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教務(wù)處20xx年度工作計劃(留存版)

2025-10-23 23:20上一頁面

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【正文】 。辦好新老教師的公開課,把各班的教學(xué)根據(jù)各據(jù)特殊性進(jìn)行引導(dǎo),爭取都取得較好成績。1確保部門無重大財產(chǎn)、惡性事件和人身事故發(fā)生。要做到一人上課,大家得益。實踐證明,只有加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。(3)加大教學(xué)工作檢查的力度:本學(xué)期將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載,作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。根據(jù)所教課程或所屬專業(yè),由教師提出申請或?qū)W校統(tǒng)籌安排,采取“走出去、請進(jìn)來”的方式,以獲得中高級技能等級證書為目的,切實有效地加強(qiáng)提高教師技能水平,實訓(xùn)水平。要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式。常規(guī)檢查。完成學(xué)期成績匯總及學(xué)籍卡的填寫與上交。(2)、深入開展課堂教學(xué)研究,本學(xué)期舉行優(yōu)秀教師示范課觀摩活動,發(fā)揮名師和骨干教師的引領(lǐng)作用,各學(xué)科教師參與聽評課活動,將課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展,不斷探索課堂教學(xué)模式的內(nèi)在規(guī)律和教學(xué)效果的有效性,全面提升教學(xué)質(zhì)量。三、具體工作措施:狠抓教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)調(diào)“質(zhì)量第一,質(zhì)量是生命”的觀念。要制定好各學(xué)科畢業(yè)班教學(xué)計劃。北社中學(xué)教務(wù)處2017年2月14日北社中學(xué)2016—2017學(xué)年第二學(xué)期教 務(wù) 處 工 作 計 劃二〇一七年二月二十日第四篇:教務(wù)處工作計劃教務(wù)處工作計劃一、指導(dǎo)思想以“成人教育”思想理念為基礎(chǔ),以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),堅持以課改為重點,以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,進(jìn)一步探索有效教學(xué)模式,促進(jìn)教師專業(yè)成長,努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效攀登。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。貴提升。加強(qiáng)教師繼教檔案建設(shè)。具體要求:(1)、上課要有教案和課件,教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念,教學(xué)方法,講練要結(jié)合,作業(yè)要同步,講練內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理。加強(qiáng)寄宿學(xué)生的管理工作,確保學(xué)生在校吃得好,睡的香‘學(xué)得扎實,玩得開心。教師和教輔人員請假,須提前告知,以便教務(wù)處有調(diào)劑人員的時間余地。學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制度和評估細(xì)則組織各任課教師撰寫學(xué)科工作計劃制定新課程表、作息時間表、任課表統(tǒng)計學(xué)生數(shù)據(jù),按時上報有關(guān)部門,進(jìn)行電子學(xué)籍注冊。學(xué)生體育體質(zhì)健康測試。開展家訪、評教活動。(課件、教案、鋼筆字)組織期中考試,由教導(dǎo)處統(tǒng)一出題,并做好卷面分析。加強(qiáng)對教學(xué)工作的檢查與評價,教導(dǎo)處將采用平時抽查(一日督導(dǎo)、聽隨堂課)和期末總查的形式,對每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評估。要重視學(xué)情調(diào)查,由教什么,怎么教向?qū)W生怎么學(xué)轉(zhuǎn)變,要重視興趣激發(fā),重過程疏導(dǎo),重方法指導(dǎo),重能力培養(yǎng)。每月組織教師和學(xué)生座談,隨時了解教學(xué)情況,及時了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。加強(qiáng)教學(xué)工作檢查第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課經(jīng)?;员汶S時掌握教學(xué)動向。建立三類培訓(xùn)體系。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、轉(zhuǎn)變觀念和方法,贏得實施工作的主動權(quán),確立現(xiàn)代課程觀,通過討論、交流、聽講座等多種形式,激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性,把體驗成功,精講多練、聯(lián)系生活,激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學(xué)之中。精心設(shè)計及批改作業(yè)。加強(qiáng)實驗室、多媒體教室管理,使之更好地為教學(xué)服務(wù)。狠抓畢業(yè)班工作。