【正文】 ，今年我非常關注學校安全管理中新的問題。“正直無私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務實、腳踏實地”是我的工作作風，“開拓進取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。學校將安全管理目標層層分解落實，明確職責，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的職責體系。本學年成功的舉行了兩次緊急狀況逃生疏散演練活動，效果較好，舉辦了多次安全知識專題講座，開展了安全用電、防雷知識競賽活動，透過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的潛力。我是肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來。重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)。此外，嚴格財務管理。二是服務意識和服務水平有待進一步提高。一年來，除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全檢查外，自己還常常在校園內巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患；在自己的親力親為下，組織有關人員認真準備和整改，使學校順利通過了食品藥品監(jiān)督管理局局、教科局對我校安全工作的檢查驗收。我是肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，學校從未向學生收取任何費用。一、政治思想上，堅持嚴格自律，服務師生不動搖。平時，本人在工作中注意不斷學習反思，提高自己的認識水平，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識，然后再設計方案，想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。在這種環(huán)境下，我想不論是領導班子成員還是各位教師都會感到工作順心，生活順心，學習開心的。堅持群眾路線，搞好調查研究。在自己分管的工作當中當好主角。雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著一名普通老師。時時加強管理，制止鋪張浪費行為。三是自己的管理水平、工作方法、協(xié)調能力還有待提高。從用水、用電到基建維修都精打細算，從去年兩校合并開始兩個暑期，我沒有休息一天假，和校長及后勤一般人深入建設工地，親自指導，拿方案、定措施，為兩校合并后師生住宿生活絞盡腦汁。工作之余，也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。一、盡職做好“三個到位”一是參謀到位。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對師生的生活工作關心不夠。特別是免除了義務教育階段學雜費以來，學校從未向學生收取任何費用，校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學校工作放在第一位，對于上班時間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學校加班。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)要求自己，以黨員標準對照自己。總有做不完的工，忙不完的事。要從對工作、對校長負責的角度發(fā)揮補臺作用。2．多少年來無論做人還是做事，我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。一年來，為做好學校各項后勤保障工作、德育工作、安全工作，為抓好學校電路改造工程、學生宿舍暖氣改造工程、新建2號學生公寓樓工程，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的事，忙不完的活。做到自重、自警、自律。作為分管后勤工作的副校長并擔任六年級體育教學，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。智者千慮，必有一失?？磫栴}始終站的角度不高，視野不開闊。學校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題，學校組織教師認真學習上級安全教育工作的有關文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、師生安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。安全工作十分繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安。20xx年已經過去，今后我會繼續(xù)站好自己的崗位，以工作大局為重，服從工作安排，發(fā)揚求真務實、雷厲風行的工作作風，進一步增強為師生服務的責任感，以飽滿的熱情做好每一項工作。我馬上意識到這絕不是一件小事，如果有好奇的學生上了平臺，就有可能釀成一起安全事故。不許損壞學校的門窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫、亂釘。為了方便師生用水，我們在大井上面建筑一個水池，并安排人員每一天從大井里抽水放進池里供師生利用，解決了師生的實際困難。為了搞好后勤工作，保證學校的教育教學工作順利地開展，我具體抓如下幾項工作。并積極參加教研、教改活動。謝謝大家!后勤副校長述職報告 篇6大家好!該中，我在xx的正確領導下，在全體教師的幫助、支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務，現(xiàn)就自身的德、能、勤、績、廉等履職情況，簡要匯報如下：一、加強修養(yǎng)，提升素質一年以來，我積極閱讀黨報、黨刊，認真參與各種政治理論學習。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，恩威并重，張馳有度”。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。二則要努力去做管理和教學的能手，有自己的認識與主見，不能人云亦云。維修桌凳二百余套，通水設施上百處。彩色大屏、單色條屏后續(xù)使用情況的監(jiān)督、信息的反饋以及經費的整體調控?；仡櫼粚W期來的工作開展情況，我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。后勤工作分散、零碎、我總是親自動手，換龍頭，關門開門，送電，送水。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助正職做好補救工作，及大地增強了正職解決問題的信心。在掌握“做事不攬權，到位不越位，參謀不決策”這一原則時，拿捏尺度有欠缺。有針對性地開展教育工作。時刻身體力行，率先垂范。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。學校師生一千余人，在校進餐，我把食品衛(wèi)生安全、作為頭等大事來抓，從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關，確保了師生的生活安全。因此，我把工作當作學習之源、學習的過程。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對師生的生活工作關心不夠。嚴格財務管理，近幾年來，我校制訂并逐步完善了財務管理制度。工作中不徇私情，嚴格自律，廉潔奉公，嚴以律己，寬以待人。我覺得我是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。在此，我真心的感謝大家。在今后的工作里，我鄭重承諾，將繼續(xù)一如繼往地努力工作，擺正自己的位置，站好自己的崗位，以工作大局為重，服從工作安排，以飽滿的熱情做好每一項工作。因此，我從強化后勤內部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。在貧困寄宿生生活補助費發(fā)放工作中，我從嚴把關，一是大力宣傳黨的政策，讓家長明白放心，二是嚴肅紀律，責任到人，要求老師對學生家庭情況進行調查摸底，切實做到了把錢發(fā)放到困難學生手中，公示之后沒有一個反映情況。