【正文】 教育是最好的教育。四、創(chuàng)新工作理念，以人為本。課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行道德教育的主渠道，把道德知識有機(jī)地滲透于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中。加強(qiáng)校園環(huán)境和文化建設(shè)，以良好的環(huán)境和濃厚的文化氛圍熏陶學(xué)生。我們已進(jìn)入了信息時代和經(jīng)濟(jì)全球化的時代，各種技術(shù)瞬息萬變，一個人很難靠一個專業(yè)走完自己的一生，或一輩子只從事一種職業(yè)。讓學(xué)生養(yǎng)成善于與人交流的能力。對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各個方面都提出了具體明確要求。如果學(xué)生提出的問題與教學(xué)內(nèi)容相差甚遠(yuǎn)或問題提不到要點(diǎn)的，教師應(yīng)該先給予積極鼓勵，贊揚(yáng)他勇氣，然后再予以點(diǎn)撥和啟發(fā)，讓他們帶著成就感地坐下四、拓寬培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)的渠道與師德教育相結(jié)合，發(fā)揮教師的為人師表作用。、教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。教師在引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新的同時，自身也要不斷創(chuàng)造新的經(jīng)驗(yàn)、新的知識、新的價值，做到在繼承的同時有所超越。教師要以身作則、為人師表，保持高尚的情操。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是我國三十年改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是全面建設(shè)小康社會的必然要求，符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律。四要提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的形象。從我國在20年來陸續(xù)出臺的法律、法規(guī)，看得出我國正在向法制化國家邁進(jìn)，而出臺這些法律并不是在一夜之間，而是成熟一個出臺一個，出臺一個落實(shí)一個，這就是科學(xué)的發(fā)展觀。增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的本領(lǐng)，靠健全的制度維護(hù)團(tuán)結(jié)，靠嚴(yán)明的紀(jì)律保證團(tuán)結(jié)，靠高尚的人格增進(jìn)團(tuán)結(jié)。在4月中旬結(jié)合問計于民，黨員開展千人幫千戶活動，在86名黨中，有67名黨員參加了這一活動，除幫助23戶提供技術(shù)借貸款外，黨員個人共計捐款11200元幫扶困難戶67戶。（鎮(zhèn)黨委動員會議，市委黨校校劉丹的知識講座，戴書記的為民、清廉、務(wù)實(shí)輔導(dǎo)課，觀看電教片，理論考試，解放思想的大討論，黨小組學(xué)習(xí)會議）組識黨員干部集中學(xué)習(xí)，嚴(yán)格簽到制度，考勤制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，無論學(xué)習(xí)還是集中開會，都做到了每個黨員干部一個不漏，一次不缺。我們打算在此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好整改措施的落實(shí)，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新的良好風(fēng)氣，不斷完善貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制，繼續(xù)抓好用社會主義核心價值體系和用黨的創(chuàng)新理論武裝干部的工作，始終按照科學(xué)發(fā)展觀的要求謀劃工作指導(dǎo)實(shí)踐，下大力解決XX村建設(shè)上存在和遇到的各種問題，努力完成好以業(yè)務(wù)工作為中心的各項(xiàng)任務(wù)，不斷推動XX村建設(shè)邁上新臺階，實(shí)現(xiàn)XX村建設(shè)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、又好又快發(fā)展。一是完善了村務(wù)工作制度和激勵機(jī)制，明確職責(zé)，建立健全各項(xiàng)工作的考核責(zé)任制。本階段，共組織兩委干部集中學(xué)習(xí)6學(xué)時，組織全體黨員集中學(xué)習(xí)兩學(xué)時。二是采取多種形式強(qiáng)化學(xué)習(xí)調(diào)研效果4月11日，由村支書帶領(lǐng)全體村社干部赴廣安，重慶參觀學(xué)習(xí)三是開展“一幫一”活動，確保每一名黨員都能參加學(xué)習(xí)。四是建設(shè)社會主義新農(nóng)村必須始終堅持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)。在組織生活會時，認(rèn)真查找各自在思想觀念、工作思路、落實(shí)措施、工作作風(fēng)等方面存在的不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問題，面對面開展批評與自我批評，不針對個人的問題，不糾纏個人的責(zé)任，做到了解剖自己不怕嚴(yán)，亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛，真正解決了“能不能批評、敢不敢批評、會不會批評”的問題。根據(jù)鎮(zhèn)黨委要求，村學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組迅速行動，及時召開學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會，討論研究我村的分析檢查階段工作。一是向全體黨員干部、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村民征求意見建議。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告初稿形成后，采取自下而上，自上而下的辦法反復(fù)修改，即黨總支形成初稿下發(fā)給黨員干部、兩委成員廣泛征求意見；上報鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室征求意見，對征求到的意見及時進(jìn)行梳理，充實(shí)到報告中，進(jìn)行修改完善。