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班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案(留存版)

2024-10-17 18:20上一頁面

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【正文】 告。四、加強(qiáng)訓(xùn)練,養(yǎng)成習(xí)慣按照班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)制定出來的班級規(guī)范,一經(jīng)確認(rèn),師生必須處處遵守,不允許有任何違反行為。然而良好的班風(fēng)不會(huì)自發(fā)形成。其次,班會(huì)形式要新穎、活潑,師生共同討論,民主確定班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)常開展這樣的活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生都受到教育,被評選上的同學(xué)倍受鼓舞,處處嚴(yán)格要求自己;沒選中的同學(xué)也以他們?yōu)榘駱樱瑺幦∠麓芜x中,使班級里形成人人爭上游的好風(fēng)氣。班主任要以其敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)的態(tài)度、良好的自身表率,給學(xué)生樹立良好的榜樣。班規(guī)的制定是為班級目標(biāo)服務(wù)的,因此(二)班級管理 1、強(qiáng)化正面引導(dǎo)。班主任根據(jù)本班具體情況,結(jié)合班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),召開形式多樣的主題班會(huì);做好做細(xì)思想教育工作,強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理;要有落實(shí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施,幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的自覺性、積極性,營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。七、活動(dòng)要求班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)需要全體師生員工積極參與的重要工作。三、目前班級“學(xué)風(fēng)”方面存在的主要問題部分同學(xué)自制力欠佳,沉迷于電玩;很多同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)目的就為通過考試,學(xué)習(xí)不認(rèn)真;由于大學(xué)的寬松式管理,導(dǎo)致許多學(xué)生自由散漫,時(shí)間觀念淡薄,學(xué)生的日常行為習(xí)慣、文明禮貌、良好品德的形成還需加強(qiáng)。一、總體目標(biāo)積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣,努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。在這樣的班級,即使是一些學(xué)習(xí)好的同學(xué),也常會(huì)由于周圍環(huán)境的干擾,想學(xué)卻學(xué)不進(jìn)去,長期下去,成績肯定要不盡如人意,更有甚者,還可能被拉下水去,陷入泥潭,難以自拔。(2)不同學(xué)生,分類要求,分類指導(dǎo)。班級,作為我們自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主要組織載體,其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。(三)生活規(guī)范在班級這個(gè)大家庭里,每一位同學(xué)都是家庭中不可或缺一份子,班級生活建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)密不可分。學(xué)期初,按照學(xué)校相關(guān)要求,做好學(xué)期班會(huì)計(jì)劃,以確定班會(huì)主題。全體教師(包括生活老師)均可參與班會(huì)。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨;努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)備為社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。愛惜名譽(yù)不失人格。吸煙、喝酒、下飯館。凡屢教不改者要嚴(yán)肅處理并填入學(xué)生檔案)(4)如有損壞公物行為照價(jià)賠償。在文明班的各項(xiàng)評比中都有出色的表現(xiàn),才能獲得文明班的光榮稱號;文明標(biāo)兵班是全校文明班的第一名。對不遵守學(xué)校制度,有不文明行為者給予處分:(1)扣除本周一日生活制度評比活動(dòng)中文明方面的分?jǐn)?shù)(一個(gè)人 分),并記錄在案。名額為班人數(shù)的50%左右。1不賭博,不亂要零花錢,花錢不超過正常標(biāo)準(zhǔn)。五、班主任寫操行評語時(shí),要指出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、努力方向,學(xué)生獎(jiǎng)懲情況應(yīng)寫在評語中。班主任在學(xué)期初須做好學(xué)期計(jì)劃。為了加強(qiáng)班級管理工作,提高和培養(yǎng)我校班主任工作水平,針對我?,F(xiàn)狀,制定本制度。,保證出勤率。5.組織品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。三、工作措施((二)班級管理(3)發(fā)揮榜樣示范作用。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校生存的核心, 作為學(xué)校最基本的單位班級,其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。