【正文】 訓我是認真的。熟悉各元件在電路中起到的功能和作用。：先檢查所需工具是否齊備，有無損壞，線路接觸是否良好，電弧焊機是否外殼是否接地，焊條放在指定的容器內，焊接時，打開電源，夾好焊條，焊條與焊槍夾角在90120度左右，調節(jié)電流大小為焊條直徑的3040倍左右，此次實習主要以平敷焊為主，焊接中，引弧可選敲擊或劃線的方式，引弧后以劃圓的方式進行焊接，應注意的是，劃圓的寬度和焊接的速度，若不注意會引起夾渣和未焊透等現(xiàn)象，焊得好的其寬度基本相等，表面呈魚鱗狀看起來比較美觀，渣殼自然脫落，工作完后，關掉電源清理工具打掃衛(wèi)生。三、實習內容及操作要領（一）氣焊氣割內容：練習手工氣割、半自動氣割、手工氣焊管子。照著師傅的演示，我慢慢摸索，漸漸的有了信心，最后通過自己的刻苦努力和師傅的悉心教導，逐漸的掌握了打底的方法，并在后來的不斷練習中掌握了平對接焊的焊接方法。以后在工作崗位中要勤于思考，主動動手動腦，有很多時候，是不會有人告訴我們一步步該怎么做的。膠片的手工沖洗洗采用的是槽浸方式，評片的時候，在底片評定區(qū)域內不應有以下妨礙底片評定的假缺陷。2）掌握電路的調試方法。電烙鐵要用220v交流電源，使用時要特別注意安全。焊接電子元件，一般采用有松香芯的焊錫絲。若是多股金屬絲的導線，打光后應先擰在一起，然后再鍍錫。好的焊點應是錫點光亮，圓滑而無毛刺，錫量適中。在電路設計時，要求組成分壓器的三個5kω電阻的阻值嚴格相等，以便給出比較精確的兩個參考電位?vdd和?vdd。4腳為復位端。七、實訓體會與心得 通過了一周的電子電工實訓，我學到了很多課本上沒有的知識，比如說焊接技術、故障排除能力、元件的外表識別等等，拓展了自己的的視野。加固后打磨也不夠徹底。四、蓋面層蓋面層是我最差的一部分。電氣設備接通電源前要認真檢查，檢查電烙鐵是要拔掉電源，小心烙鐵頭燙壞導線外皮3 防止發(fā)生機械損傷 4 防止燙傷。新買的電烙鐵先要用萬用表電阻檔檢查一下插頭與金屬外殼之間的電阻值，萬用表指針應該不動。若確實需要，則要做好復原工作。最后的檢測調試是一個關鍵的步驟，要對產品功能進行逐一檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時進行更改。經過全體師生的共同努力，實訓圓滿結束，效果良好，使學生在實訓前便具備相應的專業(yè)基礎知識。在電子整機產品組裝訓練中，我知道了電子產品從原材料到合格產品的整個過程。(l)不損壞拆除的元器件、導線、原焊接部位的結構件。電烙鐵是用來焊錫的，為方便使用，通常做成“焊錫絲”，焊錫絲內一般都含有助焊的松香。下面談談我通過此次培訓獲得的點滴體會：（一）擁有良好的安全意識和節(jié)約意識是對自己和他人的負責，是作為一名學習人員必備的素質。影響蓋面成形。但事實卻并非如此。六、電路調試為防止因電流過大使led燒壞，在每個led上串聯(lián)10k的電阻。當6腳的觸發(fā)信號消失后，即該腳電位降至低于?vdd時，則vtl、vtvt3皆截止，使vtl5得不到偏流。待焊點處的錫冷卻凝固后，才可松開左手。（二）元件鍍錫在刮凈的引線上鍍錫。及時切斷電源，拔下電源插頭。我們使用20w內熱式電烙鐵。只有在包容別人的同時我們才可以取長補短，不斷完善和不斷進步，交到更多的朋友學到更多的知識。第二天，在我們的共同努力下，終于完成了，因為兩側的定位焊不是同時進行的，我們板之間的間距就有問題，所以焊出來的效果不是很理想，這當然在第一天我們就已經心知肚明的了，但是正面焊的效果還是不錯的。在實習過程中要不怕苦、不怕累，努力克服在焊接實習過程中遇到的困難，當我克服困難完成一件作品時，那種快樂是來自內心最深處的。四、實習小結轉眼間，兩周短暫而忙碌、輕松而愉快的實習生活即將告別一段落，通過這兩周的實習，我又學到了許多的知識，也體會到了很多的道理，對自己的專業(yè)有了更加深入的了解，總之這次短暫的實習讓我受益匪淺！