【正文】 提高，各項運動技能得到有效發(fā)展，能夠適應比賽要求。學生了解并掌握了體育有關得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。在此方面我校注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術創(chuàng)造力，以藝術教育為抓手，以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。學生的合作意識還比較差，相對來說體育活動課的質量還比較差。由于我們教師在訓練中身先士卒，訓練效果立竿見影，十分顯著?？傊?，在以后的工作中我們一定再接再厲，揚長避短，乘勝前進！一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動?；顒佑袝r比較缺少目的性，學生不知如何學習。學習任務，發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，老師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學生健全的人格。由于這些活動的開展不僅使排球興趣小組的學生基本功掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了全體學生學習排球基本技術、鍛煉身體的積極性。二、豐富了學生的第二課堂：從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了?，F(xiàn)將本學期的活動總結如下：一、學生情況分析學生們天真、活潑好動、很喜歡體育課外興趣小組活動。第四篇：體育興趣小組活動總結體育興趣小組活動總結教師：陳素勤賴孝勇一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組活動有序?；顒佑袝r比較長（兩節(jié)課），學生學習容易疲勞。一份汗水，一份收獲。針對性教育。四、存在的問題及改進方法。三、存在問題：學生能力提高了，現(xiàn)有的跳繩不夠專業(yè)，我們需要選購一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的`校內外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。經(jīng)過幾個月的學習與活動，發(fā)現(xiàn)學生學習排球技術的效果非常好，而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學生“運動型”思維。現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結如下：我們根據(jù)訓練目標、訓練內容、學生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進行訓練。學生不公掌握了更多更好的知識，而且是思維能力、動手能力也大大的提高，自學能力也有一定的發(fā)展。針對性教育。此外，我們還成功地舉行了校長跑運動會。在訓練中因材施教、因人因地而宜，科學地訓練隊員，使學生的技術在原有的基礎上提高了許多。素質，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。為了使體育活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期體育活動教學計劃?；顒訒r間有限，體育鍛煉，是由老師講要領、學生長時間反復練習摸索的過程。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。為學生創(chuàng)造合作學習氛圍，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性?，F(xiàn)在，各組都以掌握了本組所學的主要內容。活動時間有限，體育鍛煉，是由老師講要領、學生長時間反復練習摸索的過程。這些項目側重于簡單易學，娛樂性強，能有效地配合正規(guī)的體育課和常規(guī)訓練。學生的認識規(guī)律是從具體到抽象再到概念，是一個從個別到一般，從感性到理性的認識過程。為參加上級比賽打下堅實的基礎。二、教學目標讓學生了解興趣小組和鍛煉身體的好處，能夠認真上好體育活動課。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。不要把體育活動當作自由課。六、存在的問題及改進方法學生沒有明確開展體育興趣活動課的重要意義。三年級組同學主要掌握熟悉球性，學習下手墊固定球。（3）排球興趣小組的管理要做的再細、再認真一些?，F(xiàn)將本學期的活動總結如下：一、學生身體素質與心理品質增強使學生了解了上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真參與體育活動。四、存在的問題及改進方法部分學生沒有明確開展體育活動課的重要意義。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。這些項目側重于簡單易學，娛樂性強，能有效地配合正規(guī)的體育課和常規(guī)訓練?；顒訄鏊邢蓿炖鋾r教師不敢讓學生在室外活動時間太長。首先，我們輔導教師思想一致，積極參與教改，認真鉆研業(yè)務，人人具有高度的責任感和強烈的事業(yè)心，工作塌實能干，不等不靠，任勞任怨。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。體育興趣小組活動總結7學生要在德育、智育、體育等方面得到全面發(fā)展，公依靠學校第一課堂是無法全部做到的，這就必須輔之于第一課堂。因此，我會繼續(xù)把提高學生素質放到首位。正是由于球類活動的這一特點。器材、場地不足，學生多，無法保障上課。學生認真學習，堅持不懈地練習，所以完成了本學期計劃的39。另外，活動內容全面，小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。學期初根據(jù)教學大綱，把握教材的重點、難點制訂出科學地、切實可行地教學計劃。另外，我們除了堅持正常的訓練時間外，有時還犧牲個人的節(jié)假日。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。內容多樣化。二、主要優(yōu)點：所有學生在課前都做了充分的準備，每人都準備好了適合自己的跳繩，在課上也能做到認真聽老師的口令和指導，按照要求活動。學校要完善興趣小組的長效制度。五年級組同學的主要教學內容的是排球墊球、下手發(fā)球。體育興趣小組活動總結8要開展素質教育，搞好興趣小組是十分必要的。體育興趣小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到了他們的另一面。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。在訓練中因材施教、因人因地而宜，科學地訓練隊員，使學生的技術在原有的基礎上提高了許多。通過一學期來的體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基矗。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。通過田徑訓練，學生身體素質得到穩(wěn)步提高，各項運動技能得到有效發(fā)展，能夠適應比賽要求。忽視了對學生進行品德教育。學生初步掌握了體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。相對于第一課堂而言，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。經(jīng)過幾個月的學習與活動，發(fā)現(xiàn)學生學習排球技術的效果非常好，而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學生“運動型”思維。忽視了對學生進行品德教育。培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。六、存在的問題及