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預(yù)防秋冬季傳染病常識[精選合集](留存版)

2025-10-23 23:56上一頁面

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【正文】 失語、癱瘓、智力障礙等,經(jīng)治療在半年內(nèi)恢復(fù),半年后仍遺留上述癥狀稱之為后遺癥。隨時關(guān)注天氣預(yù)報,注意氣候變化,隨時增減衣服,避免淋雨、受涼。這類傳染病是“吃進去”的傳染病,通常是由于細(xì)菌或病毒污染了手、飲用水、餐具或食物等,未經(jīng)過恰當(dāng)?shù)奶幚恚M食后發(fā)病。張口或者咀嚼時感到腮腺部位疼痛,尤其吃硬的或酸的食物時,疼痛會加劇,腫脹會在45天消退。數(shù)目由數(shù)個至數(shù)千個不等;皮疹分批出現(xiàn),同一部位可見斑疹、丘疹、皰疹和結(jié)痂同時存在;口腔、外陰、眼結(jié)合膜等處粘膜可發(fā)生淺表皰疹,易破潰形成淺表性潰瘍,有疼痛。小血管損傷時可有中等量咯血,空洞壁上較大動脈瘤破裂,可以引起大量咯血。不到被污染的河、塘中取水、洗澡。為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標(biāo)的實現(xiàn),保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。全體教師在教育教學(xué)中自覺運用心理健康常識,給學(xué)生以指導(dǎo)和幫助,開展了校風(fēng)建設(shè)月。學(xué)校德育處組織全校班主任對學(xué)生男、女生公寓樓的宿舍衛(wèi)生進行了全面的檢查并對查擺的問題做了現(xiàn)場要求和整改。下面介紹一些秋冬季常見傳染病的癥狀以及預(yù)防措施。以發(fā)熱及皮膚和黏膜成批出現(xiàn)周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征,皮疹呈向心性分布,主要發(fā)生在胸、腹、背,四肢很少。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播,讓病毒在空氣中隨意飄蕩,但更多的傳染病也是在吃入口的途中進入了你的身體。例如流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結(jié)核、水痘等。講究個人衛(wèi)生。定時打開門窗自然通風(fēng),可有效降低室內(nèi)空氣中細(xì)菌的數(shù)量,改善室內(nèi)空氣的質(zhì)量,是既簡單又有效的室內(nèi)空氣消毒法。因此同學(xué)們要根據(jù)天氣變化,適時適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物。不吃不清潔的食物,不吃生食,不喝生水,不隨便丟垃圾,生活有規(guī)律,保持充分的休息睡眠,營養(yǎng)均衡、健康的飲食對提高自身的抵抗力顯得相當(dāng)重要。要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。具有發(fā)病急,傳染快,范圍廣特點,常引起集體爆發(fā)。最少只需18個病毒粒子即可致病。對嚴(yán)重病例尤其是嬰幼兒及體弱者則應(yīng)及時輸液或口服補液,以糾正水、電解質(zhì)、酸堿平衡失調(diào)。感染途徑廣。一般冬季常見傳染病可分為腸道傳染病、呼吸道傳染病、蟲媒傳染病。但是,同學(xué)們也不要過于擔(dān)心,害怕,只要我們在平時能做到下面幾點,這些疾病還是可以預(yù)防的。秋冬季節(jié),氣溫變化較大,我們特別要注意身體的冷暖,早晚及時添加衣服。同學(xué)們要合理安排好作息,做到勞逸結(jié)合。消化道傳染病主要有甲型肝炎等。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如經(jīng)常洗手,不隨意吐痰;家里和教室應(yīng)經(jīng)常通風(fēng)換氣,保持空氣新鮮和室內(nèi)干燥。,保證充足睡眠,以增強免疫力。隨著溫度的下降,你是否為自己添加衣物了呢?當(dāng)你聽到班上有人咳嗽或打噴嚏時,你是否有意的將窗戶打開透氣?大課間跑操結(jié)束,當(dāng)你用玻璃窗擋住凜冽的寒風(fēng),進入溫暖的教室時,你是否貪圖一時的涼快而將厚厚的外套脫掉?同學(xué)們,你們痛快了,而有的生物也高興了。它如一個隱形的`殺手,只要一旦出手一定就會引起軒然大波,決不會手下留情。注意口腔清潔,飲食以流質(zhì)或軟食為宜,避免酸性食物,保證液體攝入量。學(xué)生中吸煙行為減少,不酗酒、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的衛(wèi)生習(xí)慣深入了人心;環(huán)境保護意識、社會公德意識得到了加強。學(xué)校各班進行衛(wèi)生打掃除,嚴(yán)格按照每天一大掃兩小掃的要求對包干區(qū)域的衛(wèi)生死角清除,學(xué)校環(huán)境整潔有序。文明禮儀教育將持續(xù)開展下去,以深化愛國衛(wèi)生月活動成效。加強體育鍛煉,特別是戶外鍛煉,如早操、晨跑、氣功、散步、游泳、太極拳等。搞好糞便管理,清除垃圾,疏通污水溝,消滅蚊蠅滋生地,采取各種措施消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等四害。支氣管淋巴結(jié)核壓迫支氣管時,可引起嗆咳或喘鳴音。出疹期:發(fā)熱同時或1~2天后出疹,皮疹有以下特點:先見于軀干、頭部,后延及全身。有的可見胃腸道癥狀,如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。