【正文】 協(xié)同有關(guān)部門，對事故原因進行調(diào)查，對責(zé)任進行認(rèn)定，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任。二、應(yīng)急預(yù)案：（一）、一旦發(fā)生學(xué)生溺水事故，應(yīng)在第一時間內(nèi)報警、組織施救。（5）、施工隊負(fù)責(zé)人應(yīng)在班前班后負(fù)責(zé)清點施工作業(yè)人員，發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對立即調(diào)查并向項目部反饋，查其施工作業(yè)人員缺席的原因，采取各項措施防溺水事故的發(fā)生。四、注意事項認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，防止溺水事故再次發(fā)生。為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。幼兒園組織孩子參加的春（秋）游、集體勞動、教學(xué)實習(xí)或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預(yù)防孩子溺水事故的相關(guān)措施。二、防溺水工作基本情況分析在校學(xué)生情況：我校轄區(qū)6個行政村，分別是前西河頭、后西河頭、東西河頭、神山埠、耿家屯、大埠南，現(xiàn)有在校學(xué)生176人。配備必要的救生衣（圈）、長繩、長桿、拖網(wǎng)等救護、打撈工具，存放于便于取用的地方。報告電話，上班時間：84587078。按照“屬地管理”“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。組長：副組長：成員：各班主任及下班教師三、防范措施各班班主任要充分利用晨會、安全教育課對學(xué)生進行防溺水知識的宣傳教育，使學(xué)生了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。（3）如發(fā)現(xiàn)校園周邊存在隱患的水域，應(yīng)報告校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。職責(zé)：全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。三、應(yīng)急處置措施學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。因為深吸氣時，比水略輕，可浮出水面(，比水重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。近一步完善幼兒的接送制度，完善幼兒的缺勤跟蹤制度。課間活動結(jié)束后，按要求在規(guī)定的地點按時集中上車，清點好人數(shù)上報領(lǐng)導(dǎo)成員，經(jīng)確認(rèn)無誤后方可發(fā)車。防溺水安全應(yīng)急預(yù)案 篇11小學(xué)防溺水安全預(yù)案 為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項應(yīng)急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本校工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。2．嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。5．盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。（3）規(guī)范放學(xué)路隊。第二章指揮機構(gòu)及職責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實行校長負(fù)責(zé)制，建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度，實行各負(fù)其責(zé)的防范工作機制。③事故調(diào)查組：xxx職責(zé)：針對現(xiàn)場特點，協(xié)助制定相應(yīng)的處理預(yù)案，確保技術(shù)可行性。救助者一旦被落水者抓住將是十分危險的情況，因為在水中與其糾纏將消耗救助者的大量體力，最終將無法實施救助甚至體力耗盡而喪命。一旦發(fā)生溺水事故立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按照統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、各司其職的原則，迅速進行搶救，努力保證溺水學(xué)生的生命安全，將事故危害降到最低程度。第七章宣傳、培訓(xùn)與演練，全面落實安全管理責(zé)任⑴加強對學(xué)校周邊水域安全的排查，積極聯(lián)系相關(guān)部門設(shè)臵水域安全防護警示牌，做好對學(xué)生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議的認(rèn)定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)水池等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護設(shè)施。(三)報告內(nèi)容報告內(nèi)容要簡潔明了，報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。堅決克服麻痹僥幸心理。，防止溺水事故再次發(fā)生。⑷經(jīng)現(xiàn)場急救溺水者心跳呼吸恢復(fù)后，可脫去濕冷的衣物以干爽的毛毯包裹全身保暖；如果在寒冷的天氣或長時間的水中浸泡，在保暖的同時還應(yīng)給予加溫處理，將熱水袋放入毛毯中，注意防止?fàn)C傷發(fā)生。⑷辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會。（2）利用校園廣播室、班隊會、升旗儀式、板報等形式廣泛宣傳防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護意識和自護自救能力。，學(xué)校要印發(fā)《防溺水安全教育致家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。四、其他注意事項班主任做好課間活動的組織工作，活動過程中以小組為單位進行活動為宜，不允許學(xué)生獨立活動。3）不準(zhǔn)在無證攤販處購食物。把任務(wù)落實到班級，實行各負(fù)其責(zé)的防范工作機制。體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。(3)根據(jù)需要向上級有關(guān)部門報告。進一步加強學(xué)生上放學(xué)路隊管理。實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。加大督促檢查力度（1）加大督促檢查。（三）報告內(nèi)容報告內(nèi)容要簡潔明了，報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。（4）對事故原因進行調(diào)查，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任。三、制定措施，預(yù)防為主加大宣傳教育力度（1）向家長發(fā)放《溺水安全教育告全體家長書》的宣傳材料，讓家長明確學(xué)校的作息時間，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責(zé)。（4）讓家長與學(xué)校密切配合，加強學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。安全設(shè)施情況……在7處池塘設(shè)置警示標(biāo)志7塊，材質(zhì)為水泥，內(nèi)容是水深危險，請勿靠近。在5分鐘內(nèi)要向人民政府和教育局報告。1當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。二、水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與施工作業(yè)人員家屬聯(lián)系，以最快的速度送醫(yī)院進行救治，力爭將損失降到最低。（4）善后處置組職責(zé)：負(fù)責(zé)施工作業(yè)人員家屬的思想工作，做好溺水人員的安撫慰問工作；協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查事故原因，盡快恢復(fù)正常的施工作業(yè)秩序；聯(lián)系保險公司，對溺水施工作業(yè)人員進行理賠，妥善處理各種善后事宜。加強宣傳，不斷提高學(xué)生安全意識。