【正文】 為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。七月份：認(rèn)真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事故，樹立安全意識。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。三、具體措施根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和班務(wù)計劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。（4）會復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事。第一篇：2014大班下學(xué)期教學(xué)計劃（推薦）大一班教學(xué)計劃踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。愛惜圖書，了解故事情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識頁碼。（3）能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處。開始安排值日生，每日兩名幼兒。請家長來幼兒園大班教學(xué)計劃觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了條件。第十三周 語言：小池 健康：怎么辦 數(shù)學(xué)：接力賽 音樂：雷神科學(xué)：便利好幫手 美術(shù)：設(shè)計請柬 語言：小池體育：心兒蹦蹦跳 社會：藏寶圖 音樂：雷神 第十四周 語言：猜果迷健康：我會保護(hù)自己 數(shù)學(xué)：美麗的荷花 音樂：龜兔賽跑科學(xué)：美麗的海洋世界 美術(shù)：設(shè)計芭蕾舞動作 語言：猜果迷體育：好玩的塑料袋 社會：照片拼圖 音樂：龜兔賽跑 第十五周語言：珍珍的小黃傘 健康：撞頭了 數(shù)學(xué)：跳臺階 音樂：精彩夏天科學(xué)：魚兒的妙精囊 美術(shù)：蟬語言：珍珍的小黃傘 體育：夾球側(cè)行 社會：迷宮故事 音樂：精彩夏天 第十六周語言：甜蜜的約定 健康：乳牙，拜拜 數(shù)學(xué)：好朋友 音樂：葡萄豐收科學(xué)：海水的禮物—鹽 美術(shù)：各式各樣的建筑 語言：甜蜜的約定 體育：我要上學(xué)去 社會：幫忙 音樂：葡萄豐收 第十七周語言：如果我是小學(xué)生 健康：認(rèn)識牙齒 數(shù)學(xué)：迷路了 音樂：池塘音樂會 科學(xué):用鹽玩游戲 美術(shù)：美麗的夏天語言：如果我是小學(xué)生 體育：我要上學(xué)去 社會：三年的變化 音樂：池塘音樂會第四篇：大班下學(xué)期教學(xué)計劃大班下學(xué)期教學(xué)計劃一年之計在于春，在這春意盎然的季節(jié)，我們又迎來了新的一學(xué)期，同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇。二、工作重點因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。(1).會根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應(yīng)的提醒標(biāo)記。能準(zhǔn)確投擲動作，投準(zhǔn)目標(biāo)，提高手眼協(xié)調(diào)能力。能根據(jù)一定的主題，用豐富的色彩和線條、構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。主動參與自制樂器，辨別樂器的音色。每月定期填寫好幼兒在園情況報告冊堅持每月及時更換家長園地，向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo)，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣，并鼓勵家長參與班級教學(xué)。社區(qū)活動旋轉(zhuǎn)樂園，利用周圍的大自然、科技館、工廠，圖書館等引導(dǎo)幼兒進(jìn)行科學(xué)探索活動。，認(rèn)識正方體、長方體、球體等幾何形體。，掌握各種平衡動作。能富有表情地較準(zhǔn)確地感受性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)適中的進(jìn)行曲、搖籃曲、舞曲等不同風(fēng)格的音樂，并產(chǎn)生一定的聯(lián)想，能用語言、圖畫、節(jié)奏樂、動作、表情表現(xiàn)相應(yīng)形象。注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。能根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行即心表演和創(chuàng)編歌表演，并能為熟悉、工整的歌曲續(xù)編歌詞。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。二、本學(xué)期具體要求科學(xué)：（二等分、四等分）或不等分一個整體，感知整體與部分的關(guān)系。發(fā)動家長收集有關(guān)主題的資料。結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。(2)、能較準(zhǔn)確地隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。進(jìn)一步欣賞作品的造型、彩色、構(gòu)圖，知道對稱、均衡美，學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容的角度評價自己和他人的美術(shù)作品。掌握多種跑步方法，能獨立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等)，有強(qiáng)烈地提高跑速的愿望，進(jìn)行競賽跑。社會領(lǐng)域：自信心培養(yǎng)(1).熱愛勞動，有責(zé)任心，在勞動過程中有始有終地做完每件事。(2).喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力。一、班級情況分析本學(xué)期本班幼兒48名，女生20名，男生28名。第五周語言：小黃狗來送稻 健康：保健高手 數(shù)學(xué)：高樓尋寶 音樂：雨中接媽媽科學(xué)：我的聯(lián)絡(luò)好方法 美術(shù)：送給媽媽的衣服 語言：小黃狗送稻 體育：跳盒子 社會：巫婆與黑貓 音樂：雨中接媽媽 第六周語言：王婆賣瓜 健康：彎彎小路 數(shù)學(xué)：填填看 音樂：小螞蟻避雨科學(xué)：古代傳遞訊息的方法 美術(shù)：美麗的包裝 語言：王婆賣瓜 體育：紙盒走 社會：回家音樂：小螞蟻避雨 第七周語言：媽媽的小幫手 健康：??！窗戶破了 數(shù)學(xué)：念唱比賽 音樂：悄悄話科學(xué)：有趣的聯(lián)絡(luò)方式 美術(shù)：我和我的媽媽 語言：媽媽的小幫手 體育：超級運(yùn)動會 社會：神秘箱 音樂：悄悄話 第八周語言：把聲音找回來 健康：小天使與魔鬼 數(shù)學(xué)：幾點鐘音樂：我的媽媽是中國 科學(xué)：世界滾動起來 美術(shù)：我的媽媽語言：把聲音找回來 體育：好搭檔 社會：牙齒的秘密 單元三：大家一起來目標(biāo)：每個幼兒的個性都不一樣，有的活潑，喜歡和大家打成一片；有的安靜，喜歡一個人獨處。六月份：開展“本土文化民俗民情”主題活動，使幼兒了解濰坊悠久的文化民俗。能用語言向別人大膽表達(dá)自己的意愿與情感上的喜怒。（2）引導(dǎo)幼兒選擇活動主題，學(xué)習(xí)制定活動計劃，學(xué)習(xí)謙讓、輪流、分享，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。（8）積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識和能力，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。本學(xué)期培養(yǎng)計劃一、認(rèn)知發(fā)展（包括：科學(xué)、語言、藝術(shù)）計劃科學(xué)（1）鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。（4）認(rèn)識更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。創(chuàng)設(shè)交流的機(jī)會，注重語言教育的內(nèi)外部整合，在一日各活動的各個環(huán)節(jié)中注意滲透幼兒語言能力的培養(yǎng)。閃亮的星空 主題二：走近小學(xué) 第一周：好擔(dān)心；小學(xué)什么樣；特別的參觀；一樣不一樣；快睡吧，小田鼠；快快起床；慌慌張張的莎莎；我會整理；小小文具店；飛快行動 第二周：總是遲到的嘟嘟；小機(jī)靈之歌；圖形找家；一半先生；犟龜；著急的豆豆；一棒接一棒