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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神心得體會(huì)(留存版)

  

【正文】 正確判斷和工作部署提供科學(xué)依據(jù)。作為本人來說,對(duì)工作存在的問題和困難,遇到困難不能繞道走,要知難而上,迎難而進(jìn)。在焦裕祿同志看來,實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神,也是一種工作作風(fēng),還是一種人生態(tài)度。要繃緊拒腐防變這根弦,堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利,堅(jiān)持慎獨(dú)慎微,不該做的事情堅(jiān)決不做,自覺拒腐蝕、永不沾,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實(shí)際,可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己,用身邊的典型指導(dǎo)自己,學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀黨員的做法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。“親民愛民”是黨員干部的思想基礎(chǔ)。他立足實(shí)際總結(jié)治“害”教訓(xùn),講究科學(xué)治“害”方法,最終收到了對(duì)癥下藥標(biāo)本兼治的良好效果。但他給我們留下的精神財(cái)富我們用了近半個(gè)世紀(jì),他的精神營(yíng)養(yǎng)哺育了一代又一代向他學(xué)習(xí)的中國(guó)人。“科學(xué)求實(shí)”是黨員干部的基本素質(zhì)。我們是教育工作者,肩負(fù)著祖國(guó)的重任,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神,并大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,忠誠(chéng)人民教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,樹立科學(xué)的態(tài)度,提高科學(xué)發(fā)展水平。作為一名領(lǐng)導(dǎo)就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷用黨的理論武裝自己的頭腦,切實(shí)做到利為民所謀,情為民所系。清正廉潔、無私奉獻(xiàn),是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,在任何時(shí)候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗?,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),改進(jìn)干部工作作風(fēng),就要深入學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,結(jié)合本人實(shí)際,發(fā)揚(yáng)光大,本人作為一名基層干部,要牢記黨的宗旨,心系群眾,心里裝著全鎮(zhèn)人民,熱心服務(wù)群眾,設(shè)身處地為群眾辦好事,辦實(shí)事,為人民排憂解難;始終與老百姓心連心,情相系,同呼吸,共命運(yùn),試人民為衣食父母,誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。剛到蘭考,面對(duì)渙散的工作局面,焦裕祿同志認(rèn)為首先要改變縣委的精神狀態(tài),在思想上把人們武裝起來。在他的感召下,廣大干部群眾,聚集在他的身邊,齊心協(xié)力治“三害”。第一篇:學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神心得體會(huì)學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神,錘煉干事創(chuàng)業(yè)工作作風(fēng)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了焦裕祿同志先進(jìn)事跡,焦裕祿同志的精神深深震撼了我的靈魂,滌清了我的思想?!罢f十不如做一”,我們領(lǐng)導(dǎo)干部不能指著別人干,而是要帶著別人干,要求別人做到的,自己要先做到,只有這樣才能發(fā)動(dòng)、團(tuán)結(jié)群眾一起干,才能推動(dòng)工作的順利開展。在治理“三害”中,他把查情況,找規(guī)律作為頭等大事來抓,把發(fā)動(dòng)群眾作為根本保障,起到了很好的效果。作為一名干部,在群眾最困難的時(shí)候,應(yīng)該出現(xiàn)在人民群眾面前,在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心和幫助群眾,為他們排憂解難。當(dāng)前,受國(guó)際金融危機(jī)沖擊我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加,廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),牢固樹立過緊日子的觀念,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳,堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無價(jià)之寶。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù),以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿,不能單純說說、寫寫,腦子熱熱,要做三個(gè)結(jié)合:一是與群眾路線結(jié)合起來。敬業(yè)、實(shí)干、無私奉獻(xiàn),為開創(chuàng)科學(xué)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。有文化、講科學(xué)、愛人才是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。我自己感受了又一次觸及心靈的教誨,感悟頗深,當(dāng)下雖時(shí)代變遷工作生活環(huán)境變好,但焦裕祿精神仍是要大力倡導(dǎo)一以貫之,并應(yīng)成為新時(shí)期鼓舞教育國(guó)人投身“中國(guó)夢(mèng)”建設(shè)的強(qiáng)大精神支柱?!彼蜻^仗做過工最后從政,他干一行愛一行,活一天
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