【正文】 自習、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關(guān)注每個學生的思想波動和成績起伏。(5)常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。開展趣味活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生思維培養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)。讓他們更好的充當一個管理者的角色。他們普遍基礎(chǔ)薄弱，信心不足，上進心不強，問題較突出。、競爭伙伴的選擇，使學生樹立較高目標和競爭意識，以增加學生的學習動力。(5)強抓語文、數(shù)學、英語三門主要學科的學習。本學期生物、地理兩學科將進行會考。二、主要工作加（初二下學期班主任工作計劃：學習成績）強班級班風班貌的建設(shè)a、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。二、具體工作要點繼續(xù)貫徹“態(tài)度決定一切”理念與“關(guān)心別人，快樂自己”八字要求。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。主題班會：學習經(jīng)驗交流會。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。初二班主任工作計劃第二學期11新學期即將開始，總結(jié)上學期工作的經(jīng)驗和教訓，制定本學期工作計劃如下：初二學年是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，尤其是下半學期，學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題。充分利用黑板報和評比臺的功能。開展學困生的轉(zhuǎn)化工作。加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。尋求在實際工作中獲得家長的支持，共同對學生進行教育。開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。參加學校舉辦的“紅歌比賽”，加強對學生的革命傳統(tǒng)教育。對于學習成績優(yōu)異，進步比較快的同學進行獎勵，形成班級里良好的學習氛圍，促進班級整體成績提高。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。本班學生思維不夠活躍，個性卻很張揚。 布置“今日之星”、“植樹節(jié)”和“中小學安全教育日”等板報。面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學生的成長。八年級的學生有它自身的特點，經(jīng)過去年的學習與生活，班級的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級的學風還不是很濃厚，學生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學生的拔尖上，并且保證全體學生的平均成績，面對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作，保證學生的人數(shù)，保證學生的思想能以積極向上的學習態(tài)度，打好基礎(chǔ)。“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選。根據(jù)每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標是新學期最重要的思想工作。、校信通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學生在家情況，并及時反饋學生在校情況。（二）學習方面班級前十名的同學成績穩(wěn)定，并能自覺、主動地學習。上學期，在我的引導下，我班的班干在班級出現(xiàn)情況時能夠及時來向我反映，我不至于等收到學校的通知才知道我班的扣分情況以及等科任老師的投訴。針對班級整體學習現(xiàn)狀，本學期堅持以提高課堂學習效率為主，以課下檢查為輔，結(jié)合學科特點，讓學生在趣味中學習，在競爭中成長，充分展示特長。(二)學習方面(1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度，提高學習興趣。學習較吃力的學生數(shù)量的增加是我們下學期一定要避免的問題。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。第五篇：初二班主任工作計劃第二學期初二班主任工作計劃第二學期初二班主任工作計劃第二學期1轉(zhuǎn)眼一年的時光過去了，我也繼續(xù)擔任本班的班主任工作。通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。3月8日結(jié)合“婦女節(jié)”，開展獻愛心活動，教育學生多做好事，爭做好事。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。進一步培養(yǎng)和指導班干部的工作，充分發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。表揚積極進取的同學，成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。以上是我為六（4）班做的2011—2012學年第二學期的班主任計劃，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生的健康成長。行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉(zhuǎn)化后進生。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,取得更大的進步,特制定班主任計劃如下:常規(guī)教育方面現(xiàn)在是孩子入學的第二個學期了,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)有所適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也不是陌生的。另外,本學期對于學生的書寫將進行針對性教育,在課堂上隨時提醒與幫助。德育上不去，學生的智育、體育、美育等都必然上不去。希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。和科任老師密切配合，完成各科教學任務。利用三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽做件事”的感恩活動。搞好復習，以優(yōu)異成績進入初中。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。讓學生從思想上高度重視畢業(yè)小考。二、本班學生現(xiàn)狀分析：我班共有學生19人，其中男生12人，女生7人，男女人數(shù)失衡。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動。四、具體實施措施：培養(yǎng)和使用班干部，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。安全教育常抓不懈。二、加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作。個別組長能力有待提高。(3)班干部管理：培養(yǎng)和利用好學生干部。班級成立了13個小組，利用課間等課余時間進行當天科目所學知識的檢查鞏固。以小組競爭的形式，個人的得失不再只是影響到自己，更影響到小組的`利益，為了能在這個集體中立足，他不得不約束自己的行為。具體做法如下：一． 班級情況分析（一）班風方面我們班是一個團結(jié)、向上、活潑的班集體，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認真負責的值日班長和小組長，成為老師工作的好幫手；日常各方面檢查成績很好，要繼續(xù)保持。，以便于更全面的了解學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。二、做好常規(guī)管理工作初二的學生開始張揚個性，注重自我，對父母，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強調(diào)思想是行動的指南，品德遠遠勝過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓學生思想上真的有所觸動。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。及時交流學生在校的實際表現(xiàn)，并掌握學生周六日在家的表現(xiàn)，做到家校聯(lián)手。做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物。為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的`班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。具體每月工作3月份做好新學期學生返校工作（發(fā)書、衛(wèi)生清掃等等）。動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。開展學習經(jīng)驗交流活動，引導學生活學活用別人的經(jīng)驗，逐漸形成適合自己的學習方法和習慣。認真練習革命歌曲，為紅歌比賽做準備。二、任務與目標做好安全教育工作。加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，及時找學生談心，了解其思想學習情況。做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧，上下樓梯不推拉。開學初重組班委會，建立以班長為龍頭的39。組織學生參加期末考試，做好期末收尾工作。(四)本學期月工作要點九月份：迎接新學期，出一期黑板報。多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學生。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。6月份 ，行為規(guī)范教育：認真作業(yè)。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展，同時通過提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。督查作業(yè)培養(yǎng)學生獨立自主的學習能力，協(xié)助教師建立積極的課堂學習氣氛，通過“解決問題途徑”培養(yǎng)學生的探究意識和操作能力，營造良好紀律。b、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。全面發(fā)展提供空間做一名班主任，應著眼于學生的終身發(fā)展。(8)充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設(shè)不斷完善。，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。：培養(yǎng)和利用好學生干部。同時，我本人還有一個設(shè)想，就是讓申請的同學拜舊團員“為師”。經(jīng)常與學生談心，了解學生的思想動態(tài)，特別是關(guān)注學困生的想法，開小范圍的學生座談會，如學困生群體，紀律松懈群體。初二班主任工作計劃第二學期3結(jié)合學校和上級相關(guān)部門的指導思想和工作計劃，結(jié)合本班學生存在的現(xiàn)實問題（如一些同學自我約束能力不強；自主安排課余學習時間的能力不強，自習課的學習時間得不到充分利用；課代表與各組組長的組織學習與協(xié)調(diào)的能力有待進一步加強；初二年級學生們面臨更大的學習任務和壓力，部分學生思想發(fā)生波動，班級極易出現(xiàn)兩極分化和不穩(wěn)定情況等）我為本學期作出以下計劃：一、加強班級建設(shè)，推進班級自主管理將學生看作班級管理的主體，充分發(fā)揮學生的積極性主動性，激發(fā)學生的自律意識和責任意識。盡量做到班會不盲目，學生堂堂有收獲。另外，我還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。結(jié)合六一兒童節(jié)，開展六一慶祝活動。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。適時與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。同時讓他們在活動中充分展示自己的風采，增強自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。做好誦讀論語、弟子規(guī)活動。和學生一起制定本學期班級管理制度、獎懲制度。把