【正文】 操和良好的思想道德風范去教育和感染學生。教育的根本任務是培養(yǎng)人才。如果說教師是太陽下最光輝的職業(yè)，其光輝之處就在于教師可以照亮一代又一代新人，從而提高全民族的素質和推動社會的發(fā)展進步。要調整專業(yè)設置，更新課程設計和教學內容，注重培養(yǎng)學生應對變化、把握機會和解決問題的能力。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。讓每一個人享有公平的受教育機會，是社會主義制度的本質要求和教育的公益性質決定的。中外杰出人才有個共同點：集科學、文學、藝術、哲學于一身，有全面良好的素質，這些結合使想象力更豐富，視野更開闊。要鼓勵學生獨立思考、自由表達，增強他們的自信心，保護和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。” 《綱要》的制定和實施是一個新的起點，“辦好讓人民滿意的教育”任重而道遠。進一步推進惠及全民的公平教育，是當前教育改革和發(fā)展的重大任務，也是現(xiàn)階段促進社會公平正義、構建社會主義和諧社會的客觀要求。智育是點燃心智的火焰。要注重學思結合，知行并重，讓學生不僅學到知識，還要學會動手，學會動腦，學會做事，學會生存，學會與別人共同生活。作為一名教師，一名普通的教育工作者，我們確實應該增強教書育人的責任感和使命感，大力弘揚優(yōu)良教風，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，努力做學生健康成長的指導者和引路人，不愧于人民教師的光榮稱號！第五篇：學習全國教育工作會議精神心得體會學習全國教育工作會議精神心得體會通過學習，我對2010年全國教育工作會議精神有了具體的了解，對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認識，更進一步體會到：教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。五、教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑，必須堅持以人為本，促進教育公平，保障公民依法享有受教育的權利。八、教育家辦學：一位好老師可以教出一批好學生；一位教育家，可以成就一所好學校；一批教育家，可以影響國家的未來。要鼓勵學生獨立思考、自由表達，增強他們的自信心，保護和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。中外杰出人才有個共同點：集科學、文學、藝術、哲學于一身，有全面良好的素質，這些結合使想象力更豐富，視野更開闊。讓每一個人享有公平的受教育機會，是社會主義制度的本質要求和教育的公益性質決定的。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。要改革教學方式方法，注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學。七、全面推進素質教育，總理特別強調：重提德智體美全面發(fā)展具有重要現(xiàn)實意義。四、在全國教育工作會議上，“促進公平”被確定為“國家基本教育政策”。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務水平決定著教育的質量。要調整專業(yè)設置，更新課程設計和教學內容，注重培養(yǎng)學生應對變化、把握機會和解決問題的能力。只有建設一流的教育，才能建設一流的國家?？偫硖貏e提到，落實國家財政性教育投入占國民生產總值的４%，表明了黨和國家堅定的決心。必須更加重視教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。要為學生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。教育體制改革是一項長期而艱巨的任務，不可能一蹴而就。而作為一名基層教育管理工作者，我覺得：為所有的被教育者提供最基本的教育公平是社會公平的重要基礎，是最基本最重要的公平，是實現(xiàn)社會公平“最偉大的工具”。溫總理講話的核心精神就是“強國必強教，強國先強教”。注重合作溝通。德育、智育、體育、美育是一個有機整體。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務水平決定著教育的質量。教育的根本任務是培養(yǎng)人才?！皬妵叵葟娊獭钡牡览怼猿忠匀藶楸?，在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本，德育為先。大膽推行面向社會公開招聘校長的探索。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。深刻的認識到：一、教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領導，明確政府發(fā)展和管理教育的責任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經濟社會協(xié)調發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎性、先導性、全局性地位和作用。堅持以人為本，著眼點在于提高國民素質。造就一批人民教育家，這是我國教育的希望所在。教師應該成為傳道、授業(yè)、解惑者，成為具有教育智慧的學者，成為人格修養(yǎng)的楷模。教育投入是基礎性、戰(zhàn)略性投資，大幅度增加教育投入，到2012年實現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。注重維護學生的尊嚴和人格，尊重學生的意愿和選擇，激發(fā)學生的學習興趣和好奇心。要改革課程內容，使之具有時代特點、適應經濟社會發(fā)展需要、有利于提高學生素質?？偫韽娬{：人類社會發(fā)展的歷史表明，教育對任何國家都很重要，對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置。三、教育事業(yè)發(fā)展的生機活力在改革開放，必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會主義初級階段基本國情，堅持繼承和創(chuàng)新相結合，不斷深化教育體制改革和教育教學改革。教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。要為學生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。堅持以人為本，加快轉變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，是科學發(fā)展觀的基本要求。如果說教師是太陽下最光輝的職業(yè)，其光輝之處就在于教師可以照亮一代又一代新人，從而提高全民族的素質和推動社會的發(fā)展進步。