同時由于人流集中,接觸密切,一旦人群中有患者出現(xiàn),極易通過空氣飛沫和密切接觸傳播,造成疫情擴散,甚至引起局部暴發(fā)。(五)加強個人防護:了解腸道傳染病的相關(guān)知識。(七)流行性乙型腦炎(簡稱乙腦)乙腦是由嗜神經(jīng)的乙腦病毒所致的中樞神經(jīng)系統(tǒng)性傳染病。盜汗。出疹一般持續(xù)35天,這期間持續(xù)高燒,常伴有嘔吐、腹瀉等癥狀。二、幾種主要傳染病及癥狀(一)甲型肝炎(簡稱甲肝)甲肝是由甲型肝炎病毒引起的一種以肝臟損害為主的腸道傳染病。(一)腸道傳染病常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、副傷寒、痢疾、輪狀病毒引起的感染性腹瀉和甲型肝炎等。除上述一般癥狀外,最大的特點是口腔周圍的唾液腺腫大,以耳垂為中心,向周圍擴散,邊緣不清楚。皰液初為透明,后混濁,繼發(fā)感染可呈膿性,結(jié)痂時間延長并可留有痂痕;皮疹呈向心性分布,軀干最多,其次為頭面部及四肢近端。病灶炎癥使毛細(xì)血管通透性增高,可引起痰中代血或夾血。不隨地吐痰,不隨地大小便。注意生活規(guī)律,保證充足睡眠,補充營養(yǎng)。這類傳染病是通過一些昆蟲傳播,如蚊子,先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同時將細(xì)菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導(dǎo)致發(fā)病。皮疹會按照耳后、頸部至面部、軀干、四肢,最后到手心、腳心的順序出現(xiàn)。(4)女性病人在月經(jīng)前體溫升高,月經(jīng)后體溫亦不恢復(fù)正常。如果膈胸膜受到刺激,疼痛可放射到肩部和上腹部。對肝炎病人要嚴(yán)格進行隔離治療,待無傳染性后才能回家。各班按照德育處下發(fā)的通知要求,在第八周的主題班團會中,組織開展了“拒絕校園垃圾食品”的主題班團會,通過班團會的召開,要求同學(xué)們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,崇尚健康飲食?!皭蹏l(wèi)生月”即將過去,我們將繼續(xù)開展清潔環(huán)境、美化校園工作,對學(xué)生開展有關(guān)傳播先進文化、心理健康、青春期教育、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、健康衛(wèi)生行為、初級救護、常見病防治知識等宣傳教育,以增強學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保護能力。三、以“創(chuàng)文活動”為抓手,提高師生保健意識校園環(huán)境是學(xué)校教職工之間、學(xué)生之間、教師與學(xué)生之間關(guān)系融洽的重要保證。手足口病的癥狀有口痛、厭食、低熱、手、足、口腔等部位出現(xiàn)小皰疹或小潰瘍,多數(shù)患兒一周左右自愈,少數(shù)患兒可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。另外:常見床染病發(fā)病學(xué)生居家隔離及班級停課時間,已經(jīng)貼到每個班的黑板右邊,請大家仔細(xì)閱讀。多參加體育活動。這些傳染病的傳播途徑都是通過空氣經(jīng)呼吸道傳染的。秋冬季預(yù)防傳染病演講稿4尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下演講的內(nèi)容是:預(yù)防冬季傳染病,注意防寒保暖。我的演講完畢,謝謝大家!秋冬季預(yù)防傳染病演講稿5親愛的老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《預(yù)防傳染病,爭做健康小翰林》。此外,還要勤換、勤洗、勤曬衣服,保證個人衛(wèi)生的整潔。同學(xué)們,我們只要了解和掌握一些基本的預(yù)防知識,就可以遠(yuǎn)離疾病。勤洗手,打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻,與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩,這些都是保護自己不受疾病侵害的有效措施。對衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預(yù)防接種,我們一定要按時去接種。二、諾如六征諾如病毒有六個特性。多喝水,大量的水可以把病毒從身體中帶走,防止脫水癥。在諾如病毒高發(fā)的季節(jié),體弱者應(yīng)避免前往人群密集的公共場所活動。每隔2—3年即可出現(xiàn)能引起全球流行的新變異株。大家如能做到以上幾點,一定會擁有一個強壯的身體。、咽痛、流涕等身體不適的癥狀,在家及時告訴家長,在校及時告訴老師,聯(lián)系家長就醫(yī)檢查。最后,祝愿同學(xué)們都能有一個健康的身體,享受這鶯歌燕舞的美好冬天!秋冬季預(yù)防傳染病演講稿6尊敬的輔導(dǎo)員老師、親愛的隊員們:大家早上好!今天國旗下講話的題目是《秋冬季傳染病的預(yù)防》。冬天人體新陳代謝開始旺盛起來,正是運動鍛煉的好時機,同學(xué)們要珍惜每一次的大課間及體育課時間,積極參加體育運動,使身體得到充分的鍛煉。學(xué)校是人群高度密集的場所,而我們學(xué)生又是傳染病的易感人群之一,一旦感染,必然會對生活與學(xué)習(xí)工作學(xué)習(xí)造成較大的影響。隨著氣溫的降低,呼吸道疾病的病原體,如細(xì)菌、病毒等更容易存活,而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的`刺激,抵抗病原體的
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