【正文】 法行政、依法治校的良好局面。，進一步完善教職工代表大會制度，健全學(xué)校的決策機構(gòu)與程序，依法保障教職工參與民主管理和監(jiān)督，保證學(xué)校的重大事項和涉及教職工切身利益的重大決定，能夠通過各種形式，讓教職工充分了解和參與。，規(guī)范師生申訴程序，完善申訴工作機制，做到申訴的辦法和程序公開、處理依據(jù)和結(jié)果公開，依法公正、公平解決教師、學(xué)生與學(xué)校的爭議。要注重培育先進典型,總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。實施校內(nèi)申訴制度，成立校內(nèi)申訴委員會，依法處理因師生不服學(xué)校的行為而引起的各類糾紛，切實維護廣大師生員工的合法權(quán)益。教師依法施教，教書育人，為人師表，尊重學(xué)生人格，無侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。（2）制定《依法治校實施方案》。（4）做好應(yīng)急處理，負責(zé)向上級報告。1遵守財經(jīng)紀律，加強財務(wù)管理，做到收費標準公開，無違規(guī)收費和教育亂收費現(xiàn)象發(fā)生。必須嚴格要求自己，遵紀守法，模范遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。加強學(xué)校教育法制建設(shè)，全面實施依法治教和依法治校，使教育工作走上法制化、規(guī)范化軌道是形勢的需要，也是新時期學(xué)校教育改革發(fā)展的重要使命。根據(jù)上級人事制度改革意見和本校的實際情況，制定教職員工競聘上崗工作方案，精心組織，周密安排，做好資格準入、崗位設(shè)置、公開競聘、合同簽訂、安置分流以及聘期管理等工作，逐步形成競爭激勵機制。教師要把學(xué)習(xí)以上國家頒布的法律、法規(guī)放在首要位置，努力使自己的思想認識與學(xué)生維權(quán)工作相適應(yīng)，使維權(quán)工作更具有針對性和實效性。二、工作目標通過推進依法治校，使我校建立依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機制和現(xiàn)代學(xué)校制度，學(xué)校各項工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化；與有關(guān)部門一道建立完善的權(quán)益救濟渠道，教師和受教育者的合法權(quán)益得到切實保障，形成良好的學(xué)校育人環(huán)境，樹立學(xué)校的良好形象；實現(xiàn)教育公平，保證正確的辦學(xué)方向，保證教育方針的貫徹落實，實現(xiàn)素質(zhì)教育的目標，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人；依法保障教育教學(xué)管理秩序，抓好“三風(fēng)”建設(shè)，實現(xiàn)人民群眾對學(xué)校收費、師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量、普及程度、安全“五滿意”；學(xué)校教師、學(xué)生無嚴重違紀和刑事犯罪行為，建和諧校園，實現(xiàn)教育收費“零違規(guī)”、師德師風(fēng)“零投訴”、黨員干部“零違紀”、學(xué)生行為“零犯罪”、貧困學(xué)生“零輟學(xué)”、學(xué)校安全“零事故”的“六零”效果。（二）健全運行機制。定期對學(xué)生進行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求；組織“學(xué)習(xí)宣傳月”，法制報告會，由學(xué)校政工干部、法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢員等為學(xué)生作專題報告，使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育、良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。利用業(yè)余團校對學(xué)生進行紀律法制教育，通過開展形式多樣的團隊活動、節(jié)日慶典活動，把學(xué)生吸引到群團組織周圍。依法保障教職工工資及時足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇的落實。通過征文比賽、知識競賽、演講比賽等形式，開展內(nèi)容豐富、形式新穎的主題教育，幫助師生在豐富多彩的教育活動中自覺或不自覺地感知、探索、思考和積累，把法制教育社會的道德要求內(nèi)化為師生自身的道德需要。從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。根據(jù)上級要求，學(xué)校安排專門人員，對依法治校工作資料進行收集整理，形成各種資料，整理歸檔，使依法治校工作走上規(guī)范化軌道。加強對“問題”學(xué)生的教育、管理和服務(wù)，為他們的健康成長營造良好的法治環(huán)境。以依法行政、依法治校為重點，完善依法行政體制和機制，推行行政執(zhí)法責(zé)任制，深入開展文明單位、和諧校園創(chuàng)建活動，全面推進依法治教進程。實行一把手（校長）親自抓，副校級領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成責(zé)任到人，管理到位，各司其職，全方位負責(zé)的依法治校工作的格局。校務(wù)公開的內(nèi)容包括對內(nèi)和對外兩個方面，對內(nèi)公開的內(nèi)容主要有：學(xué)校常規(guī)工作制度、學(xué)校政務(wù)活動運行情況、學(xué)校財務(wù)管理情況以及領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)情況等，對外公開的內(nèi)容主要有：學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)成果、安全教育規(guī)定、向?qū)W生家長的各種承諾、收費情況、學(xué)生獎懲情況等。一是加強校園凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性；二是在校內(nèi)設(shè)置志士畫像、格言警句、標兵榜等宣傳陣地，懸掛張貼學(xué)生作品、展示學(xué)生“警示語”，使校園環(huán)境更具有激勵作用；三是建立校史陳列室，定期組織學(xué)生參觀，對學(xué)生進行校史校譽教育；四是設(shè)立黑板報、專刊、文化櫥窗、讀報欄，辦好校報，開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法；五是利用自辦節(jié)目，定期播出法制宣傳教育內(nèi)容，形成濃郁的法制教育氛圍。