【正文】 贈言2如歌的回憶，停留在那片盛夏。平日教學工作累，節(jié)日請您好好歇。桃李芬芳天下滿，托舉學子龍門躍。1教師節(jié)又到了，想起老師的絕招：一顆粉筆百步穿楊；一根教鞭指引行蹤；一張巧嘴通曉天下；一雙眼睛透視咱們的心胸。您這么辛苦，我們能做些什么呢？我知道只有一直好好學習，才能給您最好的回報！1沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。您的職業(yè)多么光榮，贏得了全社會的尊敬。您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。1只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！4不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。9）老師，是您帶我們進入了一個彩色的世界，為我們點燃了智慧之燈，帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟，讓我們在湛藍的`天空中自由翱翔，帶領我們朝自己的夢想前進。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！44）友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！61）老師，當了您六年學生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。1學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融、祝福您，節(jié)日愉快！1別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現；您的教誨，常駐在我心田在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！1我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師、在您的節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕！1恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光，用勤奮和努力寫出你陽光少年燦爛的詩篇吧！海洋： 乖孩子，你的勤奮、你的努力，在知識的枝條上、智慧的綠葉上、留下收獲的印痕！愿你一如既往的珍惜每一天，讓每天都朝氣蓬勃地永向前。紫云：假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月，關鍵在于你自己，相信你會珍惜生命的每一天，盡快成長起來，思杰：想獲得優(yōu)異學習效果嗎？，就必須珍惜和有效的利用自己的時間，請不要浪費時間。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門；是您用辛勤的勞動，讓我們遨游在文學世界。1老師，三年里您把我這個無知的小孩變成了一位有知識的小學畢業(yè)生。哦，老師……悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝福永恒，永遠永遠祝福您，給我智慧之泉的老師。我永遠把你牢記在心上。滴水，可以穿透頑石。1師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。印象中這并不是我第一次出遠門，三歲的時候就坐火車去安徽了，七歲就去桂林旅游了，十歲就去重慶去三峽了。沖刺吧，帶著我的葵花寶典和武林秘籍，你一定會英勇殺敵無數的，在明年的六月收獲屬于你的精彩!如果可以，我把我一年的運氣都給你，把我17年的靈氣也給你。我羨慕嫉妒你能做自己喜歡做的事，知道自己想要什么。——高適《別董大》楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。河橋不相送，江樹遠含情?！獎㈤L卿《重送裴郎中貶吉州》1火山六月應更熱，赤亭道口行人絕。路出寒云外，人歸暮雨時。欲尋芳草去，惜與故人違。明明離別是早就注定，卻從沒有感到過如此傷感。1在這樣的離別季節(jié)，不上演離別是否煞了風景，更料不得，轉眼之間，你的蜜語甜言，竟成了昨天。相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。朋友，人生是一部連續(xù)劇。濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。離別畢業(yè)贈言6（朋友 我永遠祝福你 朋友 我永遠祝福你啊——啊—— 朋友 我永遠祝福你）不要問 不要說 一切盡在不言中這一刻 偎著燭光讓我們靜靜的渡過莫揮手 莫回頭 當我唱起這首歌怕只怕 淚水輕輕的滑落愿心中 永遠留著我的笑容伴你走過每一個春夏秋冬幾許愁 幾許憂 人生難免苦與痛失去過 才能真正懂得去珍惜和擁有情難舍 人難留 今朝一別各西東冷和熱 點點滴滴在心頭愿心中 永遠留著我的笑容伴你走過每一個春夏秋冬傷離別 離別雖然在眼前說再見 再見不會太遙遠若有緣 有緣就能期待明天你和我重逢在燦爛的季節(jié)（啊——啊——）傷離別 離別雖然在眼前說再見 再見不會太遙遠若有緣有緣就能期待明天你和我重逢在燦爛的季節(jié)（傷離別 離別雖然在眼前說再見 再見不會太遙遠傷離別 離別雖然在眼前說再見 再見不會太遙遠）若有緣 有緣就能期待明天你和我重逢在燦爛的季節(jié)不要問 不要說 一切盡在不言中這一刻 偎著燭光讓我們靜靜的渡過莫揮手 莫回頭 當我唱起這首歌愿心中 留著笑容陪你渡過 每個春夏秋冬離別畢業(yè)贈言7(1)畢業(yè)了，請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!(2)別離，是有點難舍，但不悵然。(11)涼風把楓葉吹紅，冷言讓強者成熟。(29)小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲(30)憂他人之憂，樂他人之樂，你那善熱無私的品性，永遠銘刻在我心懷。(43)再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。(54)還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。“去日不可追，來日猶可期。，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。愿你做一個聰明的孩子！愿你做時間的主人！詩超：春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。因為：時間就是獲取成功的保障！彤彤：愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑惑的大門，進人創(chuàng)造的殿堂，享受獲取知識的快樂，相信自己，辛勤耕耘將迎得豐收的喜悅。子梟：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，但你還有更大的潛力。有了它，內心就感到充實。不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣自暴自棄。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想。(41)陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友情，才是永恒!(42)六月的風中飄散著離別的味道，梔子花開的時節(jié)，我們就要離開這菁菁校園了。(24)我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。(9)紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。談分別，道離散。離別畢業(yè)贈言5南風吹動風鈴，粉紅的桃花開得正艷。操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。1最痛的，不是和你離別，而是離別后，回憶還緊緊纏繞。我只能在心中默默地祝福你......不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。——韋應物《賦得暮雨送李胄》2巴陵一望洞庭秋，日見孤峰水上福聞道神仙不可接，心隨湖水共悠悠。昔時人已沒，今日水猶寒。