的方法,真心誠(chéng)意地接受師傅們的指導(dǎo)和督促,繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者,教育理論的探索者。但沒有經(jīng)驗(yàn),不夠成熟。作為一名年輕的早小人,我們有理想有激情有闖勁兒,但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬,這都是我們與老教師相比存在的差距,此時(shí)的我們正如憋足了勁兒卻找不到奮斗方向卻總是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻,此時(shí),學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)為我們叩開了一扇通向成功的大門。下面我就從幾個(gè)方面談?wù)勛约旱氖斋@:首先,感謝師傅在教學(xué)上給予我的悉心指導(dǎo)??傊?,這大半年來(lái),我向陳老師學(xué)到了很多東西。前一節(jié)課還很幼稚的和小朋友么說(shuō):馬老師最喜歡坐姿端正,小腳小手放好的小朋友。在我們音樂(lè)組這個(gè)小團(tuán)體里,每次聽完一節(jié)課,我們總是圍坐成一個(gè)圈,進(jìn)行熱烈的討論,有我不成熟的發(fā)言,也有大家詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。師傅們,你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們的成長(zhǎng)就是您的驕傲!一朵玫瑰,需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn),才能散發(fā)出沁人心脾的芳香;一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展,同樣需要每一位員工的腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻(xiàn)。勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽是我拜師學(xué)習(xí)的方法。感謝唐冰老師與文組長(zhǎng)三年的教導(dǎo)與幫助,讓我這位班主任新于在磕磕絆絆中茁壯成長(zhǎng),你們“和風(fēng)細(xì)雨”式的交流方式要學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受教育,要學(xué)生明明被批評(píng)卻笑呵呵地離開。時(shí)光荏苒,歲月如梭。最后祝我的師傅身體健健康康,牙齒天天曬太陽(yáng)!謝謝大家!教師拜師結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿范文通用29尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家下午好!此時(shí)此刻,我代表已結(jié)對(duì)的徒弟們?cè)谶@里發(fā)言,深感榮幸。下面是東星資源網(wǎng)為大家?guī)?lái)的教師師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿,希望能幫助到大家!教師師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿一各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:下午好!新學(xué)期轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了,雖然這段時(shí)間我們每個(gè)人都很忙碌,但卻在這忙碌中收獲著工作的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷……有困惑,有喜悅,有感動(dòng)……我覺得這是一個(gè)充滿活力和潛力的大集體,年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此,老教師“愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深的感染著我們,推動(dòng)著我們前進(jìn)。通過(guò)老教師的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在這塊沃土上茁壯成長(zhǎng),我們的教育之路也會(huì)越走越寬,越走越穩(wěn)!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師!教師師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿二感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新教師的關(guān)心和幫助,正是這些讓我們很快走近了福山、適應(yīng)了福山、融入了福山。她悉心指導(dǎo)我的課堂教學(xué),為我指出。所以,有一大堆羅嗦的話想說(shuō)一說(shuō)。作為年輕的新教師,我們有理想有激情有闖勁,但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),還存在很多不足。開學(xué)第一天,就為能加入青島交通職業(yè)學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀而光榮的集體倍感驕傲和自豪。馬老師作為我校的骨干教師,不論在教學(xué)還是在科研能力上,都非常值得我學(xué)習(xí)。謝謝我所有的師傅們,我只能用省略號(hào)(此處省去N個(gè)字)來(lái)表達(dá)的深深謝意。為此我會(huì)經(jīng)常聽導(dǎo)師們的課,努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者,教育理論的探索者,成為具有創(chuàng)造性和反思能力的工作者??缛朊窳⑿W(xué)伊始,我為加入這個(gè)光榮的集體而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。師傅在評(píng)課時(shí)對(duì)我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面,更是體現(xiàn)在具體的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,甚至對(duì)學(xué)生的每一句評(píng)價(jià)語(yǔ)言都悉心琢磨,范唱時(shí)聲音要怎樣,律動(dòng)時(shí)動(dòng)作怎么設(shè)計(jì),環(huán)節(jié)之間語(yǔ)言如何轉(zhuǎn)換過(guò)渡等等。但是為了肩上這份責(zé)任,我能做的,就是準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)。教師拜師結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿范文通用22尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅們:大家下午好,首先我能夠作為“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)中的徒弟代表發(fā)言,深感榮幸。師傅在教學(xué)環(huán)節(jié)上的精心設(shè)置,過(guò)渡語(yǔ)言的巧妙串聯(lián),都力求精益求精,讓我從心底由衷地為師傅的這種敬業(yè)的態(tài)度而感動(dòng)。除此之外我們還要學(xué)習(xí)師傅們愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng),只有虛心向?qū)W,虛心請(qǐng)教,才能夠讓自己更快的成長(zhǎng)。作為年輕老師,我們深知自己的不足。您們是我們的目標(biāo),站在前面指引著我們前進(jìn)。她有她的規(guī)則和制度,嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán)格,松的時(shí)候放松,協(xié)調(diào)的很好,感覺孩子就像是她的一個(gè)個(gè)孩子,很聽話,其實(shí)是被她的教育所折服。多反思,在反思中不斷進(jìn)步。但也正因?yàn)槟贻p,我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)水平還有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、學(xué)科知識(shí)有待拓寬、教學(xué)理念有待更新和完善,確實(shí)還存在許多的不足和欠缺。要有紀(jì)昌學(xué)射的態(tài)度,不驕不躁,不畏萬(wàn)難。我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)師傅們的言傳身教,我們一定會(huì)迅速成長(zhǎng),在“三尺講臺(tái)”上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!最后請(qǐng)?jiān)试S我代表徒弟們先對(duì)師傅們說(shuō)聲,謝謝你們
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