積極開辟法制教育“第二課堂”，開展學(xué)法、用法實踐活動，特別是利用身邊案例教育學(xué)生，影響強化學(xué)生的法制觀念，形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，努力提高學(xué)校依法管理水平。我們應(yīng)該圍繞人的需要、人的發(fā)展，對教師管理的有關(guān)制度進行修改和完善，以適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改的要求?？倓?wù)負責(zé)擬訂和實施學(xué)校后勤計劃、管理基建、維修、綠化、設(shè)備等工作。三是拓展法制教育陣地，充分發(fā)揮社會實踐、德育教育基地作用，完善家長學(xué)校、社區(qū)教育組織，進一步搞好學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。全面推進用人制度改革。達到在校學(xué)生的青少年犯罪率為零。2努力創(chuàng)新，繼續(xù)深入進行校內(nèi)管理體制改革，有效提高辦學(xué)質(zhì)量。按時簽訂各種責(zé)任書。學(xué)生傷害事故調(diào)解小組。教育部：《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》。搞好教職員工對校園滿意度測評，進一步加強學(xué)?！叭L(fēng)” 建設(shè)。積極組織參加上級教育行政部門組織的法制培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作。制定依法治校的工作會議制度，定期展開會議，匯總依法治校的工作情況，商討依法治校的工作方略，制定工作計劃，使我校的各項工作朝著正?；?、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道上前進。，依法與教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任。（二）建立健全學(xué)校依法辦學(xué)和內(nèi)部治理機制。二、工作目標總體目標：通過依法治校，系統(tǒng)地在學(xué)校開展法制宣傳教育，提高廣大師生的學(xué)法、知法、守法的自覺性，強化憲法意識和法治觀念，增強學(xué)校依法決策、依法管理的水平和能力，逐步將全校工作尤其是教育教學(xué)工作納入法制化軌道，實現(xiàn)學(xué)校管理工作科學(xué)化、民主化、規(guī)范化，行政工作法制化，廉政建設(shè)制度化，監(jiān)督機制完善化。，明確家長委員會的權(quán)限和議事程序，在涉及學(xué)生教育和發(fā)展的重要問題上，充分聽取家長的意見，促進家長對學(xué)校工作的監(jiān)督，支持配合學(xué)校教育教學(xué)活動的開展，同時加強學(xué)校與所在社區(qū)的聯(lián)系溝通。以維護學(xué)生的合法權(quán)益，形成良好的學(xué)校育人環(huán)境。（三）加強檢查考核，促進工作落實。1嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的案件上報制度和報告制度，能在規(guī)定時間內(nèi)向上級主管部門報告學(xué)校突發(fā)事件和重大事故，并及時匯報處理結(jié)果。學(xué)校施教區(qū)范圍內(nèi)學(xué)生全部接受義務(wù)教育，無輟學(xué)學(xué)生。（3）全面負責(zé)學(xué)校依法治校實施工作，每月研究工作一次。四、具體工作要求：（一）學(xué)校：建立健全依法治教、依法治校的組織機構(gòu)，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓此項工作，由一名校級領(lǐng)導(dǎo)具體分管，有明確的職能，達到分工明確，責(zé)任到位的要求。1認真抓好校產(chǎn)管理，定期進行安全檢查，做到良好保養(yǎng)，確保師生安全。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，并在教育教學(xué)實踐中大膽加以運用，全面提高自身素質(zhì)。一、指導(dǎo)思想以中共中央國務(wù)院頒布的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等法律、法規(guī)為指導(dǎo)，遵循社會主義法制統(tǒng)一原則為基本方針，將學(xué)校管理和工作全面納入法制的軌道。實行人員流動制度。學(xué)校要抓好班主任、輔導(dǎo)員、家長學(xué)校、校外輔導(dǎo)員加強對學(xué)生法制教育。三、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立以黨政一把手為組長，分管德育工作的副校長和法制副校長為副組長，相關(guān)部門負責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員為成員的“依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”?？茖W(xué)嚴格的管理是推進依法治校的重要基礎(chǔ)和保證。開展影視教育和讀書活動。成立“文明監(jiān)督崗”，進行學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督，充分發(fā)揮團隊組織的幫助教育職能，以增強學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學(xué)生樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。建立和實行校內(nèi)教師申訴制度，保障教師具有監(jiān)督權(quán)、重大決策知情權(quán)、民主參與權(quán)，及時了解學(xué)校財務(wù)收支的狀況。（3）健全制度，構(gòu)建機制，完善管理、教職工學(xué)法制度。組織學(xué)生到校外活動基地觀看圖片展覽、參加實踐活動等，以實例來教育學(xué)生。四、活動安排（2012年5月至2010年11月）學(xué)校根據(jù)上級通知要求，我校創(chuàng)建“依法治?！笔痉缎；顒訌?010年3月開始至2010年12月，具體分三個階段進行：（2010年3月）：根據(jù)上級要求，成立學(xué)校“依法治?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，認真制定實施方案和工作計劃。學(xué)校建立并完善教師和學(xué)生的申訴制度，切實