在檢查中對于作業(yè)批改和教案中存在的問題要及時在備課活動上反饋,對存在的問題及時向老師反饋。深化課堂教學(xué)改革,向課堂45分鐘要質(zhì)量?!瓣柟庑@,快樂活動”總結(jié)。市中職新一屆教研大組成員會議。專業(yè)教師能適應(yīng)學(xué)校開展的理論實踐一體化教學(xué)的需要,能適應(yīng)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)理念指導(dǎo)下的項目法教學(xué)要求。采取多種辦法和措施,促進(jìn)和幫助新教師盡快成長。師生互動得當(dāng),信息反饋及時。每一位教師都要明確自己職責(zé),以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主線,側(cè)重針對升學(xué)和就業(yè)的不同要求分別側(cè)重應(yīng)試能力和實際動手能力的培養(yǎng)。要求教師在備好課的前提下進(jìn)班上課。、高效使用。完善教務(wù)、教學(xué)、圖書、教材、中專、大專等工作。4.經(jīng)常分析各班級教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,處理好基礎(chǔ)知識的落實與培養(yǎng)能力、搞好專業(yè)課的培養(yǎng),研究教學(xué)方法的改進(jìn),盡可能利用學(xué)校的現(xiàn)有資源和視聽手段優(yōu)化教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)生的興趣。所教班級不同,培養(yǎng)的目標(biāo)不同,但是我們每個人的職責(zé)和使命是一樣的,那就是使每個學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛能,最大限度的獲取可持續(xù)發(fā)展的能力。(2)抓教學(xué)過程管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為。開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點確定各專業(yè)技能工種,根據(jù)教師個人特長和愛好,明確專人定向培養(yǎng)工種,打造精干教師隊伍。高三到瑞安職業(yè)中專學(xué)習(xí)(中秋后)。英語組安吉職校學(xué)習(xí)。(1)、抓常規(guī)課堂教學(xué),在現(xiàn)有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上出新模、成新模,實現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)、教法學(xué)法、聯(lián)系反饋、小結(jié)評價的六大優(yōu)化,樹立質(zhì)量意識。(6)、繼續(xù)實行課堂巡查制度,教務(wù)處每天由專人進(jìn)行分工,一節(jié)課一巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時記錄和制止,并把記錄結(jié)果半天一公示。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,采取各種措施為九年級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,采取科學(xué)管理,加強(qiáng)落實,穩(wěn)扎穩(wěn)打,切實做好體育、理化生實驗訓(xùn)練,保證各學(xué)科復(fù)習(xí)效果。加強(qiáng)處室自身建設(shè),做到精細(xì)管理,增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)生作業(yè)做到“因材施教、四精為輔”,四精即:精選、精講、精練、精批。重實踐。第一是基礎(chǔ)培訓(xùn),以學(xué)校為主體,以校本培訓(xùn)為主要形式抓好全員培訓(xùn),重點抓好教師師德建設(shè)培訓(xùn)和教育教學(xué)實際能力的提高。第二、加大教學(xué)工作管理力度,經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)、聽課筆記等),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。做好信息搜集與整理,安排召開學(xué)生會或家長會,做好素質(zhì)檢測工作,期中期末開展家長評教活動,力保讓社會滿意、讓家長滿意。加強(qiáng)隨堂聽課。各科教師要著力抓好補(bǔ)差工作,不使任何一個學(xué)生掉隊。學(xué)生國學(xué)經(jīng)典背誦比賽。(學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析交流會)學(xué)校組織一次公開教學(xué)活動,形式和授課教師根據(jù)實情確定。檢查教師提前備課及課件制作情況(教案、課件展示)。(校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于2節(jié),每學(xué)期不少于30節(jié),教務(wù)主任每周聽課不少于3節(jié),每學(xué)期不少于40節(jié),教師每周聽課不少于一節(jié),每學(xué)期不少于16節(jié))規(guī)范請假程序。加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)格制度,按章辦事,不斷提高教務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,積極完成各項任務(wù),確保我校的教學(xué)水平穩(wěn)步提高。通過聽課、交談、學(xué)生、家長意見反饋等各種形式,對每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評估,評估結(jié)
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