【摘要】第一篇:課堂提問的藝術(shù) 課堂提問的藝術(shù) ——讀《山東教育》心得體會 恒源小學(xué) 近日,我認(rèn)真閱讀了《山東教育》教學(xué)版中的一篇題為《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的三個技巧》文章感受破深。有藝術(shù)性的課堂提問能給...
2024-11-14 22:52
【摘要】第一篇:課堂點睛,學(xué)會提問 課堂點睛 ———學(xué)會提問 【案例背景】新課標(biāo)中指出:“教師應(yīng)注重引導(dǎo),要不斷更新觀念,在教學(xué)中以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),充分調(diào)動學(xué)生的熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”.那如...
2024-11-14 22:34
【摘要】第一篇:反方提問 反方提問 1、你們今晚到這里也不就是為了跟我方競爭嗎?如果按照你方的邏輯,我們今晚在這里辯論不就失去意義了嗎?今晚的辯論就是一場競爭,競出勝負(fù),促使進(jìn)步。 2、競爭是否有利于社...
2024-10-20 22:55