【正文】 歡迎。健康的輿論能扶正壓邪，鼓舞人心，成為形成和鞏固班集體的強(qiáng)大力量。只要開(kāi)頭弄好了，以后就省心多了。①每一次大小會(huì)結(jié)束后，我會(huì)想方設(shè)法在第一時(shí)間把會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)生。當(dāng)我得知學(xué)生想家、與同學(xué)鬧矛盾、被批評(píng)、做錯(cuò)事等，作為班主任要真心關(guān)心他們、耐心教育他們，想法讓他們盡早擺脫困境，心回到學(xué)習(xí)上去。我反對(duì)使用施壓的方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)生真正愿意跟一個(gè)老師學(xué)習(xí)，可能是因?yàn)橛H其師而信其道，也可能是因?yàn)榘嘀魅蔚娜烁聍攘?，但最根本的我覺(jué)得還是這個(gè)學(xué)生對(duì)老師的價(jià)值觀世界觀的認(rèn)同。但是，可能他對(duì)學(xué)生的真實(shí)需要不太了解，我們的學(xué)生尤其是一些年齡稍大一點(diǎn)的學(xué)生，不是說(shuō)幾個(gè)激勵(lì)的故事，老師個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，就能征服學(xué)生的。２、悶氣憋在心理，對(duì)身體不利?！彼荛_(kāi)心地點(diǎn)頭同意，走出辦公室時(shí)前所未有地說(shuō)了句謝謝老師。我也一直在踐行著這個(gè)理念！其次，要做一個(gè)魅力型的班主任。班主任是班級(jí)的第一管理者。二、以“勤”為輔。在我以后的班主任生涯中，我一定會(huì)克服缺點(diǎn)，再接再厲，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí)，來(lái)提高自己的水平，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任。除此之外，在對(duì)待學(xué)生時(shí)，我還注重以下幾點(diǎn)：一、以“親”為主。到后來(lái)，這個(gè)女孩子考上“廣金”，男孩子考上了“培正”，都算一個(gè)好結(jié)局了，國(guó)慶回來(lái)對(duì)我說(shuō)，他們準(zhǔn)備以后結(jié)婚時(shí)請(qǐng)我做證婚人！第五、要做一個(gè)“雜家型”的班主任。上次聽(tīng)潘松齡老師做報(bào)告，對(duì)我很有啟發(fā)，那就是：做老師或者做班主任工作就是要踏踏實(shí)實(shí)，就是要做平凡、普通、常規(guī)的工作，并且把它做好，這樣就是一個(gè)好班主任，潘老師正是因?yàn)樽隽颂?shí)細(xì)致的工作，所以她贏得了我們的尊敬和愛(ài)戴。（班主任）最后我和他說(shuō)：“咱們都得學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)從對(duì)方的角度去想問(wèn)題。我班有位學(xué)生叫楊某，總愛(ài)上課講話，有一次我責(zé)備他上課說(shuō)話，他就斜著眼睛瞟著我，嘴里用麗水話說(shuō)著一些難聽(tīng)的話，“我上課說(shuō)話，關(guān)你屁事”。這件事不難，重要的是我們擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。一花一世界，每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心都是一個(gè)宏大的世界，用心觀察，深入了解，真誠(chéng)溝通。當(dāng)我知道我班學(xué)生生病，打點(diǎn)滴。第一周灑掃衛(wèi)生值日表由我自己對(duì)著學(xué)生親自排表。由于是新同學(xué)、新老師、新班級(jí)、新環(huán)境，因此班主任必須針對(duì)本班學(xué)生的具體情況，恰當(dāng)而又靈活地采取有效途徑培養(yǎng)正確、健康的輿論，必要時(shí)可通過(guò)“強(qiáng)行推動(dòng)、強(qiáng)行入軌”來(lái)抵消和壓制不健康輿論的消極作用，引導(dǎo)學(xué)生向著老師所希望的方向發(fā)展。具體可從以下三個(gè)方面著手：老師首先要掌握學(xué)生的第一手資料,這個(gè)資料最好由班主任自己擬定，多談心，與學(xué)科老師要多交流，這樣就能夠給學(xué)生恰如其分地評(píng)價(jià)，從而讓他們?cè)谝婚_(kāi)學(xué)就能確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和品德目標(biāo)。