【正文】 信息化建設(shè)，構(gòu)筑師生個性化的學(xué)習(xí)空間，合作化的研究條件，多樣化的交流平臺。要加強學(xué)校教育教學(xué)及管理的長效機制建設(shè)，按責(zé)權(quán)統(tǒng)一的原則，進一步加強和完善議事和決策制度；規(guī)范教學(xué)、評價反饋制度；教師和班主任業(yè)績考核和獎懲制度。整改措施：把過去單純的教師間互相評價，改變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生及社會共同參與評價；把過去只注重考試結(jié)果的評價轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅剡^程的評價，變單一、靜態(tài)評價為多元、動態(tài)評價。構(gòu)建起專家引領(lǐng)——同伴互助——個人反思相結(jié)合，課程處（教科所）——學(xué)科組——備課組相配合的和諧校本教研體系，促進教師專業(yè)成長。增加名師培養(yǎng)對象，加大培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、骨干教師的力度，多派教師參加國家級和市級骨干教師培訓(xùn)以及學(xué)術(shù)交流活動。組織優(yōu)質(zhì)課競賽，促青年教師成名。推進時限：09年9月前完成，并持續(xù)推進責(zé)任人：于基泰 沈正東 鄭朝暉 責(zé)任部門：課程處、教科所 2．整改項目：以提高素質(zhì)為核心，加強教師隊伍建設(shè)整改目標(biāo)：學(xué)校核心發(fā)展力集中體現(xiàn)在學(xué)校教師隊伍的文化素養(yǎng)方面，體現(xiàn)在教師的精神面貌上面，體現(xiàn)在教師的專業(yè)發(fā)展動力上。（1）梳理、完善已有的模塊課程，各學(xué)科現(xiàn)有的“模塊課程”必須完整構(gòu)建起“課程綱要”、“教材學(xué)本”、“學(xué)習(xí)方式”、“評價模式”。同樣，要提升個體的文化素養(yǎng)，團隊的文化精神，課程改革當(dāng)然是必經(jīng)之路。推進時限：09年6月前完成責(zé)任人：于基泰 沈正東 責(zé)任部門：課程處 2．整改項目：推進學(xué)科作業(yè)有效性建設(shè)整改目標(biāo)：學(xué)校開展作業(yè)有效性的研究，目的是探索建立起建平特色的科學(xué)規(guī)范而行之有效的各年級學(xué)科作業(yè)體系，真正意義上減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，并以此帶動學(xué)科課堂教學(xué)與教學(xué)評價的改革。與此同時，要認(rèn)真總結(jié)整改落實工作經(jīng)驗，加強體制建設(shè)，形成有利于推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的長效工作機制，在推動我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展中體現(xiàn)整改成效。建立集體整改責(zé)任制，把責(zé)任分解，落實到人，確保各項整改措施落實到位。整改時限：20xx年8月 責(zé)任人：李如峰整改措施：一是繼續(xù)完善青年教師和骨干教師的培養(yǎng)機制。二是要求教師做好家訪，及時了解學(xué)生的思想變化。整改時限：20xx年7月 責(zé)任人：涂志剛整改措施：一是加強教師的常規(guī)管理，提高班主任津貼，形成競爭意識。做到“四明確一承諾”：明確整改落實項目，明確整改落實目標(biāo)和時限要求，明確整改落實措施，明確整改落實責(zé)任，對整改落實作出公開承諾。以與緬民地武合作為主向與緬政府合作為主轉(zhuǎn)變。牽頭領(lǐng)導(dǎo)：白昆云協(xié)辦領(lǐng)導(dǎo)：肖德友責(zé)任科室：投資促進2科整改時限：中長期堅持用戰(zhàn)略眼光謀劃口岸建設(shè)和發(fā)展，以提升沿邊開放水平為主要目標(biāo)，以建設(shè)國際通道為突破口，為進一步推動對外開放夯實基礎(chǔ)。牽頭人：肖德友責(zé)任科室：投資促進2科整改時限：12月31日前三、中長期整改任務(wù)堅持以科學(xué)發(fā)展觀總攬全州商務(wù)工作，進一步深化對全州對外貿(mào)易和對外經(jīng)濟技術(shù)合作、內(nèi)貿(mào)流通、招商引資、口岸建設(shè)等商務(wù)工作各個領(lǐng)域內(nèi)涵的認(rèn)識，進一步理清商務(wù)工作科學(xué)發(fā)展思路。在已經(jīng)與各省在滇商會建立聯(lián)系的基礎(chǔ)上，廣泛加強與各個商會的合作，充分利用好各省在滇商會聯(lián)系企業(yè)廣泛、產(chǎn)業(yè)覆蓋面大等優(yōu)勢，吸引更多企業(yè)增強來參與投資開發(fā)。牽頭人：白昆云，責(zé)任科室：內(nèi)貿(mào)流通管理科整改時限：12月31日前加強溝通和協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好“家電下鄉(xiāng)”工作，根據(jù)工作要求，協(xié)助相關(guān)部門開展汽車下鄉(xiāng)、以舊換新等工作。牽頭領(lǐng)導(dǎo)：和福興責(zé)任科室：邊境貿(mào)易管理科整改時限：12月31日前貫徹落實《云南省人民政府關(guān)于加快推進通關(guān)便利化的若干意見》和最近召開的全省口岸工作座談會精神，按照突出重點、公開透明、注重實效、專款專用的原則，認(rèn)真執(zhí)行《云南省口岸建設(shè)專項資金管理辦法》，啟動實施好口岸建設(shè)項目。牽頭領(lǐng)導(dǎo)：和福興責(zé)任科室：邊境貿(mào)易管理科整改時限：12月31日前健全和完善重點外貿(mào)企業(yè)聯(lián)系跟蹤服務(wù)制度，通過與各縣協(xié)商，兩級聯(lián)動，建立重點外貿(mào)企業(yè)聯(lián)系臺帳，定期分析重點外貿(mào)企業(yè)運行情況，對所選定的重點外貿(mào)企業(yè)實行動態(tài)跟蹤服務(wù)管理。