離堂思琴瑟，別路繞山川。雁山橫代北，孤塞接云中。阿昕，就你還要辛苦六年，加油啊。只想借用一句燭光里的媽媽的歌詞：女兒自有女兒的報答。我的靈魂的塑造者。老師，我們永遠忘不了您對我們的恩情。十年樹木十載風十載雨，十萬棟梁。一個和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠活潑得像清泉。氣色好，心情就好。雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。三年前，我還是一個不懂事的小孩，什么也不會。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經綸。雨點：明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。因此你微笑著將彩色的人生擁抱！惠琴：秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。我的靈魂的塑造者。55）敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。41）因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。您是我們莘莘學子心目中的楷模。老是，您是偉大的。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。2美，是智慧，是靜謐。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。微雨，可以滋潤幼苗。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。教師節(jié)到了，對您的感激之情千言萬語也太少，感謝您，老師！1教師節(jié)，祝福一個老師，是經常逃課的學生；祝福十個老師，是一個合格的學生；祝福一百個老師，是蹲過級的學生；祝福一千個老師，是教育部長！1您駕馭智慧的船，載著我們航行在知識的海洋；您展開美麗的翅，帶著我們飛翔在青春的天堂。九月的清風低吟著你教書育人的故事，芬芳的桂花綻放著你溫暖慈愛的容顏，校園的櫥窗記錄著你勤勤懇懇的身影。教師節(jié)到了，祝您：節(jié)日快樂！身體健康！闔家幸福！教師節(jié)到來，我將祝愿捻成絨線，為您織成暖暖的坎肩，前身是健康，后身是平安，開心在領口，幸福在兩肩，陪您度過涼秋和寒冬，溫暖您天天！一支粉筆書寫生活的點點，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷，三尺講臺滿滿是辛勤的汗水，教師節(jié)來臨，濃濃的祝福送給您，愿老師節(jié)日快樂，笑容滿面。人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。我的靈魂的塑造者。老師的厚愛，我能體會：慈祥是愛，嚴格是愛，充滿希望，充滿關懷。人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。朝著明確的目標，飛向美好的人生。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。我的靈魂的塑造者。33）天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。我怎能不感謝您47）有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！48）在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！49）在我的記憶里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。三年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。謝謝您，老師！我會帶著這些話踏入中學的大門。愿你做一個聰明的孩子！愿你做時間的主人！詩超：春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親點燃的火花。1祝你播下的種子開花結果。祝恩師再青春二十年，賀老師桃李滿人間，老師一年更比一年強。1假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。您的職業(yè)多么光榮，贏得了全社會的尊敬。您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。1老師，是您帶我們進入了一個彩色的世界，為我們點燃了智慧之燈，帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟，讓我們在湛藍的天空中自由翱翔，帶領我們朝自己的夢想前進……天涯海角有盡處，只有師恩無窮期!1老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!1老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。爺爺奶奶還有外婆，你們年紀大了，要注意身體不能太累。好好學習吧，就靠你了。不知道我走在大馬路上你還會不會認得我。春草明年綠，王孫歸不歸？——王維《山中送別》下馬飲君酒，問君何所之？君言不得意，歸臥南山陲?！畎住顿浲魝悺?朝聞游子唱高歌，昨夜微霜初渡河。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！瘏ⅰ段渫蛣⑴泄俅兾餍熊姟?城闕輔三秦，風煙望五津。更有明朝恨，離杯惜共傳。我憎恨離別。2有一種寂寞，叫做離別。請君勿愁苦，他日必團圓!1很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。(4)不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我。(16)請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!(17)讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上!(18)讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。(36)愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為性命的出發(fā)點，一路跳躍，一路奔跑，英勇大膽地奔向生涯的大海……(37)相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。愿你永葆勇往直前精力。記住，再苦再累是自己選擇的路，決不能放棄，更不能掉眼淚。你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。離別畢業(yè)贈言9靜洋：愿你是風，鼓起理想的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。愿你永往直前、不斷上進，獲取更優(yōu)異的成績。雨點：明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。因此你微笑著將彩色的人生擁抱！惠琴：秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。，我們是親密的同學。，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。(47)什么是路?路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來的。當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。(20)認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。(5)嘗試去把別人拍過來的磚砌成結實的地基，生活就不會那么辛苦了。記得我們在湖邊，信步地走著。時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。2有的人，離別時傷感，卻不再聯系；有的人，離別后才傷感，有的人害怕相見，也害怕分別；更多的人，不在乎是否會再見，不在乎是否離別，根本就不在乎。我們終會離別的，我們不是為了離別而離別，而是為了下次一瞬的相遇。世情已逐浮云散，離恨空隨江水長。海內存知己，天涯若比鄰。荷笠?guī)﹃?