個(gè)子高的擦門(mén)窗、個(gè)子小的、成績(jī)好的掃地……基本做到量體裁衣，打掃衛(wèi)生時(shí)我親自參與，不會(huì)的或打掃不好及時(shí)糾正教室的每一個(gè)衛(wèi)生死角（兩出水口、兩門(mén)后、展臺(tái)下、簸箕周?chē)┓止さ骄唧w一個(gè)人，這樣便于衛(wèi)生委員檢查補(bǔ)救。我無(wú)論怎么忙，也會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間去看一看，問(wèn)幾句，關(guān)心關(guān)心。做個(gè)有心人，班級(jí)就沒(méi)有什么解決不了的難題。我這樣說(shuō)可能大家覺(jué)得這個(gè)話說(shuō)大了，但是仔細(xì)這樣想的時(shí)候，你就不會(huì)再抱怨。這一點(diǎn),？我很想發(fā)火，我想：作為班主任如果此時(shí)我忽略他的感受，氣急敗壞一味地去指責(zé)他，只能是如以前一樣，一邊，是他的一言不發(fā)，倔強(qiáng)地對(duì)立著；一邊，是疲憊不堪的我。另外老師都是平常人，哪有不犯錯(cuò)的時(shí)候呢，想想他們好的地方，學(xué)會(huì)帶著感恩的心去面對(duì)老師、同學(xué)，你就會(huì)和他們相處得更愉快了。我從出來(lái)工作開(kāi)始就做班主任，至今已經(jīng)19個(gè)年頭，在農(nóng)村中學(xué)做過(guò)，在初級(jí)中學(xué)做過(guò)，在一中也做了四年，酸甜苦辣的滋味體會(huì)了蠻多，沒(méi)有什么成就，也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，下面我就“怎樣才能做好一個(gè)班主任”談?wù)勎覀€(gè)人的體會(huì)：首先，要具有樂(lè)于做班主任、終身做班主任的思想，這是做一個(gè)成功的班主任的前提。要想做好一個(gè)班主任，必須要求我們要具備綜合的素質(zhì)，如你是教語(yǔ)文的，是不是要具備一點(diǎn)數(shù)學(xué)思維，在班容班貌布置的時(shí)候，來(lái)一點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，來(lái)一點(diǎn)排列，來(lái)一點(diǎn)組合，如果你是教數(shù)學(xué)的，是不是應(yīng)該看點(diǎn)《.演講與口才》方面的雜志，就某一個(gè)策略進(jìn)行鼓動(dòng)，讓學(xué)生聽(tīng)了能夠群情激昂，血脈噴張，所以，做一個(gè)班主任，需要當(dāng)一個(gè)“雜家”，美學(xué)、演講學(xué)、心理學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、體育，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件多多少少都要有所涉獵，這樣，我們?cè)趯W(xué)生面前才不會(huì)顯得那么單調(diào)，那么枯竭，那么“奧特曼”！以上就是我對(duì)做班主任的一點(diǎn)思考，談不上經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)大家多多指教，謝謝!第五篇：班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿——復(fù)興鎮(zhèn)中心小學(xué)： 何遠(yuǎn)飛尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：大家好！聽(tīng)了剛才幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任的發(fā)言，說(shuō)實(shí)話，真的是收獲很多?！坝H”就是班主任對(duì)學(xué)生的態(tài)度和藹可親。20111024。比如那次紅歌比賽，我們班的唐轉(zhuǎn)林同學(xué)一心想要參加，可每次上臺(tái)唱他都找不到調(diào)，于是我發(fā)動(dòng)全班同學(xué)一起幫他，一次次鼓勵(lì)他，最后他終于放開(kāi)膽子代表我們班參賽，雖然最后還是沒(méi)能獲獎(jiǎng)，但我覺(jué)得過(guò)程比結(jié)果更重要，在準(zhǔn)備的過(guò)程中，同學(xué)之間的關(guān)系近了，學(xué)生與老師之間的關(guān)系也更近了。上學(xué)期當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的班主任，感想只有一個(gè)字“忙”。他們就是樂(lè)于在鄉(xiāng)村做老師，樂(lè)于終身做班主任，才被社會(huì)被政府所關(guān)注！著名教育家魏書(shū)生，到現(xiàn)在還兼任班主任，所以，做一名