牽頭人：白昆云責(zé)任科室：辦公室整改時限：12月31日前切實加強為企業(yè)服務(wù)，重點幫助企業(yè)協(xié)調(diào)好礦業(yè)、林業(yè)合作以及開展現(xiàn)匯貿(mào)易所遇到的各種困難和問題，力爭完成或超額完成對外貿(mào)易進出口目標(biāo)任務(wù)。班子成員要努力掌握現(xiàn)代經(jīng)濟文化科學(xué)知識，加強對經(jīng)濟、文化、金融、科技、歷史和法律等方面知識的學(xué)習(xí)，努力使班子成員業(yè)務(wù)知識和工作水平適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。二、近期整改任務(wù)抓好班子成員理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進一步完善學(xué)習(xí)制度，提升黨員干部政治理論和業(yè)務(wù)工作水平。堅持實事求是的原則，積極主動、奮發(fā)有為，既立足現(xiàn)實，又面向未來，要務(wù)求實效，防止走過場，既防止畏難情緒、無所作為，又避免形式主義、短期行為。著力解決影響和制約商務(wù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題，重點是進一步理順和轉(zhuǎn)變職能，改進干部作風(fēng)、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)城鄉(xiāng)廣大群眾、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、提高行政效能等方面的突出問題?；痉椒ㄡ槍υ谪瀼芈鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，以局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告為依據(jù)，制定切實可行的整改措施，按照問題的輕重緩急和難易程度，分門別類提出整改意見，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責(zé)任。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的整改措施，通過上墻、上網(wǎng)公布，自覺接受群眾的監(jiān)督，隨時聽取教職工和社會的意見和建議。進一步明確分工，強化領(lǐng)導(dǎo)班子成員的責(zé)任。建立集體整改責(zé)任制，把責(zé)任分解，落實到人，確保各項整改措施落實到位。堅持實事求是，注重實效。要認(rèn)真落實整改措施，對當(dāng)前存在的突出問題進行集中整改的同時，進一步建立健全各項規(guī)章制度，優(yōu)化學(xué)?？荚u、激勵長效機制，科學(xué)謀劃學(xué)校長遠發(fā)展。整改時限：2009年8月30日前 整改責(zé)任人（部門）：校長室 各部門三、推進措施堅持責(zé)任落實，分步實施。整改目標(biāo)：通過崗位職責(zé)的明確、制度的規(guī)范，使管理具有指導(dǎo)性和可操作性，達到精細化管理的目標(biāo)。努力為骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，主動為骨干教師聯(lián)系學(xué)科名師和教育專家，定期承擔(dān)和舉辦大型對外教學(xué)展示交流活動，為骨干教師搭建展示平臺。整改措施：加大對立項課題、校本課程的研究實驗的扶持力度，選準(zhǔn)突破口，有效開展學(xué)科教學(xué)與科研工作，加大信息教育力度，使學(xué)科教育與現(xiàn)代教育技術(shù)有機結(jié)合。在教師和部分干部中存在不思進取、得過且過、貪圖安逸、怕?lián)L(fēng)險的落后思想，工作缺乏主動合作、兢兢業(yè)業(yè)精神，教師隊伍建設(shè)亟待加強工作中因循守舊、固步自封的現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)校諸多工作處于落后狀態(tài)，學(xué)校各項制度要及時梳理、完善。一、指導(dǎo)思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞“鑄師魂、修師德、練師能”師德系列的活動主題，緊密聯(lián)系學(xué)校發(fā)展實際，針對查找出的突出問題，認(rèn)真制定整改措施，精心組織落實，確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效，積極推動學(xué)校的改革與發(fā)展，促進學(xué)校又好又快地發(fā)展二,整改內(nèi)容（一）集中解決突出問題學(xué)校辦學(xué)至今無特色項目引領(lǐng)，教學(xué)質(zhì)量提高緩慢，競爭力較弱，急需提升內(nèi)涵發(fā)展。整改目標(biāo)：根據(jù)學(xué)校教師特長和教學(xué)優(yōu)勢，努力創(chuàng)建特色項目，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。整改目標(biāo)：根據(jù)學(xué)校師資隊伍建設(shè)目標(biāo)和專業(yè)建設(shè)需要，堅持人才強校戰(zhàn)略，完善隊伍建設(shè)規(guī)劃，創(chuàng)新工作體制機制，重點培養(yǎng)和引進教師，努力構(gòu)建一支結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊伍整改措施：完善隊伍建設(shè)規(guī)劃；完善青年教師培養(yǎng)體系，建立與其他學(xué)校的交流、溝通與定期互訪制度。重新制定、完善崗位職責(zé)和各項規(guī)章制度，建立符合學(xué)校自身特點和實際情況的完整的管理體制和運行機制。內(nèi)部規(guī)范性制度，應(yīng)征求教職工的意見，力求體現(xiàn)我校的特色、實際和崗位特點