學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達(dá)預(yù)案啟動指令。（3）事故調(diào)查組【組長：方宏大】職責(zé)：協(xié)助公安部門對學(xué)生溺水事故原因進行調(diào)查，和事故責(zé)任的認(rèn)定。4）善后處置組【王祥亮】職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對溺水學(xué)生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學(xué)生家長聯(lián)系，以最快的速度，送到醫(yī)院進行救治，力爭將損失降到最低。要利用墻報、黑板報、班會、小廣播以及國旗下講話等各種形式，結(jié)合下發(fā)的防溺水有關(guān)資料對學(xué)生溺水傷亡事故案例進行反復(fù)多次的安全教育；要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部組織編寫的《中小學(xué)生安全須知》、《中小學(xué)生自我防范安全》、《全中小學(xué)生安全教育指導(dǎo)叢書》，廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強學(xué)生的安全意識。二、安全預(yù)防措施加大宣傳教育力度（1）項目部定期對施工作業(yè)人員進行游泳安全教育，讓施工作業(yè)人員掌握一些有關(guān)防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理，強調(diào)“關(guān)注生命，安全第一”。一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，應(yīng)及時、如實將有關(guān)情況上報。體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。四、日常管理幼兒園要建立健全預(yù)防幼兒溺水事故的安全防范制度。（三）報告內(nèi)容報告內(nèi)容要簡潔明了，報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。安全設(shè)施情況……在1處溝渠設(shè)置警示標(biāo)志1塊，材質(zhì)為水泥，內(nèi)容是水深危險。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復(fù)呼吸為止。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。（2）利用廣播、有線電視等媒體開展安全專題教育活動，并加強安全知識的宣傳。防溺水安全應(yīng)急預(yù)案 篇5為加強學(xué)校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，確保師生生命安全，結(jié)合我校的實際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。（四）學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時，應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。學(xué)生在校期間堅決不允許隨便出入校園。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。加強周邊水域安全防范。(4)做好溺水事故后期工作工作。自救方法：發(fā)生溺水事故時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。幼兒園組織孩子參加的春（秋）游、集體勞動、教學(xué)實習(xí)或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預(yù)防孩子溺水事故的相關(guān)措施。4）乘車時有秩序，上下車不準(zhǔn)擁擠，要禮讓，不準(zhǔn)在車內(nèi)大聲喧嘩。學(xué)生也可以在老師帶領(lǐng)下集體活動。為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。五、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施1．如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)注意保護自己，同時要報告學(xué)校。加大督促檢查力度（1）學(xué)校實行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。進一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項制度，提高學(xué)校安全管理水平，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。班主任要在身邊常備家長通訊錄。救助中要看清落水者的位置，快接近時即潛入水下繞到其背后，用單臂夾住其頭部實施救助，這樣可以使落水者無法抓到你的任何部位。，同時展開積極的救援方法，保證救援工作的及時性。第六章預(yù)案監(jiān)督管理，并對應(yīng)急預(yù)案的真實性和實用性負(fù)責(zé)；各分管負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)按照職責(zé)分工落實應(yīng)急預(yù)案規(guī)定的職責(zé)。教導(dǎo)處及班主任加強安全教育，提高學(xué)生自救自護能力。三、預(yù)防方法、安全教育(一)水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。1當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。(四)學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。把任務(wù)落實到部門、班級，實行各負(fù)其責(zé)的防范工作機制。自救方法：發(fā)生溺水事故時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。積極開展防溺水演練活動，掌握防溺水自救互救措施，以此提高學(xué)生自救自護能力。.、應(yīng)急處置程序、主要處置措施、應(yīng)急響應(yīng)分級等內(nèi)容變更的，修訂工作應(yīng)當(dāng)參照相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的應(yīng)急預(yù)案編制程序進行，并按照有關(guān)應(yīng)急預(yù)案報備程序重新備案。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。在救助過程中一定要使落水者的頭面部露出水面，一可以保證其順利呼吸，二可以減輕落水者的危機感和恐懼感，減少掙扎，使救助者能夠節(jié)省體力、順利地脫離險境。②現(xiàn)場處置組：xxx職責(zé)：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組交付的檢查、督促和調(diào)度工作，做好日常安全防護用品和安全防護設(shè)施的檢查。按照國家相關(guān)文件或法規(guī)的論證標(biāo)準(zhǔn)確定。（2）學(xué)校實行午休期間，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生進行經(jīng)常性檢查，堅決杜絕學(xué)生早到校，并防止學(xué)生到河灣耍水，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。4．第一時間通知溺水者家長。(二)、防溺水知識1．不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。全校教師要充分考慮學(xué)生的需要，全心全意為學(xué)生服務(wù)。6）班主任不能脫離班級活動的區(qū)域，做好監(jiān)控工作，發(fā)現(xiàn)情況及時采取措施。每年暑假前，幼兒園要印發(fā)《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強幼兒園與家長的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。呼氣要淺，吸氣要深。組織印發(fā)了《告家長書》，召開家長會通報最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事件，告知家長必須承擔(dān)起監(jiān)護人責(zé)任，切實增強家長的安全意識和監(jiān)護意識，特別提醒、督促家長在暑假、節(jié)假日、周末和放