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù)，并負責課堂安全；課間、午休，值周教師負責課間巡查，負責學生課間活動的安全管理，嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生；住讀生的管理，每天晚上由值周教師到位清點學生人數(shù)并作好記錄?；ㄥX不心痛，費事無怨言。二是落實到位。雖然有時覺得有點累，但活得很充實。每個周末校園里就空蕩蕩的，我總要到校內走一走轉一轉，看看門鎖了沒有、電腦關了沒有、龍頭壞了沒有、操場有沒有損壞。為大家多辦事，辦實事、多服務，服好務，為建設和諧校園添磚加瓦。師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上，并分類、按體系分布。校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。智者千慮，必有一失。作為分管后勤工作的副校長并擔任六年級體育教學，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。做到自重、自警、自律。二、愛崗敬業(yè)，努力工作作為分管后勤與食品安全工作的`副校長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。二是服務意識和服務水平有待進一步提高。對基礎較差的班級，加強力量，認真抓好，嚴防出亂班。還深入教室、實驗室、圖書室、師生宿舍查看電路。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù)，并負責課堂安全；課間班主任，值班教師負責課間巡查，嚴格實行“首遇負責制”；住宿生午休和晚上由值班教師和生活老師清點學生人數(shù)并作好記錄。由于我校安全工作細致扎實，富有成效，去年我校被評為市級安全先進單位，我本人也獲得省校園安全管理與研究先進個人。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責。建立了學校安全隱患臺帳，全校共查出安全隱患12起，并逐一進行了排查，有效地杜絕了事故的發(fā)生。（五）其他工作衛(wèi)生防疫工作：堅持晨午檢制度；堅持“一日三檢”和零報告制度。一、盡職做好“三個到位”一是參謀到位。透過學習，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。四、廉潔奉公，真誠為校作為具體分管學校后勤工作的領導，涉及的人、財、物相當多，一不留意就會有失足的危險。來，我始終奉行一個原則：踏踏實實做人，勤勤懇懇做事。我堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，自覺接受群眾監(jiān)督。在一些事關全局的重大問題上，我總是從實際情況出發(fā)為校長的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供校長決策中參考。通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。因此，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做自己的本職工作。幾年來的工作，無論成績大小，我都盡了自己的最大努力，沒有辜負校長的重托，沒有辜負全體教職工的信任。抓教育，比奉獻。說實話，近幾年來，面對副校長這個職務，我考慮的不是權力的大小，而是責任的多少。不搞形式，不走過場，堅持實事求是的工作作風，全面貫徹落實科學發(fā)展觀。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達了彼岸。抓管理，樹形象。五、成績與存在問題。后勤工作真正為學校發(fā)展起到保駕護航作用。為迎接均衡教育檢查，完成運動場體育器材安裝，我和毛明主任利用周末親自動手，頂著烈日，中午和工人師傅加班到一點多鐘，完成了籃球架的安裝。二、修身立德，率先垂范我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。發(fā)揚求真務實、雷厲風行的工作作風，進一步增強為師生服務的責任感，始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神，牢記發(fā)展為上的歷史使命，以飽滿的熱情做好每一項工作。唯有盡心盡力，才能對得起領導、對得起全校師生，對得起社會。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作，增強后勤工作的責任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。本人能牢固樹立不斷學習的思想，把學習作為一種政治責任，作為提高自己思想素質、業(yè)務素質的重要途徑，努力提高學習的自覺性，努力增強學習的針對性和實效性。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當學校的“管家婆”。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學校工作放在第一位。二是落實到位。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。理論提升水平，實踐增長能力。采購商品時堅持“同質比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺理解群眾的監(jiān)督，始終把學校工作放在第一位。決策構成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行，把校長的意圖落實到各項工作之中。后勤工作：對學校安全設備設施存在的隱患進行整改；加強對學校食堂按制度進行每一天（每周）的管理，組織從業(yè)人員進行培訓，時常關心詢問學生飯菜狀況，進行食堂民主測評，對意見和推薦及時反映、整改。我校注重留守兒童的`安全管理，建立了留守兒童當案。二、做校長細心的助手校長是一個學校的靈魂，我作為校長的助手，擺正了自己的位置，扮演好了主角，當好校長的參謀，團結班子成員，當好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實實地落實學校的各項工作，在“做”的過程中，我努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。后勤工作繁雜忙碌，但我始終保持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，任勞任怨，從未在領導面前討價還價，而是主動為校長排憂解難。（二）加強巡查和監(jiān)管，與時俱進，不斷總結和提高安全管理水平。并嚴格要求學生食堂、小賣部的攤點要提高安全警惕，嚴把購菜關等易引起食物中毒的瓜菜。四、加強對師生生活的管理。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決和提高。但始終保持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，任勞任怨，每周星期天下午與xx校長一起到校，星期五下午學生放假后最后離校，真正做到了以校為家。五、不足與問題成績的取得離不開校長的正確領導，離不開老師們的支持配合，盡管我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為學校發(fā)展保駕護航。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助校長做好日常管理工作。因時間倉促，述職不全，敬請原諒，請評議。所有教室內、電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進行了合理的規(guī)劃，布局合理。本人任現(xiàn)職以來，積極協(xié)助校長搞好學校工作，為學校的發(fā)展獻策獻計而不決策，著重指導并帶領總務處做好后勤服務工作，切實做到為教育教學服務，為師生生活服務，改善師生生活，督促財會、后勤人員管好校產、校具和各種財物，努力改善辦學條件和教學條件。在貧困寄宿生生活補助費發(fā)放工作中，我從嚴把關，一是大力宣傳黨的政策，讓家長明白放心，二是嚴肅紀律，責任到人，要求老師對學生家庭情況進行調查摸底，切實做到了把錢發(fā)放到困難學生手中。當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。在堅持原則的前提下，只要是職權范圍內的工作，就要不推諉