【正文】 ；讀書(shū)交流會(huì)上讓孩子們思維的火花得到碰撞；圖書(shū)漂流活動(dòng)讓圖書(shū)資源得以共享；師生、親子共讀一本書(shū)讓學(xué)生的見(jiàn)解得到了提升??他們?cè)诨顒?dòng)中收獲著、成長(zhǎng)著??久而久之，讀書(shū)已逐漸成為孩子的習(xí)慣，書(shū)香在孩子中間彌漫，他們?cè)跁?shū)海中暢游，品嘗著讀書(shū)帶來(lái)的甘甜，感受著讀書(shū)帶來(lái)的蛻變。在《好媽媽勝過(guò)好老師》這本書(shū)中，作者提到自己的女兒小學(xué)畢業(yè)就讀完了金庸的十四部武俠小說(shuō)，到了高中更是有了1500萬(wàn)2000萬(wàn)字的閱讀量，這種大量的閱讀給女兒帶來(lái)了與別的孩子不一樣的童年，自然也有和他人不一樣的收獲，取得的成就更是理所當(dāng)然。還有一種是看豆瓣上別人的評(píng)分。地鐵上的時(shí)間只是被人容易忽視的一個(gè)方面罷了，更主要的讀書(shū)更舒服的讀書(shū)時(shí)間我想應(yīng)該是在晚上臨睡前。劉瑜在《送你一顆子彈》中提到她的那些美國(guó)朋友中有一部分人特別有文化，他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)是家中沒(méi)有電視，但書(shū)很多。宋人黃庭堅(jiān)三日不讀書(shū)便覺(jué)面目可憎，也足見(jiàn)我們向來(lái)就不缺乏愛(ài)讀書(shū)之人。很多同學(xué)都知道馬克思、愛(ài)因斯坦吧，他們是猶太民族的杰出代表。我就希望自己能早日達(dá)到2000本書(shū)的大關(guān)，這或許要付出幾十年的努力。每次我一個(gè)人去謝文那里，坐地鐵十號(hào)線從蘇州街到勁松，大約需要一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。譬如我對(duì)于自己到現(xiàn)在還沒(méi)有讀過(guò)金庸的任何一部武俠小說(shuō)而感到后悔。閱讀的重要性我想每個(gè)人都知道，往小的方面說(shuō)，閱讀能讓人思考，給人快樂(lè)，讓人發(fā)現(xiàn)書(shū)中的一片新天地，一部武俠小說(shuō)就是一個(gè)世界，讀書(shū)的時(shí)候能夠讓人流連其中，體會(huì)到生活中不曾感受到的樂(lè)趣。杜甫所提倡的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等，無(wú)不強(qiáng)調(diào)了多讀書(shū)廣集益的好處。第二篇：讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣讓讀書(shū)成為習(xí)慣著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯說(shuō)過(guò)“讓學(xué)生變聰明的方法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。那七個(gè)生命的絕唱，令我潸然淚下，耳邊仿佛回蕩著生命之歌，心中涌動(dòng)著一股愛(ài)的暖流：（PPT）愛(ài)——這份世間最美麗的禮物，使我們有了面對(duì)生活的信心和勇氣；世間也就有了更多的真善美。如何選書(shū)？讀書(shū)第一件事就是選書(shū)，市場(chǎng)上書(shū)這么多，從中找到對(duì)自己有幫助的書(shū)或者不是那種完全消遣的書(shū)也是要?jiǎng)有┠X經(jīng)的。除了這兩種主要方式，交換也是可以的，豆瓣上經(jīng)常有人這么做。其實(shí)讀的時(shí)候書(shū)中的很多內(nèi)容已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)人的頭腦，在偶然的場(chǎng)合會(huì)從頭腦中蹦出來(lái)，譬如遇到什么事，突然想到以前讀過(guò)的書(shū)中的某句話，覺(jué)得放到這里形容很是恰當(dāng)。讀書(shū)，真的是一生都應(yīng)該在做的事。我們中的很多同學(xué)也愛(ài)讀書(shū)，他們讀名著，豐富了思想，開(kāi)闊了眼界；他們讀美文，感受著文字的生動(dòng)音符……正是有了豐富的閱讀經(jīng)歷，他們的談吐才生動(dòng)具體，回答問(wèn)題才思維敏捷，看問(wèn)題才深入透徹；他們不再為寫(xiě)一篇作文而苦思冥想，不再為閱讀理解而緊鎖雙眉，讀書(shū)為他們打開(kāi)了五彩繽紛的世界。我真心希望我的孩子能在童年多讀書(shū)，我肯定會(huì)買(mǎi)很多