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，也是農(nóng)村工作必須始終追求的價值取向。同時，還組織黨員干部對第一階段進(jìn)行了“回頭看”，對以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了摸底，對學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)及時進(jìn)行了補(bǔ)課。為使整改落實(shí)方案符合實(shí)際并具有可操作性，村領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會議進(jìn)行研究和反復(fù)修改，還將討論稿發(fā)送到上級有關(guān)部門征求意見，保證了整改落實(shí)方案的質(zhì)量。任何一個單位，搞任何一項(xiàng)工作，要想搞出個所以，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)班子?；顒娱_展以來，機(jī)關(guān)全體黨員干部職工，始終把學(xué)習(xí)踐行科發(fā)展觀重在聯(lián)系實(shí)際，重在講求質(zhì)量，重在取得實(shí)效的工作要求，圍繞黨委五個主攻、六件實(shí)事、促進(jìn)宣講、集中輪訓(xùn)、理論考試、主題實(shí)踐活動等規(guī)定動作，開展了促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員、干部、職工和諧發(fā)展活動等自選動作。解放思想，討論交流。根據(jù)機(jī)關(guān)和黨支部存在的問題，制定了整改方案，明確了整改指導(dǎo)思想，落實(shí)目標(biāo)，整改措施。積極探索擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主的多種實(shí)現(xiàn)形式，拓展黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的渠道，保障黨員民主權(quán)利。加強(qiáng)自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做好本職工作?？傊?，我們不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，開創(chuàng)中國特色的社會主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好發(fā)展。純潔的師愛，像春風(fēng)細(xì)雨，滋潤學(xué)生的心田。因此,人性化的教育服務(wù),要求師生關(guān)系的重新抉擇、心理環(huán)境的全力改善，要求充分尊重學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生的情感、需要及意志,相信學(xué)生的潛力和發(fā)展?jié)撃?真正視學(xué)生為個體與主體,民主、平等地善待學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生積極地投入。堅持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。教師在教學(xué)設(shè)計時，每一課都要有德育教育目標(biāo)，不僅要有情感目標(biāo)，而且要有行為教育目標(biāo)。豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生情操，提高了學(xué)生文明素養(yǎng)。每個人必須具備這樣一種能力，這就是：無論讓你從事什么樣的工作，你都能很快適應(yīng)該工作環(huán)境，能較快地進(jìn)入該領(lǐng)域，并迅速掌握相關(guān)的知識。當(dāng)今的技術(shù)都是跨領(lǐng)域、跨學(xué)科的綜合性的結(jié)果，需要各科老師共同努力才能實(shí)現(xiàn)。因此，把學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成貫穿于學(xué)校管理的各個方面和各個環(huán)節(jié)。當(dāng)學(xué)生回答不出教師的提問時，允許他自己請另外的同學(xué)幫他回答。要多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn)，在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，注重課堂教學(xué)效果。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主要陣地，為了讓課堂成為學(xué)生自主創(chuàng)新的天地，教師必須十分重視創(chuàng)造性的教學(xué)設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。因此，高尚的師德情操應(yīng)當(dāng)成為教師追求的首要目標(biāo)，而熱愛教育，獻(xiàn)身教育，忠誠于人民的教育事業(yè)則是高尚師德情操的基石?？茖W(xué)發(fā)展觀立足于社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。三要提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的能力，不斷發(fā)要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅持說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，勤于政事，苦干實(shí)干，把心思用在工作和事業(yè)上。我們黨作為執(zhí)政黨無時不在求發(fā)展，但曾有過求發(fā)展不科學(xué)的功過教訓(xùn),政治上的科學(xué)發(fā)展體現(xiàn)的也非常明顯，從反對黨內(nèi)不正之風(fēng)，不正視黨內(nèi)存在腐敗到開展反腐敗斗爭，經(jīng)濟(jì)上的科學(xué)發(fā)展也非常明顯，從能源消耗性，生產(chǎn)粗放型到生產(chǎn)集約型，節(jié)能減排。增強(qiáng)改革創(chuàng)新的本領(lǐng)，營造鼓勵探索、支持創(chuàng)新的環(huán)境和氛圍，激發(fā)廣大干部群眾的創(chuàng)造活力。創(chuàng)新幫扶載體，融洽干群感情。自學(xué)：以檢查筆記為標(biāo)準(zhǔn)，（黨員自學(xué)不少于40學(xué)時，非黨員不少于20學(xué)時）集體學(xué)習(xí)：以考勤制度登記為依據(jù)。四、今后的打算學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展是當(dāng)前和