【正文】 障科學發(fā)展觀活動整改工作事關活動成果的實現(xiàn)和鞏固，事關學校發(fā)展大局，必須切實加強領導，強化措施，抓出成效。整改落實工作由局黨組書記、局長負總責，分管領導對口負責，相關科室具體落實。虛心向基層和群眾學習，自覺深入基層調(diào)查研究，認真總結(jié)基層干部群眾的新創(chuàng)造、新經(jīng)驗，指導新的實踐。牽頭人：白昆云，責任科室：內(nèi)貿(mào)流通管理科整改時限：12月31日前落實“鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場建設改造”項目，爭取補助資金足額到位，監(jiān)督項目實施工作，做好明年建設改造項目儲備工作。處理好與緬民地武合作和與緬政府合作的關系。二是加大培訓力度，積極為青年教師的成長搭建展示平臺。進一步加強新教材研究，把握其內(nèi)容、結(jié)構(gòu)體系，不斷探索自主、合作、探究性學習背景下對教材的整合使用。表彰為提升教育質(zhì)量做出杰出貢獻的教師，鼓舞激勵更多教師，搞好教育教學。深入反思總結(jié)ISO9001質(zhì)量體系，使其進一步優(yōu)化、簡約、實效。各分管領導、各部門要密切配合、通力合作，努力形成協(xié)調(diào)聯(lián)動、齊抓共管、有序推進的良好局面。整改中涉及的需請示事項，要主動向分管領導請示匯報，努力形成上下協(xié)調(diào)、左右聯(lián)動的工作局面。責任人：羅維杰、楊惠明；責任部門：校長室、工會；完成時限：2009年8月關于進一步提升教師的專業(yè)化發(fā)展能力，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建舞臺，創(chuàng)設機會問題1）建立和完善教師專業(yè)發(fā)展實施制度，以制度促發(fā)展。充分發(fā)揮學校各類宣傳設備的宣傳教育功能，通過這些宣傳載體將校園的各類信息及時、有效地向社會、家長、教師和學生宣傳，使之起到營造良好的人文環(huán)境和輿論氛圍，促進學校發(fā)展的作用，為構(gòu)建和諧校園文化、營造和諧校園良好風尚發(fā)揮作用。各有關責任人要將有關整改方案和整改的成果及時向群眾公布，接受群眾的評議和監(jiān)督。經(jīng)常深入基層、深入各部門了解工作進程、整改實效，全面把握，及時調(diào)控，以促進整改工作的有效開展。合理統(tǒng)籌，分步推進對近期整改的事項，要立即著手辦理，盡快見到實效。根據(jù)校園現(xiàn)有的設施設備和學校建筑特點，增加校園文化宣傳設施設備，在校園天井、門廳、樓道增加一些文化設施和宣傳布置，使校園環(huán)境具有童趣、人文氣息和時代特征。積極開展各類讀書讀報活動和比賽，做好新書、好書介紹，進一步激發(fā)學生的閱讀興趣。學校學習實踐辦公室要發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)相關處室做好工作。加強對整改工作的督促檢查。堅持依法治校、依法從政、依法執(zhí)教、科學管理，切實調(diào)動教職工工作的積極性，把學校各項工作納入到科學化、規(guī)范化、制度化軌道，促進學校可持續(xù)發(fā)展。讓他們在成功的喜悅和失敗的挫折中感受動力和壓力，為成為骨干教師奠定基礎。整改措施:學校課程處、教科所等部門合作，由校學術(shù)委員、特聘研究員領銜，學校教師全員參與，以教研組為單位研讀課程標準，統(tǒng)一思想，明確作業(yè)設計的科學性和規(guī)范性，初步搭建起各年級學科作業(yè)框架體系。三是加強學生的家庭教育，并利用班隊會對學生進行思想道德教育。牽頭領導：白昆云協(xié)辦領導：和福興責任科室：邊境貿(mào)易管理科整改時限：中長期圍繞工作重點抓落實，力爭商務工作科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠。牽頭領導：和福興責任科室：邊境貿(mào)易管理科整改時限：12月31日前繼續(xù)做好口岸國際通道建設的協(xié)調(diào)聯(lián)絡工作，促進片密建設項目的前期工作。加強政治理論知識的學習。第二篇：商務局貫徹落實科學發(fā)展觀整改落實方案商務局貫徹落實科學發(fā)展觀整改落實方案商務局貫徹落實科學發(fā)展觀整改落實方案根據(jù)州委開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的工作要求，為將學習實踐活動轉(zhuǎn)化為工作成果，依照州商務局領導班子學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告查擺的突出問題，在當前和今后一段時期，州商務局將按照科學發(fā)展觀的要求，針對存在的突出問題切實抓好整改落實。堅持統(tǒng)籌兼顧，重點突破。整改時限：2011年8月30日前 整改責任人（部門）：校長室 各部門師資隊伍建設工程。