赤沙鎮(zhèn)初級中學(xué)十日篇三:大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃方案[1]大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃方案成員:姚建強(qiáng)四、活動(dòng)時(shí)間:2013五、活動(dòng)安排、各班召開主題班、教學(xué)環(huán)境整治。體驗(yàn),把教育看作是為學(xué)生未來職業(yè)生活的準(zhǔn)備。宿舍衛(wèi)生及就寢紀(jì)律整頓。二、建設(shè)目標(biāo)通過加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化規(guī)范教育,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣,營造嚴(yán)謹(jǐn)、安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提升班級凝聚力,使每位同學(xué)做到“入室即靜,入室即學(xué)”,形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。有了明確的目標(biāo),落實(shí)是關(guān)鍵。比如學(xué)生的思想教育、道德情操的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證、身體素質(zhì)的提高等,都要有明確的方向要求和各種措施的保證。五、開展活動(dòng),增進(jìn)團(tuán)結(jié)組織和培養(yǎng)一個(gè)良好的班級集體,應(yīng)該貫穿在各種活動(dòng)之中。假如忽視這方面的工作,待班級內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成,再去糾正它、改變它,再去重塑新的風(fēng)氣,就會(huì)相當(dāng)困難或事倍功半。因此,抓班風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲。通過開展各種各樣的富有教育意義的活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、自豪感。而且要抓住不放,持之以恒。采用課上提醒、課下談心等方式,做好學(xué)生的引導(dǎo)工作,確保學(xué)生秩序井然。三、組織機(jī)構(gòu)成立班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、督促檢查和總結(jié)評比工作。活動(dòng)期間,嚴(yán)格住宿生衛(wèi)生、就寢紀(jì)律,重點(diǎn)整治亂扔垃圾、衛(wèi)生打掃不及時(shí)不徹底、不按時(shí)就寢、在宿舍抽煙、大聲喧等不良現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理并通報(bào)全校?,F(xiàn)代的教育觀則認(rèn)為:教育即生活,生活即教育,兩者應(yīng)該是相輔相成的。、學(xué)生禁用手機(jī)、無煙校園專項(xiàng)整、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)、宿舍衛(wèi)生及就寢六、活動(dòng)檢查評比活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)七、活動(dòng)要求、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是二○一三年三月二 20100402 規(guī)則方案學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。(4)加強(qiáng)個(gè)別交流。(三)總結(jié)提高總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和作法,進(jìn)行學(xué)習(xí)推廣。由副班長嚴(yán)格填寫考勤表,并由各堂任課老師簽字確認(rèn),其他班委監(jiān)督。一、班會(huì)時(shí)間班會(huì)時(shí)間按教導(dǎo)處安排的課表時(shí)間嚴(yán)格執(zhí)行,任何部門和任何個(gè)人不經(jīng)德體處同意,不得以任何理由占用、挪用、擠用。全學(xué)期班會(huì)應(yīng)該嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行。六、品德評為優(yōu)秀的方可評為三好、優(yōu)干。1不參加封建迷信活動(dòng),不傳看黃色音像制品和書刊,不聽不唱不健康歌曲。不及格:對評定內(nèi)容大部分不能做到,且無改正表現(xiàn);或?qū)υu定內(nèi)容大部分能做到,但有下列嚴(yán)重錯(cuò)誤之一:經(jīng)常曠課。(2)利用校會(huì)全校點(diǎn)名批評。(批評教育、公開警告、記過。不節(jié)儉、亂花錢,超過一般的花錢標(biāo)準(zhǔn)。1拾金不昧,不小偷小摸,不勾結(jié)校外人員尋釁滋事。品德評定內(nèi)容以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度為依據(jù),簡縮如下,供參考。每堂班會(huì)班主任須組織學(xué)生填寫班會(huì)記錄。學(xué)期班會(huì)主題的確定,必須依據(jù)本班實(shí)際和政教處安排。如安排班委成員每人輪值一個(gè)星期,每天認(rèn)真填寫班級日志,及時(shí)到院辦簽到并把信息傳達(dá)給同學(xué)。初三(1)班 班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案《加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),鑄就學(xué)生成人成才》初三(1)班 篇五:班級學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書會(huì)計(jì)074班級學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書班級學(xué)風(fēng)即是一個(gè)班級在長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,它是體現(xiàn)一個(gè)班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的
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