這一次的實習真的讓我收獲了不少，首先是學習了許多在課堂中不能學到的焊接方面的知識，了解了更多如何運用焊機進行實際的焊接操作，以及在焊接前需要的準備，及如何解決在焊接過程中遇到的問題。掌握焊條電弧焊平角焊的基本操作技能，能進行碳鋼的角接接頭、T字接頭和搭接接頭的基本操作。之前的實訓機會已經被荒廢了，現(xiàn)在的機會自己應該好好珍惜。良：學生熟練焊接技術、了解焊接時所需元件的功能，完成電路焊接。當時因為用錯電阻的屬性，導致仿真出的波形與別人不同，然而這個問題在當時困擾了我和同學很久，一直找不出問題出在哪里，后來還好有老師的指導，才找出問題的所在（我們用的是電流型電阻）。：工作前穿好工作服，帶好工作帽，檢查所有工具是否齊備，有無損壞，觀察周圍環(huán)境并熟悉工作環(huán)境，開關電源時用單手，焊接過程中若發(fā)生故障應立即斷開電源。焊縫外觀檢驗焊縫的外觀質量：（1）焊縫表面無焊瘤、氣孔、夾渣等缺陷；(2)焊縫表面無咬邊；(3)背面焊縫無凹坑。但通過這一次的實習讓我和師傅有了更多的接觸機會。有兩種焊接方法，一種是手工焊，一種是機器人焊接，很榮幸，我們組抽到了機器人焊接，機器人焊接成型快，成型好，并且缺陷少，安全可靠。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。4）電路要求的功能全部實現(xiàn)并達到規(guī)定的精度。3．電烙鐵使用中，不能用力敲擊。焊接較大元件或導線時，也可采用焊錫膏。烙鐵頭刃面上要吃錫，即帶上一定量焊錫。這兩種情況將給電子制作的調試和檢修帶來極大的困難。因此，輸出端3腳輸出高電平。根據(jù)上面的分析，555時基電路的內部等效電路可簡化為如下圖所示的等效功能電路。在實訓中令我感觸最大的是電烙鐵的使用，雖然看起來很簡單，但是初次使用非常容易燙傷，開始時焊接的電路也不合格，常常出現(xiàn)虛焊、假焊、拉尖現(xiàn)象，從而影響電路的性能和外觀，而這些只有通過自己的不斷訓練才會熟能生巧。特別是下面仰焊位子，兩邊夾角較深。經過這次培訓我看到了一些自己的不足，有了改進的方向！我相信下次我一定會更好。焊錫含鉛，應注意洗手。焊錫絲熔化適量后，應迅速拿開焊錫絲。即使還有少量錫連接，也可以減少拆焊的時間，減小元器件及印制電路板損壞的可能性。具體表現(xiàn)在以下三個方面：重視學生良好習慣的培養(yǎng)學生開始實訓時先進行為期兩天準備教育，主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學習方法教育，打掃車間衛(wèi)生訓練、工量具擺放訓練。因材施教，就地取材在實訓過程中基本上實行“包教包會”，確保每一個學生達到基本標準要求，對于極個別差的學生，如果在規(guī)定的實訓期間內達不到要求，允許在課余時間訓練達到要求，同時為優(yōu)秀的學生創(chuàng)造脫穎而出的機會，鼓勵他們參加中級工考試。（1)電器接觸良好（2）機械結合牢固(3)美觀 1）可靠的電器連接 2）足夠的機械強度 3）光潔整齊的外觀具體操作和收獲在焊接訓練中，通過視頻教學使我了解當代電子工藝發(fā)展的最新成果，懂得了焊接工藝的基本方法。用偏口鉗將元件過長的引腳剪掉，使元件引腳稍露出焊點即可。（二）知識掌握點熟悉有關的焊接工程術語，了解焊接常用材料的基礎知識；通過訓練，初步獲得焊接的基本工藝知識；掌握焊接生產過程的基本概念，了解焊接技術的實際知識，為 以后課程打下基礎；了解焊接的安全技術知識，做到安全訓練；能力訓練點，通過對簡單工件進行焊接，培養(yǎng)我們的焊接工藝分析能力，動手操作能力，為今后從事生產技術工作打下堅實的基礎。好的技能不是一朝一夕就能一撮而就的。究其原因是停留時間 過久，兩邊邊緣沒有帶到位。通過實訓，我的動手能力得到了增強，學會了