通過人事制度改革，師德師風建設，不斷優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，建立“優(yōu)勝劣汰、公平競爭”的師資隊伍管理體制和工作機制。要結(jié)合學校實際，把制約與影響學校改革發(fā)展和師生員工切身利益的問題作為整改工作的重點?，F(xiàn)制定如下整改落實方案。局領導班子繼續(xù)執(zhí)行黨組理論學習中心組學習制度，堅持集中學習與領導班子成員平時自學相結(jié)合，突出加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，加強對黨的各項方針政策的學習，不斷加深對科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會，加強黨的執(zhí)政能力建設的認識，切實增強工作的系統(tǒng)性、原則性、預見性和創(chuàng)造性，努力提高領導班子的思想政治素質(zhì)。牽頭領導：和福興責任科室：邊境貿(mào)易管理科整改時限：12月31日前以“萬村千鄉(xiāng)”市場工程和“家電下鄉(xiāng)”活動和“鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場建設改造”三項工作為抓手，全面抓好內(nèi)貿(mào)流通工作。繼續(xù)貫徹落實“實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變、處理好兩個關系”的發(fā)展思路，即：實現(xiàn)以邊貿(mào)為主向以大貿(mào)為主的轉(zhuǎn)變。整改時限：20xx年7月 責任人：涂志剛整改措施：一是切實做好班級管理工作，減少班主任的工作量。今后學校將把作業(yè)的有效性予以制度化，對不遵守作業(yè)規(guī)范的教學行為將視為教學事故處理。同時引進充滿活力的、朝氣蓬勃的優(yōu)秀青年教師，搞好梯隊建設，促進整體性發(fā)展。推進時限：09年9月前完成，并持續(xù)推進 責任人：張少波 張志斌 責任部門：校務辦 5．整改項目：規(guī)范制度，不斷改善辦學條件整改目標：進一步規(guī)范基建、維修、采購、財務收支、資產(chǎn)管理、校園安全等制度，做到合法合規(guī)、公開透明。要集中時間、集中精力、集中民智，按照統(tǒng)一安排部署，扎扎實實做好各項工作。建立整改工作倒計時制度，確保各項整改措施依時推進，涉及長遠、受客觀條件限制短期內(nèi)解決不了的問題，先制訂解決方案，并做好宣傳解釋工作。責任人：陳曉華；責任部門：教導處；完成時限：2009年8月底梳理和完善學校的規(guī)章制度，增強學校管理的科學化、規(guī)范化，進一步提高學校的管理效能問題對學?，F(xiàn)有的各項規(guī)章制度進行梳理，廢舊立新，將各類規(guī)章制度進行完善和增刪，形成《晨陽小學管理制度集》。將校園建設為師生生活的樂園、精神的家園。對中期整改的措施，各相關責任領導和責任部門，要根據(jù)整改的時限和進度，逐項抓好落實。中共上海市浦東新區(qū)晨陽小學支部委員會上海市浦東新區(qū)晨陽小學2009年8月3日。及時督查，富有實效。積極倡導教師讀好書、品經(jīng)典的風尚，開 展向教師推薦好書、美文活動，邀請專家來校作師德修養(yǎng)報告，營造書香、文化校園氣息。避免制 度流于形式，做表面文章或有章不循的現(xiàn)象。整改落實工作涉及多個部門的，要主動做好征求意見和協(xié)調(diào)工作。要把整改任務分解到各部門、各單位，在分管領導的帶領下由職能部門逐項嚴格落實，把整改成效作為干部業(yè)績考核的重要內(nèi)容之一。加快學校專用教室建設步伐，繼續(xù)完善網(wǎng)絡化、信息化建設，構(gòu)筑師生個性化的學習空間，合作化的研究條件，多樣化的交流平臺。增加名師培養(yǎng)對象，加大培養(yǎng)學科帶頭人、骨干教師的力度，多派教師參加國家級和市級骨干教師培訓以及學術(shù)交流活動。同樣，要提升個體的文化素養(yǎng)，團隊的文化精神，課程改革當然是必經(jīng)之路。整改時限：20xx年8月 責任人：李如峰整改措施：一是繼續(xù)完善青年教師和骨干教師的培養(yǎng)機制。以與緬民地武合作為主向與緬政府合作為主轉(zhuǎn)變。牽頭人：白昆云，責任科室：內(nèi)貿(mào)流通管理科整改時限：12月31日前加強溝通和協(xié)調(diào)，認真做好“家電下鄉(xiāng)”工作，根據(jù)工作要求，協(xié)助相關部門開展汽車下鄉(xiāng)、以舊換新等工作。班子成員要努力掌握現(xiàn)代經(jīng)濟文化科學知識，加強對經(jīng)濟、文化、金融、科技、歷史和法律等方面知識的學習，努力使班子成員業(yè)務知識和工作水平適應形勢發(fā)展的需要。基本方法針對在貫徹落實科學發(fā)展觀方面