【正文】 班主任與科任教師自主的進(jìn)行雙向選擇，共同管理班集體！教導(dǎo)處組織已獲聘班主任集體討論制定班主任工作方案。5．尊重家長(zhǎng)，真誠(chéng)服務(wù)。應(yīng)聘人：（自篇二：班主任聘書(shū)聘 書(shū)學(xué)部學(xué)部同志，經(jīng)學(xué)校研究決定，你被聘為沂源縣第三中學(xué)小 年級(jí) 班班主任，聘期一年，特此證明。（自2010年9月1日2011年8月31日）。一、聘任崗位：甲方聘任乙方在________（班級(jí)）任職，享受班主任崗位津貼。6．加強(qiáng)防范，確保安全。四、班主任量化考核實(shí)施原則學(xué)校根據(jù)《班主任考核意見(jiàn)》、《班級(jí)常規(guī)管理細(xì)則》、《星級(jí)班主任評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校文化建設(shè)要求》對(duì)班主任進(jìn)行常規(guī)檢查，計(jì)算考核。按規(guī)定及時(shí)上繳各項(xiàng)資料，保證質(zhì)量，不拖拉。二、聘任期限：一年（自2012年9月1日起至2013年7月1日止）。9．加強(qiáng)住宿生的管理，著重抓好就餐、就寢紀(jì)律和宿舍衛(wèi)生工作。應(yīng)聘人：教師聘任書(shū)茲聘同志為羊莊鎮(zhèn)張坡小學(xué)三年級(jí)2班 班主任，聘任期為一年。二、班主任聘期：已獲聘的班主任的聘期是一年。排名五、班主任績(jī)效工資發(fā)放辦法班主任津貼和績(jī)效工資按《瓦室小學(xué)績(jī)效工資分配方案》發(fā)放。經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。7．認(rèn)真搞好環(huán)境衛(wèi)生工作，教室內(nèi)保持整潔干凈，定期出好黑板報(bào)與專(zhuān)欄。四、本聘任書(shū)經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章后正式生效。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。甲方：(蓋章)乙方：(簽字)年 月 日篇四：南湖小學(xué)班主任聘任書(shū)南湖小學(xué)班主任聘任書(shū)甲 方：南湖小學(xué)校教導(dǎo)處乙 方： 聘任 級(jí) 班班主任聘任時(shí)間： 年 月到 年 月一、班主任競(jìng)聘：學(xué)年初由教師自愿填寫(xiě)班主任聘任申請(qǐng)表或續(xù)聘申請(qǐng)表，經(jīng)民主測(cè)評(píng)和聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《班主任任職條件》進(jìn)行考查聘任，并實(shí)行學(xué)年未位淘汰制。讓每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到班級(jí)的溫暖和集體的力量，讓每一個(gè)學(xué)生都能和老師平等對(duì)話。如有違約，經(jīng)教育無(wú)效，將予以解聘。羊流鎮(zhèn)南羊流小學(xué) 聘任人：韓宇 2010年9月1日聘 約熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生，負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》，努力使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都得到發(fā)展。二、聘任期限：一年（自2010年9月1日起至2011年9月1日止）。切實(shí)做好學(xué)生安全教育工作，經(jīng)常檢查教室、用電設(shè)施，杜絕各種意外、重大事故的發(fā)生。五、班主任績(jī)效工資發(fā)放辦法 班主任津貼和績(jī)效工資按《南湖小學(xué)績(jī)效工資分配方案》發(fā)放。7．認(rèn)真搞好環(huán)境衛(wèi)生工作，教室內(nèi)保持整潔干凈，定期出好黑板報(bào)與專(zhuān)欄。三、班主任的崗位職責(zé)：1．愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。初三要求全體學(xué)生上晚自習(xí)，全員搭伙，班主任要帶頭上晚自習(xí)，每周不得少于一次，少一次扣